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Un instrumento para el análisis de los libros de texto desde una orientación sociolaboral no sesgada = A tool to analyze text books for an unbiased occupational guidance
Miranda Santana, Cristina . (2004) Un instrumento para el análisis de los libros de texto desde una orientación sociolaboral no sesgada = A tool to analyze text books for an unbiased occupational guidance. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (v.15, n.1), 1º semestre, 2004, p.143-153. ISSN: 1139-7853, EISSN: 1989-7448
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Ficheros
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