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López Giráldez, Adrián. (2017). Hacia una web inclusiva: estudio sobre la evolución de la percepción de la accesibilidad web del alumnado del Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web en la provincia de Córdoba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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4.71 |
527 |
377 |
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Pajares Ortega, Elena Paula. (2015). Diseño de actividades didácticas con Realidad Aumentada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1943 |
29889 |
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Pérez Pérez, María Lourdes. (2016). Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
787 |
1412 |
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Talavera Medina, Elena Victoria. (2018). Análisis de los estereotipos sexistas en Facebook: las Princesas Disney y su impacto en la e-ciudadanía. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1105 |
1347 |
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Prieto Jurado, Elizabeth. (2018). Gamificación, motivación y aprendizaje en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1941 |
1348 |
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González Barranco, José Luis. (2020). La generación “Baby Boomer” ante la alfabetización digital: Un estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
2705 |
5483 |
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Baños Zamora, Rosario. (2012). Adicción a las nuevas tecnologías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1993 |
2067 |
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Calvo Muñoz, Carlos. (2012). Análisis cuantitativo de la satisfacción del estudiante universitario con el profesorado de asignaturas online Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
936 |
494 |
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Garnica Hoz, José Luis. (2015). Nuevos "ambientes de aprendizaje" para viejas prácticas pedagógicas: el uso de Moodle en la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
701 |
1325 |
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Tébar Díaz, Alberto. (2019). Análisis de las posibilidades educativas del proyecto educativo “Incertidumbre en el aula” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación.
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4.71 |
622 |
495 |
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Rodríguez García, Sonia Ester. (2010). Software libre y valores sociales en la educación 2.0 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
863 |
3593 |
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Gil Guerrero, María Aurora. (2013). Del Webquest al Networkquest : exploración cognitiva para comunidades de aprendizaje en red Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
586 |
681 |
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Álvarez Rufs, Manuel. (2018). Estado del Arte: Posverdad y Fake News Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
6701 |
13793 |
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Picón Pérez, Javier. (2017). Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1341 |
3804 |
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Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1165 |
634 |
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Martínez Pretel, Pedro Enrique. (2013). Análisis comparativo de la comunicación didáctica en las modalidades de educación a distancia y educación presencial : asignatura de lenguajes de marcas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
752 |
1976 |
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Hernández Saavedra, Victoria. (2016). Las Apps como refuerzo educativo: De la educación informal a la educación formal. Un estudio etnográfico. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1374 |
19016 |
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Calderón Gómez, Rocío. (2016). Validación de instrumentos para la medición de la inteligencia emocional, personalidad y la elección de la carrera. Relación entre la inteligencia emocional y la seguridad en la elección vocacional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP)
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4.71 |
1100 |
751 |
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Cano Alfaro, Alejandro Manuel. (2019). La inclusión digital: familia y escuela. Estudio multicaso de centros educativos de Educación Primaria de España. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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4.71 |
1267 |
689 |
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Antón Cuadrado, Raúl. (2012). #poetweets : narrativa y netmodernidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1132 |
4406 |
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Cantillo Valero, Carmen. (2010). Análisis de estereotipos sexistas. Perpetuación de roles de género en la filmografía de Disney: de la ingenua Blancanieves a la postmoderna Tiana (1937-2009) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
3306 |
43089 |
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López Serrano, Carlos. (2012). Análisis de los usos y expectativas que hacen de las TIC los profesores de Educación Física de Secundaria en la Comunidad de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
693 |
743 |
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Arcusa García, Patricia. (2012). Análisis de accesibilidad en los portales web de museos españoles de titularidad pública y privada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
635 |
1227 |
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Viñals Torres, Xavier. (2012). Formación docente y la introducción de las TIC : un análisis comparado de las diferentes formaciones que acompañan los Programas de Introducción de las TIC en Argentina y países limítrofes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
500 |
1907 |
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Vilaplana Bas, Carme. (2020). Estudio mixto sobre la influencia ejercida por el ciberactivismo y las “influencers” feministas en el pensamiento crítico de la gente joven mediante las redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
926 |
528 |
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Castedo Espeso, Alberto. (2014). Enseñando en la era digital : ¿cambio de roles? Estudio de Caso del I.E.S. de Arzúa (A Coruña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
