Search Results (All Fields:"investigación", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo", Date:" [2015\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2015\-12\-31T00\:00\:00Z] ")

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Castro, Mora del Pilar . (2015) Las metodologías de investigación en revisión: análisis de redes sociales y producción textil local.  1.12 458 74
Rios, Félix J. . (2015) La Asociación Española de Semiótica (AES): treinta años de investigaciones semióticas en España.  1.08 533 359
Valenzuela, Hugo, Reygadas, Luis y Cruces, Francisco . (2015) Mi trabajo es mi vida. La incrustación de los mundos de la vida y del trabajo en empresas españolas.  1.05 40 10
Sangrà, Albert, González-Sanmamed, Mercedes y Anderson, Terry . (2015) Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014.  1.04 1308 708
Cacheiro González, María Luz, García García, Francisco y Moreno Guerrero, Antonio José . (2015) Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta.  1.02 526 160
Murua Anzola, Iñaki, Gallego Gil, Domingo J. y Cacheiro González, María Luz . (2015) Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA).  1.02 645 179
Brioso, Jorge y Díaz Álvarez, Jesús M. . (2015) La parábola del rey filósofo y el pragmatista. Dos relatos sobre el fin de la filosofía, la democracia y la universidad.  1.02 41 11
Fernández Carrasco, Eulogio . (2015) El Comisario en las primeras diligencias de investigación en el delito de bigamia. El caso de Manuel Riñón del Mozo en el Tribunal de la Inquisición de Cuenca.  0.99 684 523
Muñoz Cáliz, Berta . (2015) RESEÑA de: Romera Castillo, José (ed.). Creadores jóvenes en el ámbito teatral (20+13=33) (Actas del XXIII Seminario Internacional del Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías). Madrid: Verbum, 2014..  0.99 507 190
Ruíz, Rosario, Riuró, María and Tesouro, Montse . (2015) Estudio del bullying en el ciclo superior de primaria = Study about bullying in the upper cycle of primary education..  0.99 696 8498
Vinatea Recoba, Martina . (2015) Marcia Belisarda, un enigma develado.  0.95 435 516
Guzmán Alonso, Eloísa de . (2015) Acercamiento a un pensamiento asintáctico a través de Ernest Fenollosa.  0.95 537 260
Gozalbes Cravioto, Enrique . (2015) Visiones del África romana.  0.95 513 114
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  0.95 403 58
Gil Antón, Ana María . (2015) El menor y la tutela de su entorno virtual.  0.95 751 917
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  0.95 428 72
Expósito López, Lourdes . (2015) El agente encubierto.  0.95 1277 5479
Martín Fraile, Bienvenido . (2015) La cultura escolar y el oficio de maestro = School culture and the schoolmaster’s profession.  0.95 501 212
Márquez, Israel and Díez García, Rubén . (2015) La cultura skate en las sociedades contemporáneas: una aproximación etnográfica a la ciudad de Madrid.  0.93 621 304
Álvarez González, Severina . (2015) El componente intercultural en el escenario profesional turístico y su incidencia en los manuales del francés para fines específicos.  0.93 537 330
Merten, Heike . (2015) El Instituto para el Derecho Internacional y Alemán de Partidos deviene en centro de la ciencia de partidos.  0.93 482 185
Borgogni, Antonio and Digennaro, Simone . (2015) Playing together: the role of sport organisations in supporting migrants’ integration.  0.93 652 304
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2015) Aprendizaje de vocabulario en L2: la relación Entre la variable sexo y la efectividad de actividades de reconocimiento y de producción. Resultados preliminares.  0.93 621 278
Runte-Geidel, Ariadne . (2015) La educación a la sombra en países del sur de Europa y sus implicaciones sobre la equidad.  0.93 687 381
Folgueiras Miranda, Francisco A. . (2015) La recreación del aprendizaje de una segunda lengua a través del uso del género epistolar de tema exótico y la traducción fabulada.  0.93 479 202
Morales Yago, Francisco José . (2015) La incorporación de los portafolios electrónicos en el proceso enseñanza-aprendizaje y evaluación de la geografía en el alumnado de educación a distancia.  0.93 544 103
Medrano, Concepción, Martínez de Morentín, Juan Ignacio and Apodaca, Pedro . (2015) Perfiles de consumo televisivo: un estudio transcultural.  0.93 583 238
