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. (2014) Indice.
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288 |
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. (2014) Índice.
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325 |
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. (2014) Editorial.
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0.61 |
269 |
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Fernández Sierra, Juan . (2006) Educación para la carrera y globalización: Atrapados en las contradicciones sociolaborales neoliberales. = Career Education and globalisation: caught up in the social and labour contradictions existing within neoliberalism..
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0.52 |
418 |
105 |
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García González, José Luis . (2009) Modificación de conducta y carné de clase por puntos = Behavior modification and classroom licence.
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0.52 |
435 |
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Gil Beltrán, José Manuel and Climent Tormos, Esther . (2005) Prácticum de la licenciatura en Psicología en la Universidad española = Practicum of Psychology studies in Spanish Universities.
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0.52 |
420 |
104 |
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Carrio, Eva María . (2002) Valoración de necesidades del personal de formación, gestión y administración de los centros especiales de empleo en Asturias = Evaluation of the needs of staff in special centers of employment in Asturias region.
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0.52 |
384 |
64 |
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Bassot, Barbara . (2007) Becoming a different person: the zone of proximal development in career guidance = Llegar a ser una persona diferente: la zona de desarrollo próximo en orientación para la carrera.
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371 |
83 |
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Sobrado, Luis . (2002) La formación en orientación profesional de los jóvenes europeos = The training on vocational guidance of european young people.
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0.52 |
433 |
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Hernández Pina, Fuensanta and Hervás Avilés, Rosa María . (2005) Enfoques y estilos de aprendizaje en educación superior = Learning approaches and styles in higher education.
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525 |
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Miguel, M. and Pereira, M. . (2001) La transición al mundo laboral de los jóvenes con deficiencias auditivas = Entry into working life of youth with hearing difficulties.
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0.52 |
364 |
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Alfaro Rocher, Ignacio Javier . (2004) Diagnóstico en educación y transiciones = Educational diagnosis and transitions.
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366 |
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Manzano Soto, Nuria . (2013) Editorial.
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378 |
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Ruiz Carrascosa, Juan . (2005) La valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados = Appraisal of university teaching according to the sex and institution of students surveyed.
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429 |
186 |
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Hernández Franco, Vicente . (2004) Evaluación de los intereses básicos académico profesionales de los estudiantes de secundaria = Evaluation of the basic interests academic and professional in the secondary students.
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383 |
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Velasco Gómez, Mª José . (2011) Violencia instrumental y sentimientos morales = Instrumental aggression and moral feelings.
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577 |
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Petricone Chiarilli, Francesco . (2006) Evaluación del grado de autoritarismo y rigidez en el estilo educativo del docente = Evaluation of authoritarianism and inflexibility in educational style of teacher..
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480 |
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Loiodice, Isabella . (2012) Orientar a las personas adultas en una sociedad compleja = Guiding adults in a complex society.
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415 |
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. (2010) Construcción del conocimiento en Educación Superior a través del aprendizaje por proyectos = Knowledge building in Higher Education through project-based learning.
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488 |
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Martínez Cano, Amparo . (2007) El incremento del autoconocimiento y la toma de decisiones en alumnos de educación secundaria obligatoria, de Cuenca = The increase of self-knowledge and decision-taking in students of compulsory secondary education in Cuenca.
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476 |
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Manzano Soto, Nuria . (2013) Editorial.
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399 |
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Pérez Pérez, Cruz . (2001) Categorías de las normas escolares = Classification of behaviour norms in schools.
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354 |
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Pantoja, Antonio . (2002) El modelo tecnológico de intervención psicopedagógica = The technological model of psycho-pedagogical interventions.
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574 |
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. (2013) RECENSIONES.
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312 |
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Ertelt, B-J . (2001) Quelques points de depart pour des standards européens concernant la qualification des conseillers professionnels = Basic assumptions on European guidance counsellor qualification standards.
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407 |
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Álvarez González, Manuel . (2005) Los modelos de orientación en España : presente y futuro = Counselling models in Spain : present and future.
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449 |
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Miranda, Cristina . (2003) Análisis de la orientación y educación sociolaboral desde una perspectiva de género: algunas consideraciones para la intervención = Analysis of social and labour counselling and education from the gender perspective: some thoughts for intervention.
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497 |
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Cabrera López, Gabriela . (2010) Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional competencies for mexican guidance practitioners.
