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Anghel, Brindusa and Cabrales, Antonio . (2014) The determinants of success in Primary Education in Spain.  1.03 537 238
Sáez López, José Manuel y Rodriguez Torres, Javier . (2016) Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain.  1.01 309 52
Antelm Lanzat, Ana M., Gil-López, Alfonso J. y Cacheiro-González, María Luz . (2015) Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje.  1.01 681 408
Manya Orellana, Marlon Vicente y González Rabanal, Miryam de la Concepción . (2022) The International Economic Double Taxation of Dividens: Its handing in The Convention between Ecuador and Spain. Journal of Tax Administration.  0.99 51 21
Salazar, Leire, Cebolla-Boado, Héctor y Radl, Jonas . (2020) Educational expectations in the great recession: has the impact of family background become stronger? Get access Arrow.  0.99 30 10
Barrón, Margarita, Crabay, Marta Isabel, Bas Peña, Encarna and Schiavoni, María Cristina . (2010) Adolescentes, violencia y familia en la ciudad de Córdoba (Argentina).  0.99 676 313
Vidal Galache, Florentina and Vidal Galache, Benicia . (1998) Porque Usía es condesa.  0.99 595 1142
Rodríguez Teijeiro, Domingo . (1997) Educación e ideología en el sistema penitenciario del primer franquismo.  0.99 677 1806
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2018) Johann Funger’s Pedagogy in the Context of Northern Humanism.  0.99 611 270
Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.  0.99 476 184
García Picazo, Paloma . (2004) Caminos que llevan hacia alguna parte: Sobre el método en las relaciones internacionales.  0.99 579 571
Donoso-Díaz, Sebastián, Souza, Ângelo Ricardo De y Barbosa Gouveia, Andréa . (2016) Desafíos políticos claves para los sistemas escolares de Brasil y Chile.  0.99 533 274
Anaya Nieto, Daniel . (2004) Relación de la madurez vocacional con el rendimiento académico, la edad y el sexo = Relationships between career maturity, age, sex, and academic achievement.  0.99 508 295
García Pedraza, Rubén . (2015) Desafíos a la igualdad en el siglo XXI: dificultades y retos del modelo de escuela comprensiva.  0.99 1000 645
López-Hernáez, Lara . (2016) Técnicas Mindfulness en centros educativos. Desarrollo académico y personal de sus participantes.  0.99 440 143
Salvador Mata, Francisco and García Guzmán, Antonio . (2009) El proceso cognitivo de estructurar el contenido en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria.  0.99 533 143
Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.  0.99 471 185
Martxueta, Aitor and Etxeberria, Juan . (2014) Análisis diferencial retrospectivo de las variables de salud mental en lesbianas, gais y bisexuales (LGB) víctimas de bullying homofóbico en la escuela.  0.99 2700 1504
Nieto, Diego y Bickmore, Kathy . (2016) Educación ciudadana y convivencia en contextos de violencia: desafíos transnacionales a la construcción de paz en escuelas de México.  0.99 580 233
Razquin Mangado, Adriana . (2016) Erosión de la participación ciudadana en la movilización social: cierres organizativos y repliegues sobre el capital escolar.  0.99 523 244
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2012) Los Reales Colegios de Santa Isabel y Loreto de Madrid según sus Constituciones de 1715 y 1718.  0.99 678 324
Jurado de los Santos, Pedro y Justiniano Domínguez, María Delia . (2016) Propuestas de intervención ante las conductas disruptivas en la Educación Secundaria Obligatoria.  0.99 715 508
Franco Llopis, Borja . (2016) Pedagogías para convertir: Gandia y los colegios jesuíticos para moriscos.  0.99 521 181
Andrés Cabello, Sergio y Giró Miranda, Joaquín . (2016) La participación de las familias en la escuela: una cuestión compleja.  0.99 3160 3381
Amérigo, Fernando . (2016) La problemática de la alimentación religiosa y de convicción en los centros educativos.  0.99 1058 564
Liliana, Aparicio, Filipa M.B., Lã y Silva, Anabela G. . (2016) Pain and posture of children and adolescents who learn the accordion as compared with non-instrumentalist learners.  0.96 89 37
Jociles, María Isabel, Lores, Fernando y Konvalinka, Nancy . (2021) Indirect Strategies for Disclosing the Genetic/Gestational Origins of Children Conceived by Means of Reproductive Donation (Spain.  0.96 47 10
García-Cano Torrico, María, Márquez Lepe, Esther y Antolínez Domínguez, Inmaculada . (2016) Una comunidad de aprendizaje desde el enforque intercultural: diálogos, emergencias y contradicciones en la práctica escolar.  0.95 1123 100
