|
|
|
|
Fernandes, Geraldo Rocha y Ferreira, Carlos Alberto . (2012) Desenho de conteúdos e-learning : quais teorias de aprendizagem podemos encontrar?.
|
3.09 |
471 |
425 |
|
|
|
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel . (2015) La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad.
|
3.09 |
2418 |
1006 |
|
|
|
Lima Terçariol, Adriana Aparecida de, Bulla Ikeshoji, Elisangela Aparecida, Deborah Zaduski, Jeong Cir, Carneiro Siqueira, Ana Lucia Farão y Oliveira Mello, Fernanda Sutkus de . (2016) As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância.
|
3.09 |
583 |
321 |
|
|
|
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.
|
3.09 |
428 |
72 |
|
|
|
Garcia, Ingrid . (2015) Emergent leadership: is e-leadership importance in the quality of virtual education?.
|
3.09 |
2078 |
1510 |
|
|
|
Caride, José Antonio y Meira Cartea, Pablo Ángel . (1998) Educación ambiental y desarrollo : la sustentabilidad y lo comunitario como alternativas.
|
3.09 |
412 |
4955 |
|
|
|
Schmid, Evi . (2017) La terminación del contrato de aprendiz y el abandono en la formación profesional: comparación de desafíos y estrategias político-educacionales en Noruega y Suiza.
|
3.09 |
549 |
234 |
|
|
|
Consejo Editorial . (2016) Editorial.
|
3.09 |
366 |
24 |
|
|
|
Carrasco Embuena, Vicente, Hernández Amorós, María José y Ripoll Ferrándiz, Joaquín . (2012) Fortalezas y debilidades de la implantación de un programa de mediación en educación secundaria = Strengths and weaknesses of the implementation of a mediation strategy in secondary school.
|
3.09 |
615 |
358 |
|
|
|
Galende Pérez, Nuria, Sánchez de Miguel, Manuel and Arranz Freijo, Enrique . (2012) Nuevas perspectivas en torno a la teoría de la mente : aplicación práctica en el ámbito familiar y escolar.
|
3.09 |
641 |
536 |
|
|
|
Villanueva Roa, Cristóbal . (2010) Resultados de un programa de prevención de drogas en el cambio de actitudes del alumnado.
|
3.09 |
533 |
614 |
|
|
|
López Fuentes, Rafael, Buendía Eisman, Leonor, Carmona Fernández, Marcelo and González González, Daniel . (1999) Concepciones de los profesores de educación secundaria sobre evaluación.
|
3.09 |
693 |
384 |
|
|
|
Martín, Miguel Á. and García, William . (2014) Análisis comparado de las políticas educativas en Colombia : Escuela Nueva vs. Educación Indígena = New School vs. Indigenous Education in Colombia : two pedagogical models in contrast.
|
3.09 |
688 |
314 |
|
|
|
Herrera Ramírez, María Inmaculada, Herrera Clavero, Francisco y Ramírez Salguero, Mª Inmaculada . (2008) Los valores de los adolescentes en un centro educativo pluricultural de Ceuta = The values of the teenagers in a pluricultural secondary school in Ceuta.
|
3.09 |
462 |
107 |
|
|
|
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel, Moreno Santana, Ana María y Axpe Caballero, María Ángeles . (2017) La detección e intervención en habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje en contextos educativos.
|
3.09 |
953 |
544 |
|
|
|
Arnau Sabatés, Laura and Montané Capdevila, Josep . (2010) Indicadores para mejorar el desarrollo profesional de los aspirantes a profesores de formación vial en Cataluña = Indicators to improve career development of the driving instructors’ in Catalonia.
|
3.09 |
510 |
491 |
|
|
|
Gavari, Elisa . (2003) Los principios rectores de la política educativa italiana contemporánea.
|
3.09 |
513 |
716 |
|
|
|
Mira-Giménez, Mario-Jesús . (2017) Análisis del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico): opinión de los alumnos sobre Descriptores, Aprender a aprender y Autoevaluación.
|
3.09 |
893 |
522 |
|
|
|
García Garrido, José Luis . (2000) Presentación.
|
3.09 |
317 |
201 |
|
|
|
Aguaded Gómez, Ignacio, Vázquez-Cano, Esteban y López-Meneses, Eloy . (2016) El impacto bibliométrico del movimiento MOOC en la Comunidad Científica Española.
|
3.09 |
1674 |
373 |
|
|
|
Trujillo Torres, Juan Manuel and Raso Sánchez, Francisco . (2010) Formación inicial docente y competencia digital en la convergencia europea (EEES).
|
3.09 |
1115 |
453 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2016) Los inicios históricos de una compleja universidad pública a distancia: la UNED de España.
|
3.09 |
648 |
136 |
|
|
|
García Barrera, Alba, Gómez Hernández, Patricia y Monge López, Carlos . (2017) La atención a la diversidad en los Moocs: una propuesta metodológica.
|
3.09 |
532 |
179 |
|
|
|
Miñaca, Mª Isabel y Hervás Torres, Miriam . (2013) Intervenciones dirigidas a la prevención del fracaso y abandono escolar : un estudio de revisión.
|
3.09 |
3314 |
4741 |
|
|
|
Moncada Mora, Luis Fabian . (2014) La integración académica de los estudiantes universitarios como factor determinante del abandono de corto plazo : un análisis en el sistema de educación superior a distancia del Ecuador = Academic integration of university students as a determining fa.
|
3.09 |
456 |
519 |
|
|
|
Tirado Morueta, Ramón, Hernando-Gómez, Ángel y Aguaded Gómez, José Ignacio . (2011) Comunidades de aprendizaje a través de plataformas de teleformación.