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494 |
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Del Rincón Igea, Benito and Bayot Mestre, Agustín . (2008) Resultados y propuestas de un servicio de orientación universitaria = Guidance service in universities: results and proposals from.
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352 |
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Alonso Martín, Pilar . (2008) La percepción del clima del aula después de un cambio en la evaluación en el alumnado de psicopedagogía = Perception of the classroom climate after a change in the evaluation of psichopedagogy students.
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0.52 |
524 |
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Menéndez Martín, Elena . (2004) Evolución de los servicios de orientación en la Comunidad Autónoma de Galicia situación actual = development of counselling services in the Autonomous Community of Galicia.
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416 |
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García García, Mercedes . (2000) Orientaciones para hacer variables las estrategias de adaptación en Educación Secundaria Obligatoria = Making adaptative education strategies feasible at the secondary school.
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0.52 |
438 |
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Sacristán Romero, Francisco . (2008) Diferencias cognitivas en el proceso de aprendizaje de la lectura = Cognitive differences in the process of learning how to read.
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404 |
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Pantoja Vallejo, Antonio and Zwierewicz, Marlene . (2008) Procesos de orientación en entornos virtuales de aprendizaje = Counselling in virtual learning environments.
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492 |
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Aneas, Assumpta and Donoso, Trinidad . (2008) Estudio sobre los procesos de integración laboral de los inmigrantes = Study of immigrants’ labour integration processes.
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0.52 |
384 |
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Castellano Pérez, José Luis . (2005) Competencias interculturales en Servicios de Orientación para el desarrollo de la carrera = Intercultural competencies at career development Counselling Services.
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480 |
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Pérez Escoda, Nuria and Ribera Cos, Anna . (2009) Las competencias emocionales en los procesos de inserción laboral = The emotional competences in the job finding proces.
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644 |
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Manzano, Nuria . (2000) Indicadores para evaluar programas de Orientación Educativa = Indicators to evaluate Educational Guidance programs.
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441 |
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Senra, María . (2003) Etiología del consumo de alcohol en la adolescencia: análisis de diversos enfoques y teorías = Etiology of alcohol abuse in adolescense. analysis of different theoretical approaches.
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445 |
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Luque Parra, Diego Jesús and Rodríguez Infante, Gemma . (2008) Alumnado universitario con discapacidad : elementos para la reflexión psicopedagógica = University student with disability: elements for the psychopedagogy reflection.
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490 |
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Aguado, Teresa . (2000) Diversidad, igualdad, cultura escolar: significado e implicaciones prácticas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria = Diversity, equity, school culture: meaning and implications for practice at the compulsory Secundary education level.
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658 |
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. (2013) RECENSIONES.
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371 |
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Peña del Agua, Ana Mª . (2006) El diagnóstico en Educación como principio de identificación en el ámbito de la superdotación intelectual = Assessment in Education in the area of intellectual giftedness.
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516 |
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Tresgallo Saiz, Emilio . (2008) Violencia escolar (“Bullying”) : documento para padres y educadores = “Bullying” : a document for parents and teachers.
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5209 |
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Vieira, Maria J and Vidal, Javier . (2006) Tendencias de la Educación Superior Europea e implicaciones para la orientacion umversitaria = Trends in European Higher Education and implications for student support and guidance..
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Molina Martín, Susana . (2008) Influencia del contexto sobre el conocimiento de la formación profesional de los estudiantes de Educación Secundaria = Context influence on the vocational training knowledge of secondary school pupils.
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470 |
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Miranda Santana, Cristina . (2004) Un instrumento para el análisis de los libros de texto desde una orientación sociolaboral no sesgada = A tool to analyze text books for an unbiased occupational guidance.
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502 |
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Martínez Figueira, Mª Esther . (2008) ¿Qué saben los tutores del practicum de psicopedagogía sobre la acción tutorial? = What do the tutors of the practicum of psichopedagogy know about tutorial action?.
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384 |
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Hiebert, Bryan . (2000) Competencies for providing quality careers services: a look at canadian standards for career development = Competencias necesarias para proporcionar servicios de orientación de calidad: directrices canadienses para el desarrollo de la carrera.
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371 |
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Romero Rodríguez, Soledad . (2004) Aprender a construir proyectos profesionales y vitales = Learn how to build professional and vital projects.
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