El eportfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje

Gallego Gil, Domingo J., Cacheiro González, María Luz, Martín, Ana María y Wilmer, Ángel . (2009) El eportfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje. Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (30), 2009, p.1-12. ISSN 1135-9250

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título El eportfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje
Autor(es) Gallego Gil, Domingo J.
Cacheiro González, María Luz
Martín, Ana María
Wilmer, Ángel
Materia(s) Educación
Resumen Se presenta un marco introductorio sobre el portfolio tradicional y el portfolio electrónico para presentar algunas de las tipologías de ePortfolios y algunas ejemplificaciones tanto de docentes como de estudiantes. A continuación se destacan algunas herramientas tanto de uso general como específicas para la creación de ePortfolios. Se aportan algunas de las ventajas del uso de ePortfolios en cursos y proyectos así como los criterios para su evaluación. A modo de conclusiones se hace un desglose de la caracterización de los ePortfolios desde la óptica de los docentes y de los estudiantes. Para finalizar se ha seleccionado un repertorio de sitios web de interés para seguir profundizando en el tema de los ePortfolios.
Palabras clave ePortfolio
portfolio electrónico
portfolio digital
portfolio de aprendizaje
portfolio de demostración
portfolio de evaluación
métodos de evaluación
evaluación alternative
evaluación continua
evaluación formative
estrategia enseñanza y aprendizaje
tecnología educativa
electronic portfolio
digital portfolio
learning portfolio
showcase portfolio
portfolio assessment
evaluation methods
alternative evaluation
continuing evaluation
formative evaluation
teaching and learning strategy
educational technology
Editor(es) Universidad de las Islas Baleares. Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación
Fecha 2009-11-01
Formato application/pdf
Cobertura 1
Identificador bibliuned:425-Mlcacheiro-5030
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:425-Mlcacheiro-5030
Publicado en la Revista Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (30), 2009, p.1-12. ISSN 1135-9250
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Fri, 08 Apr 2011, 11:14:29 CET