|
|
|
|
Ferrer, Ferrán . (1998) Presentación.
|
2.10 |
345 |
72 |
|
|
|
García Garrido, José Luis . (2014) Presentación = Presentation.
|
2.10 |
480 |
154 |
|
|
|
García Garrido, José Luis . (2000) Presentación.
|
2.10 |
321 |
204 |
|
|
|
Pérez de Guzmán, María Victoria y Amador Muñoz, Luis . (2011) Resolución de conflictos en las aulas : un análisis desde la Investigación-Acción.
|
2.09 |
708 |
1672 |
|
|
|
García Cedeño, Francis. (2014). Utilidad de las guías de estudio : opinión de los estudiantes de los nuevos grados de la UNED, adapatadas al Espacio Europeo de Educación Superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.09 |
519 |
310 |
|
|
|
Egido, Inmaculada . (2014) Veinte años de Educación Comparada en España : un repaso a las publicaciones del periodo 1994-2014 = Twenty years of Comparative Education in Spain : a review of publications in the 1994-2014 period.
|
2.09 |
462 |
438 |
|
|
|
García del Dujo, Ángel and Mínguez Vallejos, Ramón . (2011) Los límites de la educación en valores cívicos : cuestiones y propuestas pedagógicas.
|
2.09 |
2429 |
2853 |
|
|
|
Falcade-Per, Ires Aparecida and Asinelli-Luz, Araci . (2014) La educación como derecho humano para presos en Brasil = Education as a human right to prisioner in Brazil.
|
2.09 |
530 |
121 |
|
|
|
Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo . (2022) Cultura matemática y formación matemática para el acceso a la universidad.
|
2.08 |
41 |
6 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.
|
2.08 |
581 |
401 |
|
|
|
Martínez Rincón, Diana (2021). Exclusión social hacia la mayor minoría étnica en España: El pueblo gitano,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II.
|
2.08 |
1014 |
993 |
|
|
|
Vivas Fernandez, Leire y Sáez López, José Manuel . (2019) Integración de la robótica educativa en Educación Primaria.
|
2.08 |
6310 |
4045 |
|
|
|
Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.07 |
1169 |
635 |
|
|
|
Gómez Sanz, David. (2016). Música en la Sociedad del Conocimiento: de la escucha analógica al paradigma digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.07 |
509 |
4801 |
|
|
|
López-Franco Jiménez, María. (2020). Espacios en Red para la información y participación ambiental: propuestas de mejora en la Administración General del Estado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.06 |
460 |
157 |
|
|
|
Hermo, Javier y Pittelli, Cecilia . (2008) Globalización e internacionalización de la Educación Superior : apuntes para la situación en Argentina y el Mercosur.
|
2.06 |
712 |
561 |
|
|
|
Martínez Domínguez, Esther. (2016). Pasado, presente y futuro del Museo Pedagógico de Aragón Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.06 |
555 |
941 |
|
|
|
Cano Alfaro, Alejandro Manuel. (2019). La inclusión digital: familia y escuela. Estudio multicaso de centros educativos de Educación Primaria de España. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
2.06 |
1278 |
694 |
|
|
|
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene. Las competencias del profesor bimodal en la educación superior. El caso de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
2.06 |
1522 |
14874 |
|
|
|
Sevillano García, María Luisa, Espinel De Segura, Blanca Inés, Sáez López, José Manuel y Sánchez Romero, Cristina . (2020) Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University.
|
2.06 |
374 |
104 |
|
|
|
Osuna-Acedo, Sara, Frau-Meigs, Divina y Marta Lazo, Carmen . (2018) Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital.
|
2.06 |
3099 |
1229 |
|
|
|
López Atienza, María Teresa (2023). El envejecimiento activo a través de la alfabetización digital en personas con más de 65 años. El reto del siglo XXI.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación..
|
2.06 |
339 |
237 |
|
|
|
Escudero Muñoz, J. M. . (2009) Las competencias profesionales y la formación universitaria : posibilidades y riesgos.
|
2.05 |
517 |
309 |
|
|
|
Garnier, Pascale . (2013) L’éducation des jeunes enfants et la question de l´école : le cas de la France.
|
2.05 |
548 |
305 |
|
|
|
Ferrández-Berrueco, Reina . (2016) Universidad y empresa. Experiencias europeas de curriculum integrado. Interrogantes pendientes.
