|
|
|
|
Ferreira de Oliveira, Ione Maria, Quadros, Ana Luiza de, Barbosa Tófani, Simone de Fátima, Ferreira, Amary César y Oliveira Couto, Larissa Germana . (2013) O tutor do curso de licenciatura em química da UFMG: reflexões a partir de sua percepção = (Undergraduate degree course tutors in chemistry at UFMG: reflections based on their perceptions).
|
1.23 |
479 |
209 |
|
|
|
Gómez-Alcaina, Beatriz, Montero-Marín, Jesús, Demarzo, Marcelo M. P., Pereira, Joao P. and García-Campayo, Javier . (2013) Utilidad de los marcadores biológicos en la detección precoz y prevención del síndrome de burnout.
|
1.23 |
2694 |
1447 |
|
|
|
González Pérez, Pedro Alberto, Hernández Expósito, Sergio, Martín González, Raquel, Verche, Emilio, Quintero, Itziar, Bravo, Jezabel, García Quintás, Ana and García Marco, Enrique . (2013) Adaptación en población infantil del Test Neuropsicológico de Aprendizaje y Memoria Visual (DCS): neurodesarrollo de la memoria figurativa = Adaptation in children population of the Visual Learning and Memory Test for Neuropsychological Assessment (DCS.
|
1.23 |
694 |
151 |
|
|
|
Calzadilla Daguerre, Jesús, López García, José Luis y Villa Pérez, Aurelio . (2013) Análisis espacial del desarrollo económico rural a nivel territorial.
|
1.23 |
463 |
97 |
|
|
|
Díaz Moreno, Verónica (2013). Movilidad social, educación y trabajo en España/Participación, relaciones escolares y ciudadanía juvenil en España. En Movilidad social, educación y trabajo en España/Participación, relaciones escolares y ciudadanía juvenil en España (pp. -) .
|
1.23 |
30 |
|
|
|
|
Vázquez González, Carlos (2013). La interpretación judicial de la violencia de género. Un estudio crítico sobre los límites a la discrecionalidad del juzgador. En La interpretación judicial de la violencia de género. Un estudio crítico sobre los límites a la discrecionalidad del juzgador (pp. -) .
|
1.23 |
44 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2013). Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales. En Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales (pp. -) Macerata: eum (Edizioni Università di Macerata).
|
1.23 |
381 |
326 |
|
|
|
Cid Sabucedo, Alfonso, Pérez Abellás, Adolfo and Zabalza Beraza, Miguel A. . (2013) Las prácticas de enseñanza realizadas/observadas de los "mejores profesores" de la Universidad de Vigo.
|
1.23 |
717 |
418 |
|
|
|
Peláez, José Carlos, Reyes Molón, Laura and Teijeira Levet, Claire . (2013) ¿Necesitamos el tratamiento farmacológico en el trastorno de personalidad? = Do we need pharmacological treatment in personality disorder?.
|
1.23 |
541 |
248 |
|
|
|
Chopin, Thierry, Jamet, Jean-François and Priollaud, François-Xavier . (2013) Reformar el proceso decisional europeo : legitimidad, eficacia, legibilidad = Reforming the european decisión-making process : legitimacy, efficiency, legibility.
|
1.23 |
555 |
293 |
|
|
|
Lozano Martínez, Josefina, Alcaraz García, Salvador y Colás Bravo, María Pilar . (2013) Los centros educativos multiculturales y sus relaciones con las familias : el caso de la región de Murcia.
|
1.23 |
584 |
961 |
|
|
|
Valverde Berrocoso, Jesús, Fernández Sánchez, María Rosa and Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio . (2013) El bienestar subjetivo ante las buenas prácticas educativas con TIC: su influencia en profesorado innovador.
|
1.23 |
819 |
3902 |
|
|
|
Inglada-Pérez, Lucía, Soto, Oliver and Tovar, Edmundo . (2013) The application of innovative teaching techniques as a good policy to reduce the attrition rate at university.
|
1.23 |
566 |
545 |
|
|
|
Aura Tortosa, Juan Emilio, Rodrigo García, M. J. y Jordá Pardo, Jesús Francisco . (2013) Variaciones de la línea de costa y su impacto en la explotación de los recursos marinos en el límite Pleistoceno Holoceno: El ejemplo de la Cueva de Nerja (Málaga)..
|
1.23 |
653 |
443 |
|
|
|
Moraleda Olivares, Alberto, Sánchez Sanz, Sergio and Llave Muñoz, Sergio de la . (2013) Hallazgos monetales en la Alcazaba de Talavera de la Reina (Toledo). Campañas 2007-2011 = Coin finds in the Alcazaba of Talavera de la Reina (Toledo). 2007-2011 archaeological campaigns.
|
1.23 |
469 |
327 |
|
|
|
Ordiz, Inés (2013). El vampiro literario como modelo de crítica social: Interview with the Vampire, de Anne Rice, y Salem's Lot, de Stephen King. En El vampiro literario como modelo de crítica social: Interview with the Vampire, de Anne Rice, y Salem's Lot, de Stephen King (pp. -) Comares.
