La formación de maestros en España (1838-2008) : necesidades sociales, competencias y planes de estudio

Román Sánchez, José María y Cano González, Rufino . (2008) La formación de maestros en España (1838-2008) : necesidades sociales, competencias y planes de estudio. Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (11), 2008, p.73-101. ISSN: 1139-613X

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Título La formación de maestros en España (1838-2008) : necesidades sociales, competencias y planes de estudio
Autor(es) Román Sánchez, José María
Cano González, Rufino
Materia(s) Educación
Resumen Se hace un análisis longitudinal de los “Planes de Estudio” que, en función de las “necesidades de la sociedad” de cada momento histórico, se diseñaron -entre 1838 y 2008- para formar maestros, así como de las “competencias” con que se les capacitaba, según pueden verse o inferirse de esos planes Dicho análisis quiere aportar ideas útiles para el diseño de los Planes de Estudio de 2008 de los nuevos Títulos Oficiales (grado de Maestro de Educación Infantil y Grado de Maestro de Educación Primaria) que supondrá -por fin- el pago de la “deuda histórica” que tenemos con el magisterio.
Palabras clave necesidades de la sociedad
competencias
planes de estudio
formación de maestros
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Fecha 2008-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 73
Identificador bibliuned:EducacionXXI2008-0000
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI2008-0000
DOI - identifier 10.5944/educxx1.11.0.310
Publicado en la Revista Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (11), 2008, p.73-101. ISSN: 1139-613X
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Mon, 20 Apr 2009, 09:41:17 CET