A caballo entre el verso y las humanidades digitales. La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje en el aula

Martínez Cantón, Clara Isabel, Ruiz Fabo, Pablo y Navarro Colorado, Borja . () A caballo entre el verso y las humanidades digitales. La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje en el aula.

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título A caballo entre el verso y las humanidades digitales. La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje en el aula
Autor(es) Martínez Cantón, Clara Isabel
Ruiz Fabo, Pablo
Navarro Colorado, Borja
Materia(s) Filología
Resumen Esta comunicación presenta una experiencia docente llevada a cabo en 2016-2017 en la asignatura de “Estilística y métrica españolas” de la UNED. En ella se ofreció a los estudiantes la posibilidad de participar en la anotación métrica de un amplio corpus de sonetos, introduciéndoles mediante charlas y debates en las nociones fundamentales de las Humanidades Digitales e informándoles de las actividades de investigación y evaluación de herramientas que eran posibles gracias a la anotación del corpus en el que estaban trabajando.
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:352-Cmartinez3
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:352-Cmartinez3
Idioma spa
Versión de la publicación acceptedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Tue, 14 Nov 2017, 23:04:10 CET