La formación permanente que se realiza en los centros de apoyo al profesorado

Blas Jiménez Cobo . (2007) La formación permanente que se realiza en los centros de apoyo al profesorado. Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (10), 2007, p. 159-178. ISSN: 1139-613X

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Título La formación permanente que se realiza en los centros de apoyo al profesorado
Autor(es) Blas Jiménez Cobo
Materia(s) Educación
Resumen En la actualidad la formación permanente del profesorado está enfocada, en una proporción elevada, a aspectos burocráticos, administrativos e institucionales, es decidida por expertos que señalan lo que le conviene al profesorado, el cual ocupa un papel cada vez más pasivo y subordinado en el proceso de su propia formación. Se pretende en este estudio indagar en la valoración que el propio profesorado hace de esta formación. Del análisis comparativo de las valoraciones diacrónicas realizadas sobre la formación permanente realizada en el CAP de Fuenlabrada se puede concluir que el profesorado valora mucho las actividades de formación que realiza, pero que esta participación está guiada, en muchos casos, por los aspectos relacionales y afectivos que comporta y no tanto por la aplicación curricular de dicha formación permanente.
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Fecha 2007-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-827
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-827
DOI - identifier 10.5944/educxx1.1.10.301
Publicado en la Revista Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (10), 2007, p. 159-178. ISSN: 1139-613X
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Sun, 13 Apr 2008, 19:03:25 CET