| |
|
|
|
|
Gimenes, Olíria Mendes . (2014) O fórum de apresentação no curso de formação de tutores CEAD/UFU : um panorama do perfil dos candidatos e sua interatividade a partir do SNAPP = The presentation forum in the training of tutors - CEAD/UFU : an overview of the profile of candidates an.
|
1.14 |
553 |
144 |
|
|
|
|
Rubio Hernández, Francisco José, Jiménez Fernández, Carmen y Trillo Miravalles, María Paz . (2021) Upbringing and parenting. Detection of socio-educational and training needs in parents.
|
1.14 |
92 |
30 |
|
|
|
|
Sánchez García, Mari Fe, Álvarez González, Beatriz, Manzano Soto, Nuria and Pérez-González, uan Carlos . (2009) Análisis de las competencias del orientador profesional : implicaciones para su formación = Analysis of the vocational counselor’s competencies : implications for its education and training.
|
1.14 |
679 |
213 |
|
|
|
|
Gil, David, Palacios, Mariola, Sánchez, Raúl, Gómez, Isabel, Gutiérrez, Estela, Ramiro, Gema and Fuentecilla, Almudena . (2012) Eficacia de un programa de entrenamiento en atención en la esquizofrenia : un estudio piloto = Efficacy of an attention training program in schizophrenia : a pilot study.
|
1.14 |
545 |
337 |
|
|
|
|
Pontes Pedrajas, Alfonso, Serrano Rodríguez, Rocío and Muñoz González, Juan Manuel . (2015) Los mapas conceptuales como recurso de interés para la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : opiniones del alumnado de ciencias sociales y humanidades = Concept maps as a resource of interest for initial training of Secondary Scho.
|
1.14 |
800 |
251 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Ruiz Ruiz, Jose María y Cacheiro González, Maria-Luz . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities.
|
1.12 |
619 |
171 |
|
|
|
|
Filipa M.B., Lã, Wistbacka, Greta, Amarante Andrade, Pedro y Granqvist, Svante . (2017) Real-Time Visual Feedback of Airflow in Voice Training: Aerodynamic Properties of Two Flow Ball Devices.
|
1.12 |
43 |
13 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: a case study in two spanish universities.
|
1.09 |
474 |
59 |
|
|
|
|
Kumar Roy, Swalpa, Kar, Purbayan, Paoletti, Mercedes E., Haut, Juan M., Pastor-Vargas, Rafael y Robles-Gómez, Antonio . (2021) SiCoDeF² Net: Siamese Convolution Deconvolution Feature Fusion Network for One-Shot Classification.
|
1.08 |
38 |
13 |
|
|
|
|
Pastor, Rafael, Tobarra, Llanos, Robles-Gómez, Antonio, Cano, Jesús, Hammad, Bashar, Al-Zoubi, Abdullah, Hernández, Roberto y Castro, Manuel . (2020) Renewable Energy Remote Online Laboratories in Jordan Universities: Tools for Training Students in Jordan.
|
1.06 |
75 |
17 |
|
|
|
|
Romero Rodríguez,Soledad, Álvarez Rojo, Víctor, García Gómez, Soledad, Gil Flores, Javier, Gutiérrez Rodríguez, Antonio, Seco Fernández, Margarita, Jaén Martínez, Alicia, Martín Padilla, Antonio, Martínez del Río, Concha, Molina García, Laura and Santos López, Cristina . (2012) El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones = Andalusian initial vocational training students: some contributions on their guidance’s needs.
|
1.06 |
773 |
524 |
|
|
|
|
Martínez González, Raquel-Amaya, Pereira, Marisa, Rodríguez Díez, Blanca, Peña, Ana, Martínez, Rosario, García González, Mª Paz, Donaire Rubio, Begoña, Álvarez, Ana Isabel and Casielles, Victoria . (2000) Dinamización de las relaciones familia-centro escolar a través de la formación del profesorado en este campo de actuación = Enhancing family-school partnerships through in-service teacher training programs and action-research in this field.
