|
|
|
|
Rebollo, María Ángeles, García, Rafael, Barragán, Raquel, Buzón, Olga and Ruiz, Estrella . (2012) Tecnologías para la coeducación y la igualdad : valoración del profesorado de una herramienta web.
|
3.06 |
731 |
429 |
|
|
|
Gento Palacios, Samuel . (1998) Marco referencial para la evaluación de un proyecto educativo.
|
3.06 |
1443 |
4778 |
|
|
|
Rabanal, Nuria G. . (2017) Cursos MOOC: un enfoque desde la economía.
|
3.06 |
1016 |
483 |
|
|
|
Castellanos Ramírez, Juan Carlos y Onrubia Goñi, Javier . (2016) Regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador: diferencias en grupos de alto y bajo rendimiento.
|
3.06 |
577 |
163 |
|
|
|
Gámiz Sánchez, Vanesa y Gallego Arrufat, María Jesús . (2016) Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior.
|
3.06 |
3630 |
2182 |
|
|
|
Riart Vendrell, Joan . (2002) Los análisis de necesidades en la intervención psicopedagógica..
|
3.06 |
605 |
2213 |
|
|
|
Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test.
|
3.06 |
43 |
33 |
|
|
|
García-Ruiz, Rosa . (2006) Formación y empresa : análisis de la situación de los beneficiarios de la formación continua.
|
3.06 |
649 |
390 |
|
|
|
Montanero Fernández, Manuel . (2002) Áreas prioritarias de la orientación en el contexto educativo : una propuesta de revisión.
|
3.06 |
521 |
1942 |
|
|
|
Palomares Ruiz, Ascensión . (2009) El nuevo modelo docente en el paradigma formativo centrado en el alumnado.
|
3.06 |
833 |
451 |
|
|
|
Aguaded Gómez, José Ignacio, Marín Gutiérrez, Isidro y Díaz Pareja, Elena María . (2015) La alfabetización mediática entre estudiantes de primaria y secundaria en Andalucía (España).
|
3.06 |
2804 |
1472 |
|
|
|
Gutiérrez Palomino, José Patricio . (2021) Educación Secundaria: paralelismos entre la Institución Libre de Enseñanza y el nuevo proyecto de ley de educación en España.
|
3.06 |
693 |
179 |
|
|
|
Ramos Pérez, María Eugenia . (2003) El desarrollo de la educación para la paz : un camino de obstáculos y oportunidades.
|
3.06 |
566 |
840 |
|
|
|
Sobrado Fernández, Luis M., Fernández Rey, Elena, Ceinos Sanz, Cristina and García Murias, Rebeca . (2010) Rol de las TIC en la e-formación y orientación a lo largo de la vida: Análisis de la realidad europea = The role of tics in e-information and guidance throught life: Analysis of the european situation.
|
3.06 |
650 |
256 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2010) Se sigue dudando de la educación a distancia = Are there still doubts about distance education.
|
3.06 |
497 |
192 |
|
|
|
Naya, Luis M. . (2014) La lista Edu-Comp, una herramienta para el desarrollo de la Educación Comparada = The Edu-Comp list, a tool for the development of Comparative Education.
|
3.06 |
512 |
235 |
|
|
|
Martínez Clares, Pilar, Pérez Cusó, Javier y Martínez Juárez, Mirian . (2016) Las TICS y el entorno virtual para la tutoría universitaria.
|
3.06 |
7920 |
3969 |
|
|
|
López-Martín, Esther y Gaviria, José Luis . (2016) Technical efficiency in education from value-added measures: an application to Spanish primary schools.
|
3.06 |
594 |
371 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
|
3.06 |
541 |
173 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2009) Del concepto al fotograma... y vuelta.
|
3.06 |
632 |
3443 |
|
|
|
Santana Vega, Lidia E., González-Morales, Olga y Feliciano García, Luis . (2016) Percepción del empresariado de las competencias y características relevantes para el empleo.
|
3.06 |
753 |
239 |
|
|
|
Orte Socias, Carmen, Touza Garma, Carmen y Ballester, Lluís . (2007) Análisis del grado de fidelidad en la ejecución de un programa de competencia familiar.
|
3.06 |
555 |
211 |
|
|
|
Castillejo, J.L., Colom, A.J., Alonso Pérez-Geta, P. M., Rodríguez Neira, T., Sarramona, J., Touriñán, J. M. and Vázquez, G. . (2011) Educación para el consumo.
|
3.06 |
735 |
1248 |
|
|
|
Civís Zaragoza, Mireia and Longás Mayayo, Jordi . (2015) La colaboración interinstitucional como respuesta al desafío de la inclusión socioeducativa : análisis de 4 experiencias de trabajo en red a nivel local en Cataluña = Inter-institutional collaboration in response to the challenge of socio-educational.
|
3.06 |
857 |
419 |
|
|
|
Vila Merino, Eduardo S. . (2012) Un juego de espejos : pensar la diferencia desde la pedagogía intercultural.
|
3.06 |
536 |
330 |
|
|
|
Duart, Josep María y Mengual-Andrés, Santiago . (2015) Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas.
|
3.06 |
588 |
92 |
|
|
|
Almagro Gavira, Luis Miguel . (2015) Recensiones.
