| |
|
|
|
|
Lázaro, Luis M., Lorente, Miriam y Ancheta Arrabal, Ana . (2014) Cartografía académica de la Educación Comparada en la universidad española actual = Academic cartography of Comparative Education in present-day Spanish universities.
|
2.05 |
597 |
232 |
|
|
|
|
Vicente, María Eugenia . (2014) La inserción profesional de los graduados en Ciencias de la Educación : panorama en Iberoamérica y configuraciones en Argentina = Employability of graduates in Sciences Education : similarities and differences in Ibero-America.
|
2.05 |
666 |
377 |
|
|
|
|
Martín, Miguel Á. and García, William . (2014) Análisis comparado de las políticas educativas en Colombia : Escuela Nueva vs. Educación Indígena = New School vs. Indigenous Education in Colombia : two pedagogical models in contrast.
|
2.05 |
689 |
315 |
|
|
|
|
Calero Martínez, Jorge, Escardíbul, Josep-Oriol y Choi, Álvaro . (2012) El fracaso escolar en la Europa mediterránea a través de PISA-2009 : radiografía de una realidad latente.
|
2.05 |
538 |
1201 |
|
|
|
|
Reyero, David . (2014) La excelencia docente universitaria : análisis y propuestas para una mejor evaluación del profesorado universitario = Teaching excellence at the university : analysis and proposals for better evaluation of university teacher.
|
2.05 |
509 |
160 |
|
|
|
|
Román Sánchez, José María and Cano González, Rufino . (2008) La formación de maestros en España (1838-2008) : necesidades sociales, competencias y planes de estudio.
|
2.05 |
763 |
840 |
|
|
|
|
Naya, Luis M. . (2014) La lista Edu-Comp, una herramienta para el desarrollo de la Educación Comparada = The Edu-Comp list, a tool for the development of Comparative Education.
|
2.05 |
515 |
235 |
|
|
|
|
Martinez, Juan Benito y García Martínez, Alfonso . (2002) Los conflictos escolares: causas y efectos sobre menores.
|
2.05 |
661 |
238 |
|
|
|
|
Blanchard Giménez, Mercedes . (2011) Análisis de los resultados de aprendizaje obtenidos al inicio y final de curso por el alumnado inmigrante en comparación con el alumnado autóctono.
|
2.05 |
499 |
3 |
|
|
|
|
Rodríguez, Xavier and Velasco, Saúl . (2014) Otredad y construcción de futuro : la educación para los indígenas en México, un balance histórico = Otherness and the construction of the future : Mexico’s indigenous people education, a historical balance.
|
2.05 |
475 |
183 |
|
|
|
|
López-Torrijo, Manuel . (2014) Inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes : análisis de un modelo : la Comunidad Valenciana (España) = Educational inclusion of students with severe and permanent disabilities : analysis of a model : the Region of Valencia.
|
2.05 |
675 |
785 |
|
|
|
|
García Jiménez, Enrique y Lorente García, Rocío . (2015) Recorrido por la imagen social de la formación profesional: un camino hacia su revalorización.
|
2.05 |
1054 |
601 |
|
|
|
|
Etxeberría, Félix, Arrieta, Elisabet, Garmendia, José y Imaz, José Ignacio . (2009) Empleabilidad y formación de inmigrantes.
|
2.05 |
491 |
345 |
|
|
|
|
Fernández, Carmen M. . (2014) La asignatura Educación Comparada en el proceso de Bolonia : un estudio exploratorio de la opinión de los estudiantes = Comparative Education in Bologna process : an exploratory study about students’ opinion.
|
2.05 |
440 |
232 |
|
|
|
|
Sánchez Mirón, Beatriz and Boronat Mundina, Julia . (2014) Coaching educativo: modelo para el desarrollo de competencias intra e interpersonales = Educational coaching: a model for the development of intra and interpersonal skills.
|
2.05 |
815 |
902 |
|
|
|
|
Alegre, Miquel Angel, Benito, Ricard y González Motos, Sheila . (2012) Experiencias escolares iniciales del alumnado inmigrado : comienzos que marcan.
