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Aguiar Fernández, María del Mar, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Martín Cuadrado, Ana María . (2012) La preparación de los profesores tutores de la UNED: de la presencialidad a la virtualización.
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3.29 |
626 |
164 |
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Sáez López, José Manuel, Fernández Flores, Mauricio and García González, José Luis . (2012) Descubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en
educación de adultos = Discovering Edmodo: benefits of microblogging in adult
education.
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3.29 |
726 |
210 |
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Sáez López, José Manuel and Ruiz Ruiz, Jose María . (2012) Estrategias metodológicas, aprendizaje colaborativo y TIC: un caso en la Escuela Complutense Latinoamericana = Methodological strategies, collaborative learning and ICT: a case in Latin American Complutense School.
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3.29 |
560 |
607 |
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Martín Cuadrado, Ana María, López-González, M. Ángeles y García-Arce, Andrés . (2012) Red de Innovación: la videoconferencia como recurso en el apoyo tutorial y en el aprendizaje autónomo.
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3.29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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3.29 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
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3.29 |
10592 |
21730 |
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Sáez López, José Manuel and Ruiz Ruiz, José María . (2012) Metodología didáctica y tecnología educativa en el desarrollo de las competencias cognitivas: aplicación en contextos universitarios = Teaching methodology and educational technology in the development of cognitive competences: implementation in university contexts.
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3.29 |
530 |
79 |
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Sáez López, José Manuel . (2012) La práctica pedagógica de las Tecnologías de la Información y la comunicación y su relación con Los enfoques constructivistas.
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3.29 |
462 |
63 |
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Saez López, José Manuel . (2012) Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation.
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3.29 |
653 |
193 |
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Sáez López, José Manuel . (2012) Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social = Practice integration of educational technology in the degree of social education.
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3.29 |
528 |
65 |
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Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social.
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3.29 |
750 |
728 |
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Palomares, Ascensión and López, Sagrario . (2012) La respuesta a la diversidad : de los programas de garantía social hacia los programas de cualificación profesional inicial.
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3.22 |
806 |
900 |
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Costa Sousa, Jonilto, Bruno-Faria, Maria de Fátima y Carmo, Hermano Duarte de Almeida e . (2012) Proceso de innovación en la gestión de sistemas de educación a distancia: relevancia y estado del arte = (Process of innovation in distance education systems management: relevance and state of the art).
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3.22 |
520 |
247 |
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García Ruiz, María José . (2012) Impacto de la globalización y el postmodernismo en la epistemología de la educación comparada.
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3.22 |
1464 |
1599 |
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Galán González, Arturo, García Amilburu, María y Muñoz Sanroque, Isabel . (2012) The Effects of Implementing the ESHE on the Assessment of Teaching Competency in Spain.
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3.22 |
598 |
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Cruz Meléndez, Arturo, Alfaro Rivera, Jorge Antonio y Ramírez Montoya, María Soledad . (2012) Objeto de aprendizaje abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias de pensamiento crítico con énfasis en habilidades cognitivas.
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3.22 |
618 |
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Flores-Buils, Raquel, Gil-Beltrán, José Manuel, Caballer-Miedes, Antonio and Martínez-Martínez, Miguel Ángel . (2012) La orientación vocacional a través de la Revista española de orientación y psicopedagogía: estudio cientimétrico = Vocational guidance by means of the Revista española de Orientación y psicopedagogía: a scientometric study.
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3.22 |
1047 |
516 |
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García Ruiz, María José . (2012) La universidad postmoderna y la nueva creación del conocimiento.
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3.22 |
629 |
390 |
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Raventós, Francesc y García Ruiz, María José . (2012) Presentación del monográfico : Educación comparada, globalización y posmodernismo.
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3.22 |
535 |
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Fernandes, Geraldo Rocha y Ferreira, Carlos Alberto . (2012) Desenho de conteúdos e-learning : quais teorias de aprendizagem podemos encontrar?.
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3.22 |
471 |
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Peña Álvarez, Cristina de la . (2012) Inteligencia verbal y memoria verbal en escolares disléxicos de primaria = Verbal intelligence and verbal memory in dyslexics elementary school.
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465 |
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Alegre, Miquel Angel, Benito, Ricard y González Motos, Sheila . (2012) Experiencias escolares iniciales del alumnado inmigrado : comienzos que marcan.
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3.22 |
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Carrasco Embuena, Vicente, Hernández Amorós, María José y Ripoll Ferrándiz, Joaquín . (2012) Fortalezas y debilidades de la implantación de un programa de mediación en educación secundaria = Strengths and weaknesses of the implementation of a mediation strategy in secondary school.
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3.22 |
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Galende Pérez, Nuria, Sánchez de Miguel, Manuel and Arranz Freijo, Enrique . (2012) Nuevas perspectivas en torno a la teoría de la mente : aplicación práctica en el ámbito familiar y escolar.
