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Ejes, articulación y evaluación del uso de la semipresencialidad en la formación de traductores
Galán-Mañas, Anabel . (2013) Ejes, articulación y evaluación del uso de la semipresencialidad en la formación de traductores. Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (16, n.1), 2013, p. 161-190. ISSN:1139-613X
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Ficheros
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