|
2.05 |
510 |
430 |
|
|
|
|
Kotthoff, Hans-Georg and Terhart, Ewald . (2013) ¿"Nuevas" soluciones para "viejos" problemas? : reformas recientes en la formación del profesorado en Alemania.
|
2.05 |
549 |
570 |
|
|
|
|
Miñaca, Mª Isabel y Hervás Torres, Miriam . (2013) Intervenciones dirigidas a la prevención del fracaso y abandono escolar : un estudio de revisión.
|
2.05 |
3316 |
4746 |
|
|
|
|
Monarca, Héctor y Manso Ayuso, Jesús . (2015) Desarrollo profesional docente en el discurso de los organismos internacionales.
|
2.05 |
1255 |
701 |
|
|
|
|
Pantoja Vargas, Luis y Añaños Bedriñana, Fanny T. . (2010) Actuaciones socieducativas con menores vulnerables, en riesgo, relacionados con las drogas : reflexiones críticas.
|
2.05 |
1322 |
521 |
|
|
|
|
Espejo Villar, Belén . (2008) El fenómeno de la inmigración en España y en las políticas educativas territoriales.
|
2.05 |
649 |
1147 |
|
|
|
|
Valle López, Javier M. and García Ruiz, María José . (2015) Carta de los directores. Veinte años de la REEC: impulsando un nuevo futuro.
|
2.05 |
623 |
156 |
|
|
|
|
Rodríguez, Ángel J., Hernández, José M. and Castro, José J. . (2012) La evaluación en etapas escolares similares a la E.S.O. en algunos países de la Unión Europea.
|
2.05 |
539 |
648 |
|
|
|
|
Perez-Roux, Thérèse and Lanéelle, Xavière . (2012) La inserción profesional de los docentes en Francia : preocupaciones dominantes y transformaciones identitarias.
|
2.05 |
441 |
480 |
|
|
|
|
Manso, Jesús and Valle, Javier M. . (2013) La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.
|
2.05 |
602 |
747 |
|
|
|
|
Pérez Serrano, Gloria and Sarrate Capdevila, Mª Luisa . (2013) Diversidad cultural y ciudadanía : hacia una educación superior inclusiva.
|
2.05 |
1033 |
1234 |
|
|
|
|
Gabarda Méndez, Vicente . (2015) Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?.
|
2.05 |
1199 |
1446 |
|
|
|
|
Zancajo, Adrián, Castejón, Alba and Ferrer, Ferrán . (2012) Los resultados PISA-2009 : una mirada europea sobre las desigualdades educativas.
|
2.05 |
607 |
888 |
|
|
|
|
Gutiérrez Palomino, José Patricio . (2021) Educación Secundaria: paralelismos entre la Institución Libre de Enseñanza y el nuevo proyecto de ley de educación en España.
|
2.05 |
698 |
183 |
|
|
|
|
Cookson Steele, Pedro y Domínguez González, Nancy . (2015) Un cuento de dos países: educación a distancia de México y Estados Unidos de América.
|
2.05 |
720 |
281 |
|
|
|
|
García Amilburu, María . (2016) Dewey y Cassirer: sobre la naturaleza, la cultura y la educación.
|
2.05 |
732 |
153 |
|
|
|
|
Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.
|
2.05 |
4712 |
6693 |
|
|
|
|
Pasias, George K. and Roussakis, Yiannis E. . (2012) Current «policies of knowledge» in the European Union : mapping and critically assessing «quality» in a «measurable» Europe of knowledge.
|
2.05 |
486 |
308 |
|
|
|
|
Duart, Josep María y Mengual-Andrés, Santiago . (2015) Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas.
|
2.05 |
591 |
96 |
|
|
|
|
Mateo, Joan and Vlachopoulos, Dimitrios . (2013) Reflexiones en torno al aprendizaje y a la evaluación en la universidad en el contexto de un nuevo paradigma para la educación superior.
