| |
|
|
|
|
Read, Timothy y Bárcena, Elena . (2016) Metacognition as scaffolding for the development of listening comprehension in a social MALL App.
|
2.71 |
841 |
456 |
|
|
|
|
Mendieta-Aragón, Adrián, Arguedas-Sanz, Raquel, Ruiz-Gómez, Luis Manuel y Navío-Marco, Julio . (2022) Tackling the challenge of peer learning in hybrid and online universities.
|
2.71 |
377 |
34 |
|
|
|
|
García-Ruiz, Rosa . (2006) Formación y empresa : análisis de la situación de los beneficiarios de la formación continua.
|
2.71 |
647 |
390 |
|
|
|
|
Rappoport, Soledad . (2012) Análisis comparado de la situación educativa en Chile y Argentina desde la década del 90.
|
2.71 |
543 |
673 |
|
|
|
|
Misiaszek, Greg . (2016) Introducción: comparando la Educación para la Ciudadanía Global (EpCG). Análisis críticos desde el disputado ámbito de la EpGC.
|
2.71 |
416 |
69 |
|
|
|
|
De Sousa Roth, Thaise Francielle and Pagani Gianoto, Dulcineia Ester . (2015) Educação a distância: dificuldades dos tutores do primeiro curso licenciatura de ciências biológicas da Universidade Estadual de Maringá – PR.
|
2.71 |
495 |
202 |
|
|
|
|
Castro Gil, Manuel Alonso, Colmenar Santos, Antonio, López-Rey, África y Peire Arroba, Juan . (2000) Aplicaciones didácticas de los sistemas multimedia e Internet en el ámbito de la enseñanza a distancia.
|
2.71 |
755 |
606 |
|
|
|
|
García Garrido, José Luis . (2014) Presentación = Presentation.
|
2.71 |
473 |
151 |
|
|
|
|
Escudero Muñoz, J. M. . (1990) El desarrollo del curriculum y la educación para la paz.
|
2.71 |
389 |
2050 |
|
|
|
|
Álvarez González, Manuel, Figuera Gazo, Pilar and Torrado Fonseca, Mercedes . (2011) La problemática de la transición Bachillerato-Universidad en la Universidad de Barcelona = The problematic of the transition from the high school to the university in the Barcelona University..
|
2.71 |
576 |
356 |
|
|
|
|
González de la Fuente, Ángel y Carabantes Alarcón, David . (2017) MOOC: medición de satisfacción, fidelización, éxito y certificación de la educación digital.
|
2.71 |
949 |
620 |
|
|
|
|
Olivares García, Mª de los Ángeles, León y Huertas, Carlota de and Gutiérrez Arenas, Pilar . (2010) El proceso de orientación profesional en los institutos de Educación Secundaria. El caso de Córdoba = The process of vocational guidance in Secondary Schools. The case of Cordoba.
|
2.71 |
559 |
249 |
|
|
|
|
Morán, Lourdes y Álvarez, Guadalupe . (2012) Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online : sobre la articulación local de las intervenciones.
|
2.71 |
467 |
476 |
|
|
|
|
Feldkercher, Nadiane y Saldanha Manara, Alecia . (2012) O uso das tecnologias na educação à distância pelo professor tutor = (Use of technology in distance education for teacher tutor).
|
2.71 |
508 |
727 |
|
|
|
|
Martín Sánchez-Fortún, Antonio José. (2016). Opiniones sobre estrategias didácticas para atender a la diversidad en una zona urbana de Murcia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
|
2.71 |
640 |
333 |
|
|
|
|
Bustos, Varinia, Oliver, Amparo, Galiana, Laura y Sancho, Patricia . (2017) Propiedades psicométricas del CEVEAPEU: validación en población peruana.
|
2.71 |
603 |
605 |
|
|
|
|
Kopatz, Susanne y Gessler, Michael . (2017) Implementación de estructuras de aprendizaje dual en plantas alemanas en el extranjero: Boundary Objects en transferencia educacional.
|
2.71 |
491 |
154 |
|
|
|
|
Roura Redondo, Marga. (2011). Estudio de las comunidades en línea en torno a narraciones transmediáticas : dignificación de la cultura popular en escenarios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.71 |
603 |
1441 |
|
|
|
|
Moral Pérez, Mª Esther del y Villalustre Martínez, Lourdes . (2009) Proyecto M.A.T.R.I.X. : modalidades de aprendizaje telemático y resultados interuniversitarios extrapolables al blended learning.
|
2.71 |
484 |
658 |
|
|
|
|
Níkleva, Dimitrinka G. y Rico-Martín, Ana M. . (2017) Attitudes and cultural stereotypes of future teachers towards immigrant students in Spain.
|
2.71 |
610 |
229 |
|
|
|
|
Sánchez Cañizares, Sandra María, Santos Roldán, Luna María, Fuentes García, Fernando J. and Núñez Tabales, Julia M. . (2015) Enseñanza-aprendizaje por competencias en la Educación Superior : la construcción de casos de empresa = Teaching-learning skills for Higher Education : development of business case studies.
|
2.71 |
707 |
181 |
|
|
|
|
Vilaplana Bas, Carme. (2020). Estudio mixto sobre la influencia ejercida por el ciberactivismo y las “influencers” feministas en el pensamiento crítico de la gente joven mediante las redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.71 |
924 |
528 |
|
|
|
|
Vivéns Sanchis, Francisco, Primer manuscrito para niños y niñas. Valencia: Imprenta de Doménech y Taroncher, 1913, ()
|
2.71 |
120 |
46 |
|
|
|
|
Penalva Buitrago, José . (2007) La "Forja del hombre" en Plutarco.