|
3.06 |
368 |
534 |
|
|
|
Ayala Carabajo, Raquel . (2016) Formación de investigadores de las ciencias sociales y humanas en el enfoque fenomenológico hermenéutico (de van Manen) en el contexto hispanoamericano.
|
3.06 |
3333 |
1478 |
|
|
|
Gamazo, Adriana . (2013) RESEÑA de : EURYDICE. Key Data on Teachers and School Leaders in Europe : 2013 Edition. Luxembourg : Publications Office of the European Union, 2013.
|
3.06 |
452 |
462 |
|
|
|
. (2015) Sumario.
|
3.06 |
385 |
37 |
|
|
|
Gallego Arrufat, María Jesús, Gámiz Sánchez, Vanesa y Gutiérrez Santiuste, Elba . (2015) Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos.
|
3.06 |
1058 |
512 |
|
|
|
. (2013) RESEÑA de: Andrade Oliveira, D. y Duarte (Orgs.). Políticas públicas y educación : regulación y conocimiento. Belo Horizonte : Fino Traço , 2011. ISBN: 978-85-8054-012-3.
|
3.06 |
440 |
221 |
|
|
|
Rama, Claudio y Cevallos Vallejo, Marcelo . (2015) La metamorfosis de la educación a distancia en América Latina. Una nueva fase marcada por el ingreso de proveedores internacionales.
|
3.06 |
1712 |
1414 |
|
|
|
Santana Vega, Lidia E. . (2010) La innovación educativa: Un desafío para los orientadores como agentes promotores de las iniciativas de cambio = The educational innovation: A challenge for the counselors like agents of change.
|
3.06 |
670 |
514 |
|
|
|
Ricoy Lorenzo, María Carmen and Feliz Murias, Tiberio . (2002) Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres..
|
3.06 |
1077 |
5452 |
|
|
|
Avila, Luciana Toaldo y Frison, Lourdes Maria Bragagnolo . (2016) A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância.
|
3.06 |
746 |
211 |
|
|
|
Oria Segura, Mª Rosa . (2009) ¿Es posible la autonomía escolar? : el papel de la dirección y de los proyectos de centro en los sistemas educativos francés, italiano y español.
|
3.06 |
489 |
816 |
|
|
|
Vega Fuente, Amando y Aramendi Jauregi, Pello . (2010) Entre el fracaso y la esperanza. Necesidades formativas del alumnado de los programas de cualificación profesional inicial.
|
3.06 |
637 |
1123 |
|
|
|
Vicentini, Cecilia . (2003) Voces de complementariedad: una nueva propuesta para la prevención de la violencia en el ámbito de la educación permanente.
|
3.06 |
607 |
454 |
|
|
|
Marín Ibáñez, Ricardo . (1998) La educación del siglo XXI, hacia un sistema tecnológico multimedia : las universidades a distancia.
|
3.06 |
660 |
917 |
|
|
|
Cárdenas-Rodríguez, Rocío, Terrón-Caro, Teresa y Monreal Gimeno, María Carmen . (2017) El Teatro Social como herramienta docente para el desarrollo de competencias interculturales.
|
3.06 |
1464 |
872 |
|
|
|
Farias Coelho, Patrícia Margarida y Martins Costa, Marcos Rogério . (2016) Uma ferramenta digital que faz games educativos: o contexto brasileiro de ensino e aprendizagem.
|
3.06 |
630 |
231 |
|
|
|
Ambrona, Tamara, López-Pérez, Belén and Márquez-González, María . (2012) Eficacia de un programa de educación emocional breve para incrementar la competencia emocional de niños de Educación Primaria = Efficacy of a brief emotional education program to increase emotional competence in children at Primary School.
|
3.06 |
738 |
804 |
|
|
|
Rodríguez Menéndez, María del Carmen, Inda Caro, María Mercedes and Peña Calvo, José Vicente . (2015) Validación de la teoría cognitivo social de desarrollo de la carrera con una muestra de estudiantes de ingeniería.
|
3.06 |
1001 |
391 |
|
|
|
Ruiz Carrascosa, Juan . (2005) La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la universidad.
|
3.06 |
692 |
732 |
|
|
|
Said-Hung, Elias, Iriarte Díaz-Granados, Fernando, Jabba Molinares, Daladier, Ricardo Barreto, Carmen, Ballesteros, Blessed, Vergara, Eliana and Ordoñez, Mónica . (2015) Fortalecimiento pedagógico en las universidades en Colombia a través de las TIC. Caso región Caribe.
|
3.06 |
885 |
467 |
|
|
|
Cooperman, Larry . (2014) From elite to mass to universal higher education: from distance to open education = De la educación superior de elite a la masiva universal: de educación a distancia a la abierta.
|
3.06 |
560 |
311 |
|
|
|
Henríquez, Rodrigo and Pagés, Joan . (2004) La investigación en didáctica de la historia.
|
3.06 |
646 |
959 |
|
|
|
Tasende Mañá, Beatriz . (2014) RESEÑA de: García Aretio, Lorenzo. Bases, mediaciones y futuro de la Educación a distancia en la sociedad digital. Madrid : Síntesis, 2014..
|
3.06 |
557 |
605 |
|
|
|
Riera i Romaní, Jordi y Civís Zaragoza, Mireia . (2008) La pedagogía profesional del siglo XXI.
|
3.06 |
824 |
943 |
|
|
|