|
1.06 |
576 |
1032 |
|
|
|
|
Merayo, David, Rodríguez Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2020) Prediction of Physical and Mechanical Properties for Metallic Materials Selection Using Big Data and Artificial Neural Networks.
|
1.06 |
37 |
|
|
|
|
|
Imbernón Cuadrado, L.E., Manjarrés Riesco, Á. y de la Paz López, Félix . (2023) Using LSTM to Identify Help Needs in Primary School Scratch Students.
|
1.05 |
39 |
11 |
|
|
|
|
Carrillo Larco, Rodrigo M, Castillo Cara, Manuel, Anza Ramirez , Cecilia y Bernabé Ortiz, Antonio . (2021) Clusters of people with type 2 diabetes in the general population: unsupervised machine learning approach using national surveys in Latin America and the Caribbean.
|
1.05 |
33 |
6 |
|
|
|
|
Filipa M.B., Lã, Sundberg, Johan y Granqvist, Svante . (2021) Augmented visual-feedback of airflow: Immediate effects on voice-source characteristics of students of singing.
|
1.05 |
49 |
8 |
|
|
|
|
Vega, J., Hernández, F., Dormido Canto, Sebastián, Isayama, A., Joffrin, E., Matsunaga, G. y Suzuki, T. . (2019) Assessment of linear disruption predictors using JT-60U data.
|
1.05 |
38 |
7 |
|
|
|
|
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz y Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado.
|
1.05 |
574 |
48 |
|
|
|
|
Segura-Martín, Jesús Marcos, Cacheiro-González, Maria Luz y Domínguez-Garrido, María Concepción . (2015) Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior.
|
1.05 |
658 |
193 |
|
|
|
|
Cacheiro González, María Luz, García García, Francisco y Moreno Guerrero, Antonio José . (2015) Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta.
|
1.05 |
528 |
160 |
|
|
|
|
Murari, A., Lungaroni, M., Peluso, E., Gaudio, P., Vega, J., Dormido Canto, Sebastián, Baruzzo, M., Gelfusa, M. y JET Contributors . (2018) Adaptive predictors based on probabilistic SVM for real time disruption mitigation on JET.
|
1.05 |
40 |
8 |
|
|
|
|
Palomares Ruiz, Ascensión . (2009) El nuevo modelo docente en el paradigma formativo centrado en el alumnado.
|
1.04 |
834 |
451 |
|
|
|
|
Moreno Herrera, Lázaro . (2017) Panorama de la investigación en formación profesional. Indagaciones nacionales y preocupaciones transnacionales. Una introducción.
|
1.04 |
467 |
190 |
|
|
|
|
Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2017) Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project.
|
1.01 |
604 |
171 |
|
|
|
|
Farfán Sossa, Sulma, Medina Rivilla, Antonio y Cacheiro González, María Luz . (2015) Digital inclusion in education in Tarija, Plurinational State of Bolivia.
|
1.01 |
644 |
448 |
|
|
|
|
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.
|
1.01 |
554 |
481 |
|
|
|
|
Santos Plaza, Carlos Manuel, Matas Martín, Yolanda, Hernández Del Olmo, Félix y Gaudioso Vázquez, Elena . (2021) EVIN, una aplicación adaptativa integral para el entrenamiento visual online de niños con baja visión.
|
1.01 |
48 |
9 |
|
|
|
|
Osuna-Acedo, Sara, Frau-Meigs, Divina y Marta Lazo, Carmen . (2018) Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital.
|
1.01 |
3075 |
1207 |
|
|
|
|
Vigara Zafra, José Antonio . (2011) La academia como paradigma de ascenso profesional : el caso del pintor Diego Monroy.
|
1.00 |
841 |
2009 |
|
|
|
|
Fernández Fernández, Samuel and Iglesias García, María Teresa . (2008) Tipología de la dependencia de las personas con discapacidad atendidas en centros residenciales, de día y ocupacionales.