|
2.71 |
799 |
634 |
|
|
|
|
. (2014) Indice.
|
2.71 |
288 |
30 |
|
|
|
|
Manzano Soto, Nuria . (2013) Editorial.
|
2.71 |
378 |
32 |
|
|
|
|
Romero Sánchez, Eduardo, Martínez Clares, Pilar, Martínez Juárez, Mirian and Muñoz-Cantero, Jesús Miguel . (2010) Hacia la mejora del Plan Individual de Formación del Residente = Towards the improvement of Individual Training Plan of Resident.
|
2.71 |
879 |
604 |
|
|
|
|
Palomares Ruiz, Ascensión . (2009) El nuevo modelo docente en el paradigma formativo centrado en el alumnado.
|
2.71 |
832 |
451 |
|
|
|
|
Garayoa Poyo, María Luisa, López Martín, Esther y Anaya Nieto, Daniel . (2015) Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias en gestión de equipos en e-learning.
|
2.71 |
559 |
77 |
|
|
|
|
Díez González, Tomás . (2000) Validación de competencias profesionales en Francia..
|
2.71 |
528 |
821 |
|
|
|
|
Vicentini, Cecilia . (2003) Voces de complementariedad: una nueva propuesta para la prevención de la violencia en el ámbito de la educación permanente.
|
2.71 |
606 |
454 |
|
|
|
|
Novello, Tanise Paula y Laurino, Débora Pereira . (2012) Coordenação consensual de práxis pedagógicas entre tutores e professores.
|
2.71 |
436 |
265 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .Conferencia La formación en competencias en la Educación Superior: una apuesta para profesionales del Siglo XXI [Video].. .En: . ()
|
2.71 |
635 |
10 |
|
|
|
|
Ugarte, Carolina, Repáraz, Charo and Naval,Concepción . (2013) Participación y abstención de los jóvenes en las elecciones al Parlamento Europeo de 2009 : una respuesta desde la educación cívico-política.
|
2.71 |
667 |
310 |
|
|
|
|
Arnau Sabatés, Laura . (2013) Desempleo y orientación para la carrera : aplicación y evaluación de un programa de adaptación a los cambios profesionales en la adultez.
|
2.71 |
680 |
770 |
|
|
|
|
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel . (2015) RESEÑA de: Vázquez-Cano, E.; López-Meneses, E.; Sarasola, J. L. La expansión del conocimiento en abierto: los MOOCs. Barcelona : Octaedro, 2013.
|
2.71 |
495 |
74 |
|
|
|
|
Binanti, Luigino . (2009) Bologna Process within the Italian University.
|
2.71 |
424 |
220 |
|
|
|
|
Marín-Díaz, Verónica, Sampedro-Requena, Begoña E. y Vega-Gea, Esther . (2017) Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso.
|
2.71 |
948 |
392 |
|
|
|
|
López Díaz, Jesús, Vigara Zafra, José Antonio y Rodríguez Hernández, Antonio José(2018) .Investigación y formulación de nuevas propuestas de evaluación continua en los grados de Geografía e Historia, e Historia del Arte de la UNED. .En: UNED (Madrid). ()
|
2.71 |
402 |
166 |
|
|
|
|
López Castro, Manuel y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Diseño y validación de una escala para comprobar la percepción y satisfacción de las familias andaluzas en relación con los procesos tutoriales en centros de Educación Primaria.
|
2.71 |
526 |
428 |
|
|
|
|
Santos Pastor, María Luisa, Castejón Oliva, Javier y Martínez Muñoz, Fernando(2017) .Red nacional de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria. .En: UNED (Madrid). ()
|
2.71 |
465 |
170 |
|
|
|
|
Ricoy Lorenzo, María del Carmen and Feliz Murias, Tiberio . (1999) Educación secundaria para personas adultas : un reto para el siglo XXI.
|
2.71 |
666 |
575 |
|
|
|
|
Contreras Espinosa, Ruth S. . (2016) Presentación. Juegos digitales y gamificación aplicados en el ámbito de la educación.
|
2.71 |
726 |
13730 |
|
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel(2011) .Objetivos y modalidades de la tutoría académica en la UNED. .En: . ()
|
2.71 |
634 |
220 |
|
|
|
|
Saldarriaga, Jaime . (2002) Drogas, Escuela y Formación..
|
2.71 |
551 |
498 |
|
|
|
|
Ibáñez-Martín, José Antonio, Fuentes, Juan Luis and Barrio Maestre, José María . (2012) Competencias sociales e inmigración desde una perspectiva intercultural.
|
2.71 |
569 |
232 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (1997) Ley de Educacion inglesa de 1997 (Education act, 1997).
|
2.71 |
467 |
304 |
|
|
|
|
González López, Ignacio y León y Huertas, Carlota de . (2011) La webquest Invadiv : una propuesta didáctica para fomentar el trabajo cooperativo en el aula.
|
2.71 |
529 |
166 |
|
|
|
|
Cano Maqueda, Dulce María. (2019). La innovación educativa: ¿el futuro de la Educación? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.71 |
995 |
1040 |
|
|
|
|
García-Zarza, Pilar . (2014) Convergencias y divergencias entre el sistema educativo sueco y el español = Divergences and convergences between Swedish and Spanish educational system.
|
2.71 |
506 |
566 |
|
|
|