|
2.05 |
1381 |
849 |
|
|
|
|
Caballo Villar, María Belén y Gradaílle Pernas, Rita . (2008) La Educación Social como práctica mediadora en las relaciones escuela-comunidad local.
|
2.05 |
1288 |
699 |
|
|
|
|
Alvarado García, Marta Araceli . (2014) Retroalimentación en educación en línea : una estrategia para la construcción del conocimiento = Feedback on online education : a strategy for knowledge building.
|
2.05 |
763 |
248 |
|
|
|
|
Cappa, Carlo, Niceforo, Orazio and Palomba, Donatella . (2013) La formazione iniziale degli insegnanti in Italia.
|
2.05 |
698 |
561 |
|
|
|
|
Ferreiro-Galguera, Fátima y Domínguez-Figaredo, Daniel . (2020) Aprendizaje y práctica del diseño en contextos de diversidad: una aproximación basada en metodologías abiertas.
|
2.05 |
96 |
14 |
|
|
|
|
García Pedraza, Rubén . (2015) Desafíos a la igualdad en el siglo XXI: dificultades y retos del modelo de escuela comprensiva.
|
2.05 |
1000 |
645 |
|
|
|
|
Vallés Herrero, Josep y Pérez Juste, Ramón . (2015) Las funciones del educador social: validación del cuestionario CFES-R.
|
2.05 |
1693 |
496 |
|
|
|
|
Romero, Belén . (2013) RESEÑA de : Ancheta, A. La educación y atención de la primera infancia en la Unión Europea : un estudio comparado entre los sistemas de Suecia, Inglaterra y España. Valencia : Universitat de València, 2012.
|
2.05 |
475 |
709 |
|
|
|
|
Dávila Balsera, Paulí y Naya Garmendia, Luis M. . (2010) Infancia, educación y códigos de la niñez en América Latina : un análisis comparado.
|
2.05 |
449 |
218 |
|
|
|
|
Palomares, Ascensión and López, Sagrario . (2012) La respuesta a la diversidad : de los programas de garantía social hacia los programas de cualificación profesional inicial.
|
2.05 |
809 |
902 |
|
|
|
|
Franco Crespo, Antonio Alexander . (2013) El uso de la tecnología : determinación del tiempo que los jóvenes de entre 12 y 18 años dedican a los equipos tecnológicos = (Use of technology : determination of time that young people between 12 and 18 use technological equipment).
|
2.05 |
778 |
10670 |
|
|
|
|
Andrés Cabello, Sergio y Giró Miranda, Joaquín . (2016) La participación de las familias en la escuela: una cuestión compleja.
|
2.05 |
3158 |
3378 |
|
|
|
|
Sobrado Fernández, Luis M., Fernández Rey, Elena, Ceinos Sanz, Cristina and García Murias, Rebeca . (2010) Rol de las TIC en la e-formación y orientación a lo largo de la vida: Análisis de la realidad europea = The role of tics in e-information and guidance throught life: Analysis of the european situation.
|
2.03 |
652 |
257 |
|
|
|
|
González Hernández, Ángel y Vicente Jara, Fernando . (2002) Concepto y misión de la universidad. De Ortega y Gasset a la reforma universitaria del nacionalismo-catolicismo.
|
2.03 |
739 |
314 |
|
|
|
|
Hue, Ming-tak and Kennedy, Kerry J. . (2014) The challenge of promoting ethnic minority education and cultural diversity in Hong Kong schools : from policy to practice = El desafío de promover la educación de los grupos étnicos minoritarios y la diversidad cultural en las escuelas de Hong Kong :.
|
2.03 |
461 |
872 |
|
|
|
|
Conde Pascual, Elena, Trujillo Vargas, José Jesús y Castaño Buitrago, Hernando . (2017) Descifrando el currículum a través de las TIC: una visión interactiva sobre las competencias digitales de los estudiantes de Ciencias del Deporte y de la Actividad Física.
|
2.03 |
468 |
53 |
|
|
|