|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2013) Uso de Edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria = Using Edmodo in international collaborative projects in primary education.
|
2.97 |
573 |
155 |
|
|
|
Peña Alvarez, Cristina de la. Escolares disléxicos de Primaria: análisis de la inteligencia verbal y de la memoria verbal . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
2.97 |
1186 |
14 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel and Ruiz-Gallardo, José-Reyes . (2013) Enseñanza de las ciencias, tecnología educativa y escuela rural: un estudio de casos.
|
2.97 |
563 |
141 |
|
|
|
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo, Manzanares Moya, A., Castelló Badía, M., Rodríguez Romero, M., Arza Arza, N., Martín Ortega, E., Insausti Nuin, V., Fernández-Rasines, P. y Del Frago Arbizu, R., Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis CC.AA. (1990-2012). Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2013 ()
|
2.97 |
315 |
354 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: a case study in two spanish universities.
|
2.97 |
474 |
62 |
|
|
|
García Amilburu, María (2013). La Universidad: comunidad y autonomía. En La Universidad: comunidad y autonomía (pp. -) .
|
2.97 |
411 |
80 |
|
|
|
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2013 Memoria del Curso 2012-2013
|
2.97 |
85 |
24 |
|
|
|
Siabato Patiño, Margarita. Aportes a la gestión integral de las instituciones educativas oficiales de Bogotá a partir de los resultados de la evaluación de impacto del proyecto educativo Líderes Siglo XXI . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
2.97 |
1075 |
4878 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Mendoza Castillo, Verónica y Linares Batista, Glenys Victoria . (2013) Analizando los obstáculos del e-learning: experiencia en 3 universidades.
|
2.97 |
658 |
217 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2013) Tecnología educativa en primaria: valoraciones de los docentes = Educational Technology in Primary Education: teacher’s opinions of IC T use.
|
2.97 |
593 |
213 |
|
|
|
Martín Cuadrado, Ana, Zepeda R., Rosa María, Garrido L., Rosita, Cano Ramos, María Antonia, Alarcón S., Mauricio, Williamson M., Macarena, Klesing-‐Rempel, Ursula, Schimpf-‐Herken, Ilse, Ruiz-‐Corbella, Marta, Bravo, Dante, Acuña C., Violeta y Velásquez S., Paola, Educación social y educación de jóvenes y adultos. Reflexiones, experiencias, propuestas. , 2013 ()
|
2.97 |
395 |
734 |
|
|
|
Abril Hervás, David. Educación y ciudadanía activa: reflexiones y propuestas a partir de historias de vida . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
2.97 |
2706 |
1101 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Ruiz Ruiz, Jose María y Cacheiro González, Maria-Luz . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities.
|
2.97 |
623 |
174 |
|
|
|
Rojas Mesa, Julio Ernesto. Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
2.97 |
3258 |
63216 |
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
2.90 |
312 |
195 |
|
|
|
Galán-Mañas, Anabel . (2013) Ejes, articulación y evaluación del uso de la semipresencialidad en la formación de traductores.
|
2.90 |
443 |
271 |
|
|
|
Manzanares Moya, Asunción . (2013) Sistemas integrados de orientación : una propuesta para la articulación de estructuras y servicios a nivel local = Comprehensive guidance systems : a proposal for the implementation of structures and services at local level.
|
2.90 |
527 |
251 |
|
|
|
Haya Salmón, Ignacio, Calvo Salvador, Adelina and Rodríguez-Hoyos, Carlos . (2013) La dimensión personal de la tutoría universitaria: una investigación cualitativa en la Universidad de Cantabria (España) = Personal dimension of mentoring at university: a qualitative research at University of Cantabria (Spain).
|
2.90 |
556 |
290 |
|
|
|
Jarauta Borrasca, Beatriz and Bozu, Zoia . (2013) Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario : un estudio cualitativo en la Universidad de Barcelona.
|
2.90 |
555 |
436 |
|
|
|
Rodríguez Sedano, Alfredo and Costa Paris, Ana . (2013) Moralidad del vínculo social y educación moral en Durkheim.
|
2.90 |
580 |
508 |
|
|
|
García-Hernández, José Luis y Sánchez-Santamaría, José . (2013) Estudio descriptivo sobre los servicios de orientación para el empleo en Navarra.
|
2.90 |
507 |
79 |
|
|
|
Vergara Ciordia, Javier . (2013) PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO.
|
2.90 |
568 |
237 |
|
|
|
Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.
|
2.90 |
902 |
1006 |
|
|
|
Ramírez Sánchez, Iballa D.. (2013). Conciencia del compartir: procesos de interacción y comunicación desde el consumo colaborativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.90 |
738 |
3555 |
|
|
|
Pozo Serrano, Francisco José del . (2013) Las políticas públicas para las prisiones: una aproximación a la acción social desde el modelo socioeducativo = Public Policies for Prisons an Approach to Social Action from the Education Social Model.
|
2.90 |
618 |
1723 |
|
|
|
Soares Carvalho, Marie Jane . (2013) Proposições e controvérsias no conectivismo = (Propositions and controversies in connectivism).
|
2.90 |
387 |
462 |
|
|
|
Mülbert, Ana Luisa, Girondi, Ariane, Cybis Pereira, Alice T. y Keiko Nakayama, Marina . (2013) Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions).
