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Bocanegra Valle, Ana . (1997) El profesor de lenguas extranjeras como facilitador de aprendizaje..
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
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Sánchez Moreno, José, Vargas Oyarzún, Héctor y Dormido Bencomo, Sebastián . (2006) Recursos de aprendizaje basados en el web para la formación ocupacional en sistemas de regulación y control.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.
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Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz and Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training.
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Gallego Arrufat, María Jesús, Gámiz Sánchez, Vanesa y Gutiérrez Santiuste, Elba . (2015) Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos.
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García Martínez, Sara . (2016) Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas.
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Tirado Morueta, Ramón, Hernando-Gómez, Ángel y Aguaded Gómez, José Ignacio . (2011) Comunidades de aprendizaje a través de plataformas de teleformación.
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Moral Pérez, Mª Esther del y Villalustre Martínez, Lourdes . (2009) Proyecto M.A.T.R.I.X. : modalidades de aprendizaje telemático y resultados interuniversitarios extrapolables al blended learning.
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Cybis Pereira, Alice T., Santos Gonçalves, Berenice and Fagundes Brito, Ronnie . (2004) Aprendizaje en la plataforma AVA-AD : la experiencia del curso a distancia “el color en el diseño gráfico”.
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Manzano Díaz, Mirtha and Hidalgo Diez, Eugenio . (2009) Estilos de aprendizaje, estrategias de lectura y su relación con el rendimiento académico de la lengua extranjera.
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León Axelsson, Mercedes Idalith . (2016) Diseño y evaluación de una intervención didáctica basada en aprendizaje móvil para mejorar la IO de estudiantes de ELE.
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Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.
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Gil Flores, Javier and Padilla Carmona, Mª Teresa . (2009) La participación del alumnado universitario en la evaluación aprendizaje.
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0.90 |
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Pérez Fernández, Vicente, Gómez Bujedo, Jesús, Gutiérrez Domínguez, María Teresa y García García, Andrés . (2003) CD interactivo de psicología del aprendizaje : el potencial didáctico del material multimedia a través de un ejemplo.
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0.90 |
975 |
590 |
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