625 |
753 |
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García Cedeño, Francis. (2014). Utilidad de las guías de estudio : opinión de los estudiantes de los nuevos grados de la UNED, adapatadas al Espacio Europeo de Educación Superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
515 |
309 |
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López Fernández, Francisco. (2023). Estudio exploratorio sobre el acompañamiento socioeducativo a jóvenes migrantes extutelados tras la salida de recursos de emancipación. Una visión desde la Educación Social. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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4.71 |
49 |
24 |
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Trillo Tinoco, Flor Elisa. (2022). El discurso racista en literatura de divulgación infantil y juvenil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de MIDE I
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4.71 |
209 |
288 |
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Gómez Sanz, David. (2016). Música en la Sociedad del Conocimiento: de la escucha analógica al paradigma digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
503 |
4800 |
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Comín Hernando, Silvia. (2015). Apps e infancia. Estudio de las apps educativas para dispositivos móviles orientadas a la enseñanza infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1530 |
6142 |
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Ariza García, Susana. (2016). Aprovechando los talentos y fortalezas de cada alumno para desarrollar su potencial: análisis de la posibilidad de generación de espacios de afinidad enriquecedores a través de la pertenencia a grupos de trabajo temáticos en alumnos con dificultades d Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1387 |
125796 |
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Sanz García, Marta. (2013). Enseñanza de la Física Nuclear en Bachillerato Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.71 |
1017 |
2102 |
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García Palacios, Electra. (2016). Las emociones a través de la acción tutorial Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
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4.71 |
1372 |
2510 |
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Azorín Pinto, Desirée. (2022). Roberto Aparici: un activista en la universidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica y Organización Escolar y Didácticas Especiales
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4.71 |
657 |
317 |
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García Matos, Sara. (2023). Conocimiento y creencias del profesorado universitario de asignaturas «de contenido» en REINO UNIDO sobre el enfoque AICLE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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4.17 |
228 |
62 |
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Navarro Parras, Carmen. (2011). Usos de la web 2.0 en la mejora de los servicios de las bibliotecas públicas municipales : el caso de los biblioblogs Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
1511 |
13295 |
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Rodríguez Lucas-Montoya, Juan Carlos. (2010). Claves organizativas y curriculares para la inclusión digital en contextos educativos reglados no formales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
639 |
601 |
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González Izquierdo, Eva Belén. (2012). El uso educativo de la red en el CIFP La Santa Espina Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
493 |
1531 |
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Feria Revilla, Patricia. (2012). La tecnología frente a la discapacidad :
extensión de las capacidades del ser humano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
550 |
823 |
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Gómez Castelló, Marta. (2013). Prensa escolar digital: uso y competencias curriculares. Caso de Sevilla Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
483 |
7519 |
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Martín Lozano, Rosana. (2011). Propuesta educativa sobre la diferenciación como concepto social-clave en el área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos a través de las TIC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
623 |
1444 |
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Micó Amigo, Ester. (2011). Blogueando Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
518 |
368 |
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Fernández Sánchez, María Virginia. (2012). Los EVEA en los centros públicos de enseñanza no universitaria de la CARM : el modelo de la Consejería de Educación a prueba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
486 |
457 |
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García Idiakez, Mikel. (2012). Estudio sobre el uso profesional de twitter en la redacción de ‘El País’ : contribuciones Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
429 |
287 |
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Oreiro Formoso, Juan. (2012). Estudio sobre la situación del e-learning dentro de
los planes de formación del personal de administración
y servicios de las universidades públicas españolas.
Estudio de caso : La Universidad de Santiago de
Compostela Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
622 |
372 |
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Carrascosa Lechuga, David Manuel. (2013). Maestros y software libre en los centros públicos de educación infantil y primaria de Castilla–La Mancha Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
591 |
1862 |
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Navarro López, Ana. (2011). Análisis del uso de las redes sociales del profesorado y alumnado del Centro E.A. Antonio López Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
676 |
570 |
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San José Gutiérrez, María Estela. (2013). Diseño y desarrollo de una estrategia m-learning para la orientación educativa del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
649 |
2309 |
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López de la Casa, Ricardo. (2012). Prevención y Menores en las TIC : del control al empoderamiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.86 |
772 |
1495 |
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