San Luis, Concepción, López de la Llave, Andrés and Pérez-Llantada, María Carmen . (2013) Training to improve selective attention in children using neurofeedback through play.  0.95 997 576
Fernández-García, Carmen - María, Inda-Caro, Mercedes y García-Pérez, Omar . (2016) Las elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres.  0.95 1140 106
San Martín Alonso, Ángel, Martín Domínguez, Jorge y Ramírez Orellana, Elena . (2016) Recepción y asimilación de las tecnologías en centros escolares: el proyecto «El rincón del ratón».  0.95 605 140
Tirado Morueta, Ramón y Conde Vélez, Sara . (2016) Análisis estructural de la gestión de la convivencia escolar en centros de buenas prácticas de Andalucía (España).  0.95 602 203
Pérez Rodríguez, Manuel . (1998) La matemática paleobabilónica.  0.95 523 1391
Corral Carrillo, María José y Cacheiro González, María Luz . (2016) Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaría: estudio de caso.  0.95 502 45
Guzmán-Cedillo, Yunuén, Lima, Natalia y Castilla Esquivel, Erick . (2015) La intención de estudio en el bachillerato de la Universidad del Valle de México: su distribución geográfica.  0.95 518 88
Senra Silva, Inmaculada y Ardura, Diego . (2023) The impact of the mandatory nature of bilingual programmes on the attitudes and perceptions regarding bilingual education among secondary education content subject teachers.  0.95 62 22
López Castro, Manuel y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Diseño y validación de una escala para comprobar la percepción y satisfacción de las familias andaluzas en relación con los procesos tutoriales en centros de Educación Primaria.  0.95 529 429
Sánchez Hernández, Milagros Ocalin, Carrasco, Miguel A. y Holgado-Tello, Francisco Pablo . (2021) Anxiety and Depression Symptoms in Spanish Children and Adolescents: An Exploration of Comorbidity from the Network Perspective.  0.95 38 13
Cieza García, José Antonio . (2010) El compromiso y la participación comunitaria de los centros escolares : un nuevo espacio-tiempo de intervención socioeducativa.  0.95 1796 2327
Nieto Yusta, Constanza . (2012) La deshumanización del Arte de Ortega y Gasset y el papel del «hombre-masa» = The dehumanization of Art by Ortega y Gasset and the rol the «hombre-masa».  0.95 690 2869
García Domingo, Begoña y Quintanal Díaz, José . (2022) Inteligencia emocional como predictor de satisfacción en docentes de infantil y primaria.  0.95 119 68
Torres González, José Antonio y Castillo Arredondo, Santiago . (2016) Incidencia de las políticas de apoyo educativo en las estructuras organizativas de los centros desde la perspectiva del profesorado: un estudio en la provincia de Jaén.  0.95 1033 351
Ramírez Lucas, Ana, Ferrando, Mercedes y Sainz, Ana . (2015) ¿Influyen los estilos parentales y la inteligencia emocional de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de educación infantil?.  0.95 698 375
Hernández Prados, M.ª Ángeles, Gomariz Vicente, M.ª Ángeles, Parra Martínez, Joaquín y García Sanz, M.ª Paz . (2016) Familia, inmigración y comunicación con el centro escolar: un estudio comparativo.  0.95 640 279
Cotillo Torrejón, Esteban Ángel . (2006) ¿Un inédito de Guido Reni en Ávila?.  0.95 578 988
Ceballos, Esperanza, Correa, Ana-Delia, Rodríguez, Juan y Rodríguez, Beatriz . (2016) La evaluación situacional de los conflictos: construcción y análisis del cuestionario de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares.  0.95 2367 1243
Pastor Seller, Enrique y Ros Piqueras, Juana . (2015) Análisis longitudinal de los itinerarios de inserción ocupacional y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual tras la escolaridad obligatoria.  0.95 583 237
Liébana Checa, José Antonio, Deu del Olmo, María Isabel y Real Martínez, Santiago . (2015) Valoración del conocimiento sobre el maltrato infantil del profesorado ceutí.  0.95 1206 1162
Orte Socías, Carmen . (2008) La corresponsabilidad educativa y social en el acoso e intimidación escolar : el rol del educador social.  0.95 1049 3970
Cejudo Prado, Javier, López Delgado, María Luz, Rubio Roldán, María Jesús y Latorre Postigo, José Miguel . (2015) La formación en educación emocional de los docentes: una visión de los futuros maestros.  0.95 6457 5922

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