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3.22 |
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García Laborda, Jesús, Bejarano, Luis G. and Simons, Mathea . (2012) ¿Cuánto aprendí en la enseñanza secundaria? : las actitudes de los estudiantes universitarios de primer año respecto a la relación enseñanza aprendizaje de su segunda lengua en la escuela secundaria en tres contextos internacionales.
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3.22 |
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Mercado del Collado, Ricardo, Martín Sánchez, Miguel Ángel y López Meneses, Eloy . (2012) La sociedad de la información y la formación del profesorado : e-actividades y aprendizaje colaborativo.
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3.22 |
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García González, José Luis . (2012) Introducción a la evaluación de textos por ordenador en la enseñanza de una lengua extranjera : el programa ESSA.
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Arenal Jorquera, Mª José . (2012) RESEÑA de : Area Moreira, M. Introducción a la Tecnología Educativa. Tenerife : Universidad de la Laguna, 2009.
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3.22 |
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Carpio de los Pinos, Carmen and Tejero González, Jesús Manuel . (2012) Eficacia de un programa para la prevención de la violencia en un centro de enseñanza secundaria = Eficacy of an intervention program on the prevention of violence in an institute of secondary education.
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3.22 |
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Álvarez Pérez, Pedro R. and López Aguilar, David . (2012) Centralidad del trabajo y estabilidad del proyecto profesional y vital = Centrality of work and stability of the life and professional project.
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3.22 |
568 |
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Larsen, Marianne . (2012) Beyond binaries : a way forward for comparative education.
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3.22 |
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Molero López-Barajas, David and Reina-Estévez, Adela . (2012) Competencias socioemocionales y actitud para la empleabilidad en desempleadas universitarias = Socioemotional competences and attitude for the employability of unemployed female university students.
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3.22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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3.22 |
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Vergara Ciordia, Javier . (2012) La educación de el de eruditione filiorum nobilium de Vicente de Beauvais (1190-1264).
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Calero Martínez, Jorge, Escardíbul, Josep-Oriol y Choi, Álvaro . (2012) El fracaso escolar en la Europa mediterránea a través de PISA-2009 : radiografía de una realidad latente.
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3.22 |
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Gómez-García, Almudena, Ramiro, María Teresa, Ariza, Tania and Granados, María Reina . (2012) Estudio bibliométrico de educación XX1.
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García Pérez, María . (2012) RESEÑA de: Aparici, R. (Coord.). Conectados en el ciberespacio. Madrid: UNED, 2010.
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3.22 |
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Navaridas, Fermín and Raya, Esther . (2012) Indicadores de participación de los padres en el sistema educativo : un nuevo enfoque para la calidad educativa.
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3.22 |
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Planella, Jordi and Pie, Asun . (2012) Pedagoqueer : resistencias y subversiones educativas.
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Barbas Coslado, Ángel . (2012) RESEÑA de : Albert Gómez, M. J.; García Pérez, M. La educación de los derechos humanos a través del ciberespacio. Madrid : Ed. Ramón Areces, 2011.
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Donato, Luisa and Ferrer-Esteban, Gerard . (2012) Desigualdades territoriales en España e Italia : nuevas evidencias a partir de la evaluación PISA-2009.
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Pizzani, Luciana, Silva, Rosemary Cristina da, Zornoff, Denise de Cássia Moreira y Arantes, Lucas Federico . (2012) A experiência pioneira do ensino à distância em treinamento de usuários de bibliotecas universitárias.
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3.22 |
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Suriá Martínez, Raquel . (2012) Discapacidad e integración educativa: qué opina el profesorado sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en sus clases = Disability and inclusive education: what do the teachers thing about the inclusion of students with disabilities.
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Díaz Larenas, Claudio and Bastías Díaz, Cecilia . (2012) Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y el profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.
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Ion, Georgeta and Cano, Elena . (2012) La formación del profesorado universitario para la implementación de la evaluación por competencias.
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Pascual Gómez, Isabel and Núñez del Río, Mª Cristina . (2012) La colaboración de los tutores de centros en la evaluación de competencias en el Prácticum = Competency assessment in Practicum: a collaborative experience with mentors.
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Novo Corti, Isabel and Muñoz Cantero, Jesús Miguel . (2012) Los estudiantes universitarios ante la inclusión de sus compañeros con discapacidad: indicadores basados en la teoría de la acción razonada para los estudios de economía y empresa en la Universidad de A Coruña = University students facing inclusión.
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3.22 |
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Rabadán Rubio, José Antonio and Giménez-Gualdo, Ana María . (2012) Detección e intervención en el aula de los trastornos de conducta.
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Villarruel Fuentes, Manuel . (2012) Innovar desde las tecnologías de la información y la comunicación.
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Valle, Javier M. . (2012) La política supranacional : un nuevo campo de conocimiento para abordar las políticas educativas en un mundo globalizado.
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3.22 |
814 |
3890 |
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