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Vergara Ciordia, Javier . (2013) PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO.
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3.33 |
567 |
237 |
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Martí Ballester, Carmen Pilar and Orgaz Guerrero, Neus . (2014) Análisis del uso de cuestionarios en contabilidad financiera = Using questionnaires in financial accounting.
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3.33 |
540 |
192 |
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Madariaga, José Mª, Huguet, Ángel y Lapresta, Cecilio . (2013) Actitud, presión social y educación inclusiva en aulas con diversidad lingüística y cultural.
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3.33 |
617 |
711 |
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Carrasco Macías, María José y Coronel Llamas, José Manuel . (2017) Percepciones del profesorado sobre la gestión de la diversidad cultural: un estudio cualitativo.
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3.33 |
1959 |
1061 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.
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3.33 |
144 |
237 |
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Varona Alabern, Mercedes . (2015) Educación infantil de calidad en Estados Unidos.
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3.33 |
683 |
900 |
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Ramos Pérez, María Eugenia . (2003) El desarrollo de la educación para la paz : un camino de obstáculos y oportunidades.
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3.33 |
568 |
840 |
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Cobano-Delgado Palma, Verónica . (2010) Educación y matrimonio en Marruecos. Nivel formativo y estrategias matrimoniales en la región del interior.
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3.33 |
580 |
608 |
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Rubio Mayoral, José Luis . (2006) Desarrollo económico y educación : indicios históricos en las primeras revoluciones industriales.
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3.33 |
667 |
495 |
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Ayala Carabajo, Raquel . (2016) Formación de investigadores de las ciencias sociales y humanas en el enfoque fenomenológico hermenéutico (de van Manen) en el contexto hispanoamericano.
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3.33 |
3336 |
1480 |
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Prados Gallardo, María del Mar y Cubero Pérez, Mercedes . (2016) ¿Cómo argumentan docentes y discentes en las aulas universitarias?.
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3.33 |
547 |
216 |
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Rodríguez Herrero, Pablo, Herrán Gascón, Agustín de la y Cortina Selva, Mar . (2015) Pedagogía de la muerte mediante aprendizaje servicio = Pedagogy of death by service learning.
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3.33 |
576 |
907 |
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Santos Álvarez, María del Valle and Garrido Samaniego, María José . (2015) Resultado del proceso educativo: el papel de los estilos de aprendizaje y la personalidad.
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3.33 |
1272 |
2028 |
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Igelmo Zaldívar, Jon y Laudo Castillo, Xavier . (2017) Las teorías de la desescolarización y su continuidad en la pedagogía líquida del siglo XXI.
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3.33 |
1751 |
3015 |
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Domínguez Garrido, María Concepción y Blázquez Entonado, Florentino . (1999) Focos conceptuales para la formación inicial del profesorado de educación secundaria.
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3.33 |
655 |
280 |
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Marín Ibáñez, Ricardo . (1998) La educación del siglo XXI, hacia un sistema tecnológico multimedia : las universidades a distancia.
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3.33 |
662 |
917 |
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Ramos Sánchez, José Luis . (2004) Conocimiento fonológico y desarrollo lectoescritor en la educación infantil.
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3.33 |
1071 |
1036 |
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Ricoy Lorenzo, María del Carmen and Feliz Murias, Tiberio . (1999) Educación secundaria para personas adultas : un reto para el siglo XXI.
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3.33 |
667 |
575 |
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Planella, Jordi and Pie, Asun . (2012) Pedagoqueer : resistencias y subversiones educativas.
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3.33 |
545 |
745 |
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González de Mendoza y Mera, Pilar . (2004) Didáctica de la literatura.
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3.33 |
528 |
409 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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3.33 |
154 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.
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911 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Se sigue dudando de la educación a distancia = Are there still doubts about distance education.
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498 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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3.33 |
167 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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3.33 |
119 |
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Cabero Almenara, Julio and Marín Díaz, Verónica . (2011) Campus virtuales compartidos (CVC) : análisis de una experiencia.
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3.33 |
755 |
748 |
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Peraza Sanginés, Cecilia . (2016) Interpretaciones de la educación para la ciudadanía global en la reforma de la Educación Media Superior en México.
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3.33 |
1048 |
407 |
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Villalustre Martínez, Lourdes y Moral Pérez, Mª Esther del . (2011) E-actividades en el contexto virtual de ruralnet : satisfacción de los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje.