|
1.00 |
536 |
256 |
|
|
|
|
Merayo, David, Rodríguez Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2020) Prediction of Mechanical Properties by Artificial Neural Networks to Characterize the Plastic Behavior of Aluminum Alloys.
|
1.00 |
47 |
14 |
|
|
|
|
Rodríguez-Vidal, Javier, Gonzalo, Julio, Plaza, Laura y Anaya Sánchez, Henry . (2019) Automatic Detection of Influencers in Social Networks: Authority versus Domain signals.
|
1.00 |
39 |
13 |
|
|
|
|
Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.
|
0.99 |
4709 |
6668 |
|
|
|
|
Kimmelmann, Nicole . (2017) Integración profesional, un nuevo desafío profesional de aprendizaje de un idioma. Experiencias de programas de formación en el campo de la salud en Alemania financiados con fondos públicos.
|
0.99 |
513 |
184 |
|
|
|
|
García Marcos, Cristian Jorge y Cabero Almenara, Julio . (2016) Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española.
|
0.99 |
575 |
269 |
|
|
|
|
Silva, Luciana Leandro da y Tejada Fernández, José . (2016) La formación del profesorado universitario en Cataluña y São Paulo: dilemas y desafíos.
|
0.99 |
515 |
240 |
|
|
|
|
Muntanyola, Dafne . (2015) Una etnografía audiovisual del entrenamiento en natación sincronizada: un proceso de trabajo multimodal.
|
0.99 |
641 |
267 |
|
|
|
|
Pozo Serrano, Francisco José del . (2017) La educación en las prisiones españolas: formación y acción socioeducativa con reclusas drogodependientes.
|
0.99 |
545 |
129 |
|
|
|
|
Gabarda Méndez, Vicente . (2015) Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?.
|
0.99 |
1195 |
1440 |
|
|
|
|
Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.
|
0.99 |
467 |
185 |
|
|
|
|
Durán Rodríguez, Rodrigo Alberto y Estay-Niculcar, Christian A. . (2016) Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual.
|
0.99 |
775 |
255 |
|
|
|
|
Avila, Luciana Toaldo y Frison, Lourdes Maria Bragagnolo . (2016) A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância.
|
0.99 |
747 |
213 |
|
|
|
|
Ayala Carabajo, Raquel . (2016) Formación de investigadores de las ciencias sociales y humanas en el enfoque fenomenológico hermenéutico (de van Manen) en el contexto hispanoamericano.
|
0.99 |
3336 |
1480 |
|
|
|
|
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2011) Education of the young according to the humanist, Johann Funger.
|
0.99 |
733 |
187 |
|
|
|
|
Gil Escudero, Guillermo y Rodriguez-Zafra, Mónica . (2022) Los Grupos de Crecimiento Personal: Origen y Características.
|
0.99 |
168 |
69 |
|
|
|
|
Trujillo Torres, Juan Manuel and Raso Sánchez, Francisco . (2010) Formación inicial docente y competencia digital en la convergencia europea (EEES).
|
0.99 |
1116 |
453 |
|
|
|
|
Filipa M.B., Lã, L. Ledger, William, Davidson, Jane W., Howard, David M. y Jones, Gerogina L. . (2007) The effects of a third generation combined oral contraceptive pill on the classical singing voice.
|
0.96 |
56 |
22 |
|
|
|
|
Carrillo Larco, Rodrigo M, Castillo Cara, Manuel y Hernández Santa Cruz , Jose Francisco . (2022) Street images classification according to COVID-19 risk in Lima, Peru: a convolutional neural networks feasibility analysis.
|
0.96 |
30 |
8 |
|
|
|
|
Vasquez Espinoza, Luis, Castillo Cara, Manuel y Orozco Barbosa, Luis . (2021) On the relevance of the metadata used in the semantic segmentation of indoor image spaces.
|
0.96 |
25 |
7 |
|
|
|
|
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project.
|
0.96 |
571 |
282 |
|
|
|