|
2.90 |
518 |
174 |
|
|
|
Vizcarra Morales, Maria Teresa, Macazaga López, Ana María and Rekalde Rodriguez, Itziar . (2013) El proceso de acompañamiento en la construcción participativa de una normativa = The process of accompaniment in the participatory normative construction.
|
2.90 |
504 |
292 |
|
|
|
Olivares García, Mª Angeles and Olivares García, Carmen . (2013) Impacto de los estereotipos de género en la construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios = Impact of gender stereotypes in the construction of professional identity of college students.
|
2.90 |
732 |
534 |
|
|
|
Manzano Soto, Nuria . (2013) Editorial.
|
2.90 |
380 |
33 |
|
|
|
Cano Ortiz, Maribel, Mayoral Serrat, Paula, Liesa Hernández, Eva and Castelló Badía , Monserrat . (2013) Valoración de las funciones del profesor de orientación educativa en Cataluña = Assessing the role of the educational guidance teacher in Catalonia.
|
2.90 |
548 |
323 |
|
|
|
Sánchez Prieto, Ana Belén . (2013) Aprender a contar según el De computo de Rabano Mauro.
|
2.90 |
571 |
295 |
|
|
|
Childs, Ann and Mender, Ian . (2013) La formación del profesorado del siglo XXI en Inglaterra : un estudio de caso desde la política liberal neoliberal.
|
2.90 |
505 |
736 |
|
|
|
Vaillant, Denise . (2013) Formación inicial del profesorado en América Latina : dilemas centrales y perspectivas.
|
2.90 |
483 |
1412 |
|
|
|
Monarca, Héctor . (2013) Aportes de la investigación sobre transiciones escolares a la orientación educativa en ESO = The contribution of school transitions research on school orientation in compulsory secondary education.
|
2.90 |
502 |
435 |
|
|
|
Runte-Geidel, Ariadne . (2013) RESEÑA de : Bray, M. Un sistema educativo a la sombra : las tutorías privadas. México DF : CIDE, 2013.
|
2.90 |
494 |
453 |
|
|
|
Díaz de Greñu Domingo, Sofía and Parejo Llanos, José Luis . (2013) La promoción de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual: bases de un programa de orientación y tutoría para Educación Secundaria = Promotion of equality and respect for sexual-emotional diversity: basis of a guidance programme and Se.
|
2.90 |
534 |
2213 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Resa López, Myriam y Hiraldo Trejo, Reyna(2013) .A MOOC Break the digital divide: Ibervirtual UNED COMA "Basic Digital Competences". .En: . ()
|
2.90 |
705 |
446 |
|
|
|
Suárez Riveiro, José Manuel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2013) Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas con el componente de afectividad inciden sobre las estrategias cognitivas y metacognitivas.
|
2.90 |
633 |
336 |
|
|
|
O’Dowd, Mina . (2013) Early chilhood education in Sweden : the market curriculum 200-2013?.
|
2.90 |
526 |
434 |
|
|
|
Laspalas, Javier . (2013) Pedagogía divina y cooperación humana : la dinámica de la paideia cristiana en los Stromata de Clemente de Alejandría.
|
2.90 |
496 |
257 |
|
|
|
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro(2013) .Participación en la sesión Los MOOCs/ COMA vistos por sus protagonistas: "curadores", "facilitadores" y participantes. .En: . ()
|
2.90 |
550 |
12 |
|
|
|
Ortega Carrillo, José Antonio and Pérez García, Álvaro . (2013) El cine digital en la formación inicial del profesorado : una experiencia innovadora ralizada en la Universidad de Granada.
|
2.90 |
778 |
399 |
|
|
|
Manzano Soto, Nuria . (2013) Editorial.
|
2.90 |
401 |
58 |
|
|
|
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, López-González, M. Angeles, Aguiar Fernández, Mara y Marauri Martínez de Rituerto, Pedro(2013) .Un análisis de la práctica tutorial en la UNED. .En: . ()
|
2.90 |
664 |
3 |
|
|
|
Carmena Yáñez, Emilia y Navarro Fernández, Javier . (2013) Evaluación del uso de tecnologías en la enseñanza universitaria a distancia de la UNED = (Evaluation of the usage of technologies at UNED distance education university).
|
2.90 |
544 |
760 |
|
|
|
Gairín Sallán, Joaquín, Armengol Asparó, Carmen and Silva García, Blanca Patricia . (2013) El ‘bullying’ escolar. Consideraciones organizativas y estrategias para la intervención.
|
2.90 |
3739 |
1597 |
|
|
|
Monarca, Héctor . (2013) Trabajo colaborativo con padres y madres: ámbito de actuación desde la orientación educativa = Collaborative work with parents: field of intervention from educational guidance.
|
2.90 |
632 |
352 |
|
|
|
Lanseros Trueba, Ester. (2013). La construcción de la identidad femenina: de la imagen unifocal a la expresión poliédrica. Educando en las alternativas de lo digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.90 |
476 |
510 |
|
|
|
Garnier, Pascale . (2013) L’éducation des jeunes enfants et la question de l´école : le cas de la France.
|
2.90 |
548 |
305 |
|
|
|