Vallés Herrero, Josep y Pérez Juste, Ramón . (2015) Las funciones del educador social: validación del cuestionario CFES-R.  0.93 1686 496
Castaño Garrido, Carlos, Maiz Olazabalaga, Inmaculada and Garay Ruiz, Urtza . (2015) Percepción de los participantes sobre el aprendizaje en un MOOC.  0.93 536 231
Francesconi, Armando . (2015) La poesía pura de Mariano Brull: eslabón y punto de transición entre generaciones.  0.93 443 165
Caro García, Ciro y Hornillos Cardenas, Teresa . (2015) La tarea de auto-consuelo compasivo en terapia focalizada en la emoción.  0.93 514 325
Jiménez Almirante, Libertad . (2015) Variables influyentes en la transversalización de la perspectiva de género de proyectos financiados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo..  0.93 506 305
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel . (2015) La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad.  0.93 2418 1006
Aguaded Gómez, José Ignacio y Medina Salguero, Rosario . (2015) Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC.  0.93 591 235
González Mezquita, María Luz . (2015) El Río de la Plata a comienzos del siglo XVIII: estrategias y propuestas en tiempos de guerra.  0.93 430 82
Moreno Fernández, Olga . (2015) Problemáticas socioambientales desde un enfoque de ciudadanía planetaria en las aulas..  0.93 495 135
Barajas, Santiago . (2015) Evitación y psicopatología: Un estudio a través de una tarea experimental y su relación con medidas de autoinforme.  0.93 910 392
Álvarez López, Gabriel . (2015) La educación comparada más allá de la REEC: análisis bibliométrico de la disciplina en las cinco revistas españolas afines de más impacto entre 1995 y 2014.  0.93 788 367
Santos Álvarez, María del Valle and Garrido Samaniego, María José . (2015) Resultado del proceso educativo: el papel de los estilos de aprendizaje y la personalidad.  0.93 1270 2028
Sarrión Esteve, Joaquín . (2015) La garantía de los derechos fundamentales en la toma de muestras de ADN para la obtención de una prueba de ADN eficaz.  0.93 79 36
Romera Castillo, José . (2015) La Asociación Española de Semiótica impulsora de la modernización del panorama científico español.  0.93 491 262
Torres Navas, Concepción y Baena Preysler, Javier . (2015) Neandertales en el centro peninsular: tecnocomplejos musterienses en la región de Madrid.  0.93 586 319
Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel and Fernández Díaz, María José . (2015) Diseño y validación de un instrumento de medida del clima en centros de Educación Secundaria = Design and validation of a climate measurement instrument in Secondary Schools.  0.93 1206 809
Ruiz de Miguel, Covadonga . (2015) Actitudes hacia la estadística de los alumnos del grado en pedagogía, educación social, y maestro de educación infantil y maestro de educación primaria de la UCM.  0.91 1018 519
Bender, Michael, Carrera, María y Alonso-Arbiol, Itziar . (2015) The relationship between autobiographical self-focus and memory specificity/overgenerality: differences between individuals with and without a diagnosis of depression.  0.91 463 138
Pastor Seller, Enrique y Ros Piqueras, Juana . (2015) Análisis longitudinal de los itinerarios de inserción ocupacional y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual tras la escolaridad obligatoria.  0.91 578 236
Guzmán-Cedillo, Yunuén, Lima, Natalia y Castilla Esquivel, Erick . (2015) La intención de estudio en el bachillerato de la Universidad del Valle de México: su distribución geográfica.  0.91 515 88
Valero Ibáñez, Encarna, Segura Camacho, Adrián y Topa Cantisano, Gabriela . (2015) Autoeficacia específica para la jubilación, intenciones de retiro y satisfacción vital en trabajadores mayores de 40 años.  0.91 550 165
Nieto Codina, Aurelio, Brandis García, Dolores y Pardo Abad, Carlos J. . (2015) Tres tesis doctorales dirigidas por don Manuel de Terán: el paisaje residencial en Madrid (Dolores Brandis), la enseñanza en Madrid (Ana Olivera) y el barrio de Salamanca (Rafael Mas).  0.91 559 203
Méndez Coca, David . (2015) Estudio de las motivaciones de los estudiantes de secundaria de física y química y la influencia de las metodologías de enseñanza en su interés.  0.91 630 474

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