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Parreira Júnior, Walteno Martins, Malusá Baraúna, Silvana y Saramago de Oliveira, Guilherme . (2013) Docencia universitária : um estudo sobre a interação entre docentes e estudantes em cursos na modalidade semipresencial = (University teaching : a study on the interaction between teachers and students in the course type semipresential).  1.09 450 191
González López, Ignacio and León Huertas, Carlota de . (2014) Diseño de un plan de acción tutorial universitaria para estudiantes de títulos a extinguir : el caso de Psicopedagogía = Design of an tutorial action plan for students university extinguish titles : for Psychopedagogy.  1.09 539 258
González-Carrascosa, Rebeca, García-Segovia, Purificación and Martínez-Monzó, Javier . (2013) Valoración de la imagen corporal y de los comportamientos alimentarios en universitarios = Assessment of body image and eating attitudes in university students.  1.09 503 744
Novo Corti, Isabel and Muñoz Cantero, Jesús Miguel . (2012) Los estudiantes universitarios ante la inclusión de sus compañeros con discapacidad: indicadores basados en la teoría de la acción razonada para los estudios de economía y empresa en la Universidad de A Coruña = University students facing inclusión.  1.09 543 243
Gargallo López, Bernardo, Garfella Esteban, Pedro R., Sánchez Peris, Francesc, Ros Ros, Concepción and Serra Carbonell, Beatriz . (2009) La influencia del autoconcepto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios = The influence of self-concept on academic achievement in university students.  1.09 851 1139
Backenköhler Casajús, Christian Jörg . (2009) Globalización e interculturalidad : la descomposición del centralismo jurídico. RESEÑA de : Belloso Martín, Nuria y Julios Campuzano, Alfonso de (coords). ¿Hacia un paradigma cosmopolita del derecho?: pluralismo jurídico, ciudadanía y resolución de conflictos. Madrid : Dyckinson, 2008 RESEÑA de : Beuchot, Mauricio. Interculturalidad y derechos humanos. México : Siglo XXI/UNAM, 2005 RESEÑA de : Shachar, Ayelet. Multicultural Jurisdictions : cultural differences and women’s rights. Cambridge, UK; Nueva York, Cambridge University Press, 2001.  1.09 663 462
Rodríguez Martín, Alejandro, Álvarez Arregui, Emilio and García-Ruiz, Rosa . (2014) La atención a la diversidad en la universidad : el valor de las actitudes = Student diversity at university: the value of attitudes.  1.09 543 242
Tarud Aravena, Claudia, Espinoza Hurtado, Violeta, Fernández Philippi, Isabel, López-Jurado Puig, Marta and Suáres, Maria Inés . (2010) Un estudio interuniversitario sobre la importