Relación de la madurez vocacional con el rendimiento académico, la edad y el sexo = Relationships between career maturity, age, sex, and academic achievement

Anaya Nieto, Daniel . (2004) Relación de la madurez vocacional con el rendimiento académico, la edad y el sexo = Relationships between career maturity, age, sex, and academic achievement. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (v.15, n.1), 1º semestre, 2004, p.105-115. ISSN: 1139-7853, EISSN: 1989-7448

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Título Relación de la madurez vocacional con el rendimiento académico, la edad y el sexo = Relationships between career maturity, age, sex, and academic achievement
Autor(es) Anaya Nieto, Daniel
Materia(s) Educación
Resumen El trabajo estudia las relaciones de la edad, el sexo y el rendimiento académico con las medidas de madurez vocacional o de la carrera proporcionadas por el Career Development Inventory School Form. Los hallazgos, basados sobre una amplia muestra de estudiantes españoles de educación secundaria representativa a nivel nacional, constituyen una importante aportación a la validez del instrumento para su utilización en el colectivo estudiado.
Palabras clave madurez vocacional o de la carrera
evaluación
edad
sexo
rendimiento académico
career maturity
assessment
age
sex
academic achievement
Editor(es) AEOP ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Fecha 2004-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 105
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2004-15-1-5485
bibliuned:revistaREOP-2004-15-1-5485
Publicado en la Revista Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (v.15, n.1), 1º semestre, 2004, p.105-115. ISSN: 1139-7853, EISSN: 1989-7448
Idioma es
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Wed, 30 Apr 2014, 14:19:27 CET