|
1.23 |
38 |
|
|
|
|
Fernández, Beatriz, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2013) Principales riesgos sociales y ambientales del negocio bancario en tiempos de crisis.
|
1.23 |
499 |
157 |
|
|
|
Fuente Sánchez, Damián de la, Hernández Solís, Montserrat y Pra Martos, Inmaculada . (2013) El mini video como recurso didáctico en el aprendizaje de materias cuantitativas = (Mini videos as didactic resources in quantitative subjects).
|
1.23 |
473 |
964 |
|
|
|
Lemonche, Paloma, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2013) TIC y RSC VIII : el hipersector TIC español desde la óptica de la RSC (II) : iniciativas empresariales.
|
1.23 |
494 |
469 |
|
|
|
Badal, Ernestina, Carrión Marco, Yolanda y Jordá Pardo, Jesús Francisco . (2013) Charcoal analysis at the San Chuis hill fort (Allande, Asturias, Spain)..
|
1.23 |
749 |
594 |
|
|
|
Gomera Martínez, Antonio, Villamandos de la Torre, Francisco and Vaquero Abellán, Manuel . (2013) Construcción de indicadores de creencias ambientales a partir de la escala NEP = Construction of indicators of environmental beliefs from the NEP scale.
|
1.23 |
612 |
282 |
|
|
|
Bravo Nieto, Antonio (2013). Arquitectura y estructura urbana en el Rif Central durante la primera mitad del siglo XX. En Arquitectura y estructura urbana en el Rif Central durante la primera mitad del siglo XX (pp. -) Rabat : Institut Royal de la Culture Amazighe.
|
1.23 |
780 |
942 |
|
|
|
García Amilburu, María (2013). La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios. En La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios (pp. -) .
|
1.23 |
491 |
98 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Mendoza Castillo, Verónica y Linares Batista, Glenys Victoria . (2013) Analizando los obstáculos del e-learning: experiencia en 3 universidades.
|
1.23 |
658 |
216 |
|
|
|
Madariaga, José Mª, Huguet, Ángel y Lapresta, Cecilio . (2013) Actitud, presión social y educación inclusiva en aulas con diversidad lingüística y cultural.
|
1.23 |
619 |
712 |
|
|
|
Luque Pulgar, Emilio, Santiago Alba, Cristino de y García Cedeño, Francis, 2013 Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. I
|
1.23 |
543 |
11 |
|
|
|
Osborne, Raquel (2013). Cuerpo inmaculado: la función de la pureza en el modelo de mujer de la Iglesia católica. En Cuerpo inmaculado: la función de la pureza en el modelo de mujer de la Iglesia católica (pp. -) Barcelona: Icaria.
|
1.23 |
443 |
676 |
|
|
|
Fernández Uriel¸ Pilar, Alviz Fernández, Marco and España Chamorro, Sergio . (2013) Reseñas = Reviews.
|
1.23 |
552 |
158 |
|
|
|
Bellver Garrido, Juan Antonio, Bravo Nieto, Antonio y Gámez Gómez, Sonia . (2013) Diez años del Instituto de Cultura Mediterránea en las islas Chafarinas.
|
1.23 |
586 |
295 |
|
|
|
Gairín Sallán, Joaquín, Armengol Asparó, Carmen and Silva García, Blanca Patricia . (2013) El ‘bullying’ escolar. Consideraciones organizativas y estrategias para la intervención.
|
1.23 |
3739 |
1597 |
|
|
|
Santos Rego, Miguel Ángel, Lorenzo Moledo, Mar and Priegue Caamaño, Diana . (2013) (Red) conectando a los profesores para el desarrollo de la interculturalidad.
|
1.23 |
621 |
999 |
|
|
|
Ugarte, Carolina, Repáraz, Charo and Naval,Concepción . (2013) Participación y abstención de los jóvenes en las elecciones al Parlamento Europeo de 2009 : una respuesta desde la educación cívico-política.
|
1.23 |
672 |
314 |
|
|
|
García Borja, Pablo, Aura Tortosa, Juan Emilio y Jordá Pardo, Jesús Francisco . (2013) La cerámica decorada del Neolítico antiguo de la Cueva de Nerja (Málaga, España). La sala del Vestíbulo..
|
1.23 |
832 |
707 |
|
|
|
Cappa, Carlo, Niceforo, Orazio and Palomba, Donatella . (2013) La formazione iniziale degli insegnanti in Italia.
|
1.23 |
697 |
560 |
|
|
|
Sánchez Vera, María del Mar, Serrano Sánchez, José Luis and Prendes Espinosa, Mª Paz . (2013) Análisis comparativo de las interacciones presenciales y virtuales de los estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria.
|
1.23 |
590 |
451 |
|
|
|
Bravo Nieto, Antonio (2013). El sepulcro del Duque de Tetuán y la iconografía marroquí en el arte español del siglo XIX. En El sepulcro del Duque de Tetuán y la iconografía marroquí en el arte español del siglo XIX (pp. -) Málaga : Universidad de Málaga.