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3.33 |
600 |
520 |
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Vera Lacárcel, José Antonio y Moreno-Murcia, Juan Antonio . (2016) Razones intrínsecas para la disciplina en estudiantes adolescentes de Educación Física.
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3.33 |
1290 |
224 |
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Lara, Sonia and Rivas, Sonia . (2009) Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y vídeo digital.
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3.33 |
673 |
641 |
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Ayuste González, Ana and Payá Sánchez, Montserrat . (2014) La relación educativa con mujeres en contextos de prostitución: la dimensión pedagógica de la intervención = The educational relationship with women in prostitution contexts: the pedagogical dimension of the intervention.
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3.33 |
692 |
221 |
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Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Extending the nomological network of computational thinking with non-cognitive factors.
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3.33 |
46 |
44 |
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Losada Iglesias, Daniel, Correa Gorospe, José Miguel y Fernández Olaskoaga, Lorea . (2017) El impacto del modelo «un ordenador por niño» en la educación primaria: un estudio de caso.
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3.33 |
2126 |
1313 |
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Rama, Claudio y Cevallos Vallejo, Marcelo . (2015) La metamorfosis de la educación a distancia en América Latina. Una nueva fase marcada por el ingreso de proveedores internacionales.
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3.33 |
1714 |
1414 |
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Huertas Montes, Antonio y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Efectos de un programa educativo basado en el uso de las TIC sobre el rendimiento académico y la motivación del alumnado en la asignatura de tecnología de educación secundaria.
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3.33 |
677 |
426 |
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Dron, Jon y Ostashewski, Nathaniel . (2015) Seeking connectivist freedom and instructivist safety in a MOOC.
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3.33 |
583 |
396 |
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Cabello Martínez, María Josefa y Martínez Martín, Irene . (2017) Aportes teóricos de la perspectiva de género en la mejora de la educación de las niñas en Àfrica.
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3.33 |
808 |
315 |
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Lozano Martínez, Josefina, Alcaraz García, Salvador y Colás Bravo, María Pilar . (2013) Los centros educativos multiculturales y sus relaciones con las familias : el caso de la región de Murcia.
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3.33 |
584 |
960 |
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Vergara, Javier . (2013) El «De modo addiscendi» (c.1263) de Gilbert de Tournai O.F.M. : un puente entre la tradición y el Renacimiento.
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3.33 |
526 |
370 |
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Rodríguez Diéguez, José Luis . (1999) El diseño y el desarrollo curricular en la educación secundaria obligatoria.
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3.33 |
735 |
873 |
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Soria Andurell, Anna . (2015) Estudio de los efectos del formato hipertextual en la comprensión lectora y la memoria textual en niños de educación primaria = Study about the effects of hypertext in reading comprehension and textual memory in children of primary education.
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3.33 |
595 |
312 |
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Gámiz Sánchez, Vanesa y Gallego Arrufat, María Jesús . (2016) Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior.
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3.33 |
3631 |
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Lozano Martínez, Josefina and Alcaraz-García, Salvador . (2011) Software educativo para la enseñanza de competencias emocionales en alumnado con trastornos del espectro autista.
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3.33 |
729 |
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Inés Falcón, Mabel and Rodríguez Kauth, Ángel . (2003) La universidad pública y el poder político en Argentina durante el siglo XX.
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3.33 |
642 |
344 |
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Vidal, Llorenç . (2003) Fundamentos teóricos del "Día escolar de la no violencia y de la paz"(DENIP).
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3.33 |
469 |
674 |
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Medir i Huerta, Rosa M., Heras Colás, Raquel y Magin Valenti, Carla . (2016) Una propuesta evaluativa para actividades de educación ambiental para la sostenibilidad (1).
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3.33 |
2778 |
2115 |
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Ferrándiz Vindel, Isabel María and Gútiez Cuevas, Pilar . (2002) Perfiles de personas con diferencia mental basados en las funciones motrices gruesas..
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566 |
326 |
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Riart Vendrell, Joan . (2002) Los análisis de necesidades en la intervención psicopedagógica..
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606 |
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Laspalas, Javier . (2002) La legislación sobre escuelas de primeras letras y su administración en Navarra durante la segunda mitad del siglo XVIII..
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578 |
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Porto Castro, Ana María and Santos Rego, Miguel A. . (2002) Género, valores y orientación vocacional en un contexto universitario..
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