Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions)

Mülbert, Ana Luisa, Girondi, Ariane, Cybis Pereira, Alice T. y Keiko Nakayama, Marina . (2013) Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions). RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (16, n.2), 2013, p. 59-72. ISSN: 1138-2783

Ficheros (Some files may be inaccessible until you login with your e-spacio credentials)
Nombre Descripción Tipo MIME Size
Documento.pdf Pdf del documento application/pdf

Título Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions)
Autor(es) Mülbert, Ana Luisa
Girondi, Ariane
Cybis Pereira, Alice T.
Keiko Nakayama, Marina
Materia(s) Educación
Resumen A interação em ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) é fenômeno de substancial importância para o sucesso de programas de ensino a distância. Neste artigo discutimos sobre a manifestação de afeto e conflito que permeiam as interações ocorridas em AVAs de um sistema formal de ensino superior. A partir dos diálogos desenvolvidos pelos alunos foram identificados padrões de interação que revelam manifestações de afeto positivas e/ ou de conflito. Os dados coletados correspondem aos diálogos desenvolvidos entre alunos e professores em um curso superior a distância, submetidos à análise de seu conteúdo em uma abordagem interpretativista. A compreensão do afeto, do conflito e da negociação nas relações em ambientes de aprendizagem on line parecem relevantes para a construção de espaços de aprendizagem que potencializem a manifestação do afeto e a superação do conflito.
Palabras clave ambiente virtual de aprendizagem
educação a distância
afeto
conflito
negociação
virtual learning environment
distance education
emotions
conflict
negotiation
Editor(es) AIESAD
Fecha 2013-06-01
Formato application/pdf
Cobertura 59
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2013-16-2-6010
bibliuned:revistaRied-2013-16-2-6010
DOI - identifier 10.5944/ried.16.2.9905
Publicado en la Revista RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (16, n.2), 2013, p. 59-72. ISSN: 1138-2783
Idioma por
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
Versión Tipo de filtro
Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
Estadísticas de acceso: 168 Visitas, 81 Descargas  -  Estadísticas en detalle
Creado: Mon, 09 Sep 2013, 09:48:35 CET