|
1.23 |
734 |
224 |
|
|
|
Cocero Matesanz, David, Santos Preciado, José Miguel, Muguruza Cañas, Carmen, Santa Cecilia Mateos, Fernando Javier, Azcárate Luxán, María Victoria, Borderías Uribeondo, María Pilar y Prieto Flores, María Eugenia . (2013) La utilización en los estudios urbanos de la cartografía catastral y su manejo mediante un SIG: aplicación al municipio de Getafe (Madrid).
|
1.22 |
606 |
167 |
|
|
|
Batlle, Santiago, Duñó, Lurdes, Camprodon Rosanas, Ester, Estrada, Xavier, Aceña, Marta, Pujals, Elena y Martin, Luis Miguel . (2013) Subescala OCS-CBCL de Nelson para la evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo infanto-juvenil: análisis de validez en una muestra española = Nelson’s OCS-CBCL Subscale for the assessment of Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) in children and adol.
|
1.22 |
1171 |
839 |
|
|
|
Alfonseca, Enrique, Garrido, Guillermo, Delort, Jean-Yves and Peñas, Anselmo . (2013) WHAD : Wikipedia historical attributes data. Historical structured data extraction and vandalism detection from the Wikipedia edit history.
|
1.22 |
508 |
200 |
|
|
|
Dainez Condé, Robson Augusto, Quintal, Renato Santiago, de Mello de Souza, Silvestre y Silva da Cunha Vieira, Simone . (2013) O perfil dos alunos de administração matriculados nas disciplinas da área contábil : o caso do Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ) = (The profile of business administration students enrolled in accounting: the case s.
|
1.22 |
456 |
730 |
|
|
|
Saúl, Luis Ángel, López-González, M. Ángeles, Rubio-Garay, Fernando and González-Brignardello, Marcela Paz . (2013) Construcción del sí mismo y categorización de los significados personales de acuerdo con las fortalezas del carácter : estudio comparativo en pacientes con trastornos depresivos = Self construction and categorization of personal meanings according to the character strengths : comparative study in patients with depressive disorders.
|
1.22 |
675 |
367 |
|
|
|
Lozano Lozano, José Antonio, Chacón Moscoso, Salvador, Sanduvete Chaves, Susana and Pérez Gil, José Antonio . (2013) Principales componentes del clima laboral en el servicio de urgencias de una organización sanitaria: un abordaje cualitativo = Main components of organizational climate in an emergency medical service: a qualitative approach.
|
1.22 |
539 |
218 |
|
|
|
Mülbert, Ana Luisa, Girondi, Ariane, Cybis Pereira, Alice T. y Keiko Nakayama, Marina . (2013) Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions).
|
1.22 |
518 |
174 |
|
|
|
Fábregas Valcarce, Ramón, Rodríguez Rellán, Carlos, Guitián Castromil, Jorge y Guitián, Xoán . (2013) Entre dos mundos: los grabados al aire libre de Pena Bicuda de Loureiro (Teo, Galicia, España).
|
1.22 |
420 |
129 |
|
|
|
Sanduvete Chaves, Susana, Chacón Moscoso, Salvador, Sánchez Martín, Milagrosa and Pérez Gil, José Antonio . (2013) The revised Osterlind index. A comparative analysis in content validity studies = El índice de Osterlind revisado. Un análisis comparativo en estudios de validez de contenido.
|
1.22 |
525 |
198 |
|
|
|
Martínez Puche, Antonio, Martínez Puche, Salvador, Palací Soler, Joaquín y Zapata Hernández, Vicente Manuel . (2013) Estrategias territoriales participativas como instrumentos de diagnóstico y prospectiva, en el contexto europeo de los Fondos de Cohesión 2014–2020: el caso de Villena (Alicante).
|
1.22 |
433 |
83 |
|
|
|
Guerrero-Roldán, Ana-Elena, Huertas Sánchez, María Antonia, Mor, Enric y Rodríguez, M. Elena . (2013) Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences).
|
1.22 |
502 |
363 |
|
|
|
Alcalá, Visitación, Camacho, Manuel, Romero, Samuel L. and Blanco, Nuria . (2013) La falta de empatía: ¿un síntoma específico de la esquizofrenia? = Lack of empathy: a specific symptom of schizophrenia?.
|
1.22 |
485 |
240 |
|
|
|
Cano Ortiz, Maribel, Mayoral Serrat, Paula, Liesa Hernández, Eva and Castelló Badía , Monserrat . (2013) Valoración de las funciones del profesor de orientación educativa en Cataluña = Assessing the role of the educational guidance teacher in Catalonia.
|
1.22 |
548 |
323 |
|
|
|
Gil Juliá, Beatriz, Ballester, Rafael, Gómez, Sandra and Abizanda, Ricardo . (2013) Afectación emocional de los pacientes ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos = Psychological distress in patients admitted in an Intensive Care Unit.
|
1.22 |
709 |
1272 |
|
|
|