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Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.  2.49 4715 6720
Cabero Almenara, Julio and Guerra Liaño, Sonsoles . (2011) La alfabetización y formación en medios de comunicación en la formación inicial del profesorado.  2.49 588 903
García Amilburu, María . (2006) La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica.  2.46 575 217
Sanz López, Clara . (2010) La orientación profesional en los sistemas de formación profesional = Career guidance in professional training systems.  2.46 499 318
Jariot Garcia, Mercè y Monserrat Rodríguez Parrón . (2007) La formación por competencias profesionales : evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes.  2.45 1198 513
Silva, Luciana Leandro da y Tejada Fernández, José . (2016) La formación del profesorado universitario en Cataluña y São Paulo: dilemas y desafíos.  2.45 520 242
Ramírez Carpeño, Eva and Mekochi, Yoko . (2015) Initial teacher education in Japan and Spain. A comparative study.  2.45 677 579
García-Ruiz, Rosa . (2006) Formación y empresa : análisis de la situación de los beneficiarios de la formación continua.  2.45 654 390
Medina Rivilla, Antonio y Domínguez Garrido, María Concepción . (2001) Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios.  2.45 734 1051
Cacheiro González, María Luz, García García, Francisco y Moreno Guerrero, Antonio José . (2015) Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta.  2.45 532 162
Osuna-Acedo, Sara, Frau-Meigs, Divina y Marta Lazo, Carmen . (2018) Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital.  2.43 3099 1231
Trujillo Torres, Juan Manuel and Raso Sánchez, Francisco . (2010) Formación inicial docente y competencia digital en la convergencia europea (EEES).  2.40 1117 454
Monroy, Fuensanta, Hernández Pina, Fuensanta and Martínez Clares, Pilar . (2014) Enfoques de enseñanza de estudiantes en formación pedagógica: un estudio exploratorio = Approaches to teaching of trainee teachers: an exploratory analysis.  2.40 511 69
González, José Miguel and González Soto, Ángel-Pío . (2000) Formación y empresa: las organizaciones como marco de la formación..  2.40 589 1100
Durán Rodríguez, Rodrigo Alberto y Estay-Niculcar, Christian A. . (2016) Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual.  2.40 782 257
Vélaz de Medrano, Consuelo . (2008) Formación y profesionalización de los orientadores desde el enfoque de competencias.  2.40 552 370
Barrio de la Puente, José Luis . (2008) La formación telemática en la educación de adultos : el proyecto mentor.  2.40 589 475
Ayala Carabajo, Raquel . (2016) Formación de investigadores de las ciencias sociales y humanas en el enfoque fenomenológico hermenéutico (de van Manen) en el contexto hispanoamericano.  2.40 3352 1490
Viñao, Antonio . (2013) Modelos de formación inicial del profesorado de educación secundaria en España : siglos XIX-XXI.  2.40 576 1059
Blas Jiménez Cobo . (2007) La formación permanente que se realiza en los centros de apoyo al profesorado.  2.40 709 370
Moreno Herrera, Lázaro . (2017) Panorama de la investigación en formación profesional. Indagaciones nacionales y preocupaciones transnacionales. Una introducción.  2.40 471 192
Galán-Mañas, Anabel . (2013) Ejes, articulación y evaluación del uso de la semipresencialidad en la formación de traductores.  2.40 444 273
Ruiz, Guillermo, García, Mª Virginia and Pico, Mª Laura . (2013) La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR.  2.39 492 457
Rego Agraso, Laura, Barreira Cerqueiras, Eva M. and Rial Sánchez, Antonio F. . (2015) Formación Profesional Dual: comparativa entre el sistema alemán y el incipiente modelo español.  2.39 2614 2524
Cejudo Prado, Javier, López Delgado, María Luz, Rubio Roldán, María Jesús y Latorre Postigo, José Miguel . (2015) La formación en educación emocional de los docentes: una visión de los futuros maestros.  2.39 6484 5960
Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social.  2.38 758 740
Puig Gutiérrez, María and Morales Lozano, Juan Antonio . (2015) La formación de ciudadanos : conceptualización y desarrollo de la competencia social y cívica = Citizen education : concept and development of social and civic competence.  2.35 613 206
García Marcos, Cristian Jorge y Cabero Almenara, Julio . (2016) Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española.  2.35 578 269
Arnau Sabatés, Laura and Montané Capdevila, Josep . (2010) Indicadores para mejorar el desarrollo profesional de los aspirantes a profesores de formación vial en Cataluña = Indicators to improve career development of the driving instructors’ in Catalonia.  2.35 515 493
García Jiménez, Enrique y Lorente García, Rocío . (2015) Recorrido por la imagen social de la formación profesional: un camino hacia su revalorización.  2.35 1057 602
Jarauta Borrasca, Beatriz and Bozu, Zoia . (2013) Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario : un estudio cualitativo en la Universidad de Barcelona.  2.35 557 437
Cabero Almenara, Julio . (2014) Formación del profesorado universitario en TIC : aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos = University teacher training in ICT : application of Delphi method for the selection of training content.  2.35 2183 2920
Muñoz Carril, Pablo César, González Sanmamed, Mercedes and Fuentes Abeledo, Eduardo José . (2011) Competencias tecnológicas del profesorado universitario : análisis de su formación en ofimática.  2.35 699 1086
Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.  2.35 474 186
Álvarez Rojo, Víctor and Soledad Romero Rodríguez . (2007) Formación basada en competencias para los profesionales de la orientación.  2.35 938 613
Serrano Sobrino, Macarena and Pérez Carbonell, Mª de los Desamparados . (2011) Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria sobre el Bullying = Teachers training about Bullying at Secondary Education.  2.35 565 3354
Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.  2.35 478 185
Schmid, Evi . (2017) La terminación del contrato de aprendiz y el abandono en la formación profesional: comparación de desafíos y estrategias político-educacionales en Noruega y Suiza.  2.35 553 240
Ion, Georgeta and Cano, Elena . (2012) La formación del profesorado universitario para la implementación de la evaluación por competencias.  2.35 587 475
Buendía Eisman, Leonor, Expósito López, Jorge and Sánchez Martín, Micaela . (2012) La formación profesional para el empleo. Propuestas para el desarrollo local = Vocational training for employment. Proposals for local development.  2.35 494 393
Manso, Jesús and Valle, Javier M. . (2013) La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.  2.35 605 748
Romero Sánchez, Eduardo, Martínez Clares, Pilar, Martínez Juárez, Mirian and Muñoz-Cantero, Jesús Miguel . (2010) Hacia la mejora del Plan Individual de Formación del Residente = Towards the improvement of Individual Training Plan of Resident.  2.35 884 605
Segura-Martín, Jesús Marcos, Cacheiro-González, Maria Luz y Domínguez-Garrido, María Concepción . (2015) Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior.  2.34 662 194
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz y Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado.  2.34 578 49
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz and Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training.  2.34 715 120
Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2020) sMOOC, Un Nuevo Modelo De Formación En El Aprendizaje Del Segundo Idioma. Estudio De Caso.  2.34 477 681
Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo . (2022) Cultura matemática y formación matemática para el acceso a la universidad.  2.34 42 6
Escudero Muñoz, J. M. . (2009) Las competencias profesionales y la formación universitaria : posibilidades y riesgos.  2.33 517 309
Goig Martínez, Rosa María . (2011) RESEÑA de: Sevillano García, M. L. Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes. Madrid : Pearson Educación, 2009.  2.33 680 835
Niemi, Hannele . (2013) La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional.  2.33 592 1201

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