|
3.09 |
588 |
319 |
|
|
|
Lima, Maria do Rosário, Cruz, Raquel Beirão da and Rafael, Manuel . (2014) La relevancia de los roles vitales para el bienestar de los individuos = The importance of role salience for the individual well-being.
|
3.09 |
422 |
106 |
|
|
|
Rekalde, Itziar, Vizcarra, Maria Teresa and Macazaga, Ana María . (2014) La observación como estrategia de investigación para construir contextos de aprendizaje y fomentar procesos participativos = Observation as a research strategy for building learning context and encouraging participatory processes.
|
3.09 |
649 |
353 |
|
|
|
Provencio Ruiz, Alfonso, Hernández Ortuño, Patricia y Foulquié Castro, Luis F. . (1986) Apuntes para un proyecto de residencia infantil.
|
3.09 |
403 |
1903 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (1997) Ley de Educacion inglesa de 1997 (Education act, 1997).
|
3.09 |
467 |
305 |
|
|
|
Cabero-Almenara, Julio, Llorente Cejudo, María del Carmen, Leal Ríos, Fernando and Andrés Lucero, Froylan . (2009) La alfabetización digital de los alumnos universitarios mexicanos: una investigación en la «Universidad Autónoma de Tamaulipas».
|
3.09 |
1050 |
385 |
|
|
|
Gómez Redondo, Carmen, Calaf Masachs, Roser y Fontal Merillas, Olaia . (2016) Colección “Roser Calaf ” de recursos didácticos textuales para museos y sitios de patrimonio: análisis y valoración desde la perspectiva de la educación patrimonial.
|
3.09 |
1267 |
205 |
|
|
|
Cabero Almenara, Julio and Guerra Liaño, Sonsoles . (2011) La alfabetización y formación en medios de comunicación en la formación inicial del profesorado.
|
3.09 |
583 |
898 |
|
|
|
López Castro, Manuel y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Diseño y validación de una escala para comprobar la percepción y satisfacción de las familias andaluzas en relación con los procesos tutoriales en centros de Educación Primaria.
|
3.09 |
527 |
428 |
|
|
|
Navarro Montaño, María José . (2010) El estudio de casos como estrategia de investigación en educación = Case study as research strategy in education.
|
3.09 |
433 |
174 |
|
|
|
Henríquez Gabante, Graciela y Ugel Garrido, Eunice . (2012) Migración de lo presencial a lo virtual en la asignatura Introducción a la Computación del Programa de Enfermería de la UCLA.
|
3.09 |
523 |
454 |
|
|
|
Quintana, Alexandre Costa y Fernandes, Vera Lucia Pinheiro . (2014) Percepção do estudante de educação técnica a distância de nível médio sobre a realização das tarefas avaliadas no ambiente virtual = Student perception of mid-level distance technical education regarding evaluated tasks in the virtual environmen.
|
3.09 |
459 |
65 |
|
|
|
García Martínez, Alfonso y Benito Martínez, Juan . (1996) La cuestión del militarismo en la educación para la paz.
|
3.09 |
368 |
1396 |
|
|
|
Godoi, Eliamar and Silva, Roberval Montes da . (2015) Emergência de ambiente propício à aprendizagem da relação entre projeto pedagógico e ambiente virtual em cursos a distância: uma abordagem complexa.
|
3.09 |
572 |
184 |
|
|
|
Binanti, Luigino . (2012) Early school leavers and dropouts : A matter of educational appeal.
|
3.09 |
443 |
307 |
|
|
|
Reis, Sandra Regina y Battini, Okçana . (2014) Reflexões sobre aspectos da formação de professores a distancia = Reflections about certain aspects of distance learning teacher training.
|
3.09 |
445 |
54 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2017) Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas.
|
3.09 |
1176 |
1776 |
|
|
|
Anaya Nieto, Daniel and Suárez Riveiro, José Manuel . (2010) Evaluación de la satisfacción laboral del profesorado y aportaciones a su mejora en orden a la calidad de la educación = Assessment of the spanish teachers´ job satisfaction and its contribution to improve quality education.
|
3.09 |
531 |
284 |
|
|
|
Navas Martínez, Leandro, Soriano Llorca, José Antonio, Holgado Tello, Francisco Pablo y Jover Mira, Irene . (2016) Las metas múltiples: análisis predictivo del rendimiento académico en estudiantes chilenos.
|
3.09 |
636 |
294 |
|
|
|
Pantoja Vargas, Luis y Añaños Bedriñana, Fanny T. . (2010) Actuaciones socieducativas con menores vulnerables, en riesgo, relacionados con las drogas : reflexiones críticas.
|
3.09 |
1319 |
520 |
|
|
|
. (2014) Editorial.
|
3.09 |
270 |
22 |
|
|
|
Ferrer, Ferrán . (2012) Presentación del Monográfico PISA : aportaciones e incidencia sobre las políticas educativas nacionales.
|
3.09 |
379 |
778 |
|
|
|
Zancajo, Adrián, Castejón, Alba and Ferrer, Ferrán . (2012) Los resultados PISA-2009 : una mirada europea sobre las desigualdades educativas.
|
3.09 |
604 |
887 |
|
|
|
Santos Rego, Miguel Anxo, Sotelino Losada, Alexandre, Jover Olmeda, Gonzalo, Naval, Concepción, Álvarez Castillo, José Luis y Vázquez Verdera, Victoria . (2017) Diseño y validación de un cuestionario sobre práctica docente y actitud del profesorado universitario hacia la innovación (CUPAIN).
|
3.09 |
1213 |
675 |
|
|
|
Carreño, Miryam . (2009) Desigualdades, género y educación básica.
|
3.09 |
443 |
829 |
|
|
|