|
2.05 |
485 |
143 |
|
|
|
Pàmies, Jordi . (2012) Disfunciones y permanencias : una aproximación a las desigualdades en la escuela marroquí.
|
2.05 |
416 |
406 |
|
|
|
Vera, Julio . (2013) José Manuel Esteve : sus contribuciones al estudio de la profesión docente.
|
2.05 |
459 |
2287 |
|
|
|
Ferrer, Ferrán . (2012) Presentación del Monográfico PISA : aportaciones e incidencia sobre las políticas educativas nacionales.
|
2.05 |
382 |
779 |
|
|
|
Aceituno, Fernando J. . (2013) RESEÑA de : Lorente, R. La formación profesional según el enfoque de las competencias : la influencia del discurso europeo en España. Barcelona : Octaedro, 2012.
|
2.05 |
473 |
558 |
|
|
|
Cabrera López, Gabriela . (2010) Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional competencies for mexican guidance practitioners.
|
2.05 |
496 |
703 |
|
|
|
Bottani, Norberto . (2012) Les origenes a L'OCDE de L'Enquête PISA.
|
2.05 |
651 |
354 |
|
|
|
Rappoport, Soledad . (2012) Análisis comparado de la situación educativa en Chile y Argentina desde la década del 90.
|
2.05 |
547 |
675 |
|
|
|
Carreño, Miryam . (2009) Desigualdades, género y educación básica.
|
2.05 |
445 |
831 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (1999) RESEÑA de: Green, A.; Wolf, A. y Leney, T. Convergence and Divergence in European Education and Training Systems. London: Institute of Education, 1999.
|
2.05 |
435 |
97 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (1996) Informe Dearing: Review of Qualificationsfor 16-19 Years Old. Full Reppert.
|
2.05 |
448 |
137 |
|
|
|
Peeters, Jan . (2013) Towards a gender neutral interpretation of professionalism in early childhood education and care (ECEC).
|
2.05 |
1370 |
1359 |
|
|
|
García, Alicia . (2014) La atención educativa al alumnado de educación especial en Europa = Educational attention for students with intelectual disability in Europe.
|
2.05 |
611 |
489 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (2012) La universidad postmoderna y la nueva creación del conocimiento.
|
2.05 |
632 |
391 |
|
|
|
Niemi, Hannele . (2013) La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional.
|
2.05 |
592 |
1201 |
|
|
|
Runte-Geidel, Ariadne . (2013) La incidencia de las clases particulares en España a través de los datos de PISA.
|
2.05 |
483 |
1271 |
|
|
|
Bautista-Cerro, María José . (2010) Autoimagen profesional de los educadores ambientales : una contribución al estudio de las profesiones educativas.
|
2.05 |
452 |
237 |
|
|
|
Larsen, Marianne . (2012) Beyond binaries : a way forward for comparative education.
|
2.05 |
500 |
493 |
|
|
|
García-Zarza, Pilar . (2014) Convergencias y divergencias entre el sistema educativo sueco y el español = Divergences and convergences between Swedish and Spanish educational system.
|
2.05 |
510 |
573 |
|
|
|
Valle, Javier M. . (2012) La política supranacional : un nuevo campo de conocimiento para abordar las políticas educativas en un mundo globalizado.
|
2.05 |
815 |
3895 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (1996) Libro blanco: self government for schools (autogobierno de las escuelas).
|
2.05 |
448 |
117 |
|
|
|
Vaillant, Denise . (2013) Formación inicial del profesorado en América Latina : dilemas centrales y perspectivas.
|
2.05 |
484 |
1414 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (1996) Education act. Ley de Educacion del 24 de julio de 1996, Londres, HMSO.
|
2.05 |
410 |
98 |
|
|
|
. (2013) RESEÑA de: Andrade Oliveira, D. y Duarte (Orgs.). Políticas públicas y educación : regulación y conocimiento. Belo Horizonte : Fino Traço , 2011. ISBN: 978-85-8054-012-3.
|
2.05 |
442 |
222 |
|
|
|
Viñao, Antonio . (2013) Modelos de formación inicial del profesorado de educación secundaria en España : siglos XIX-XXI.
|
2.05 |
576 |
1059 |
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2013) Avances y desafíos de la comparación internacional en educación y atención de la primera infancia.
|
2.05 |
562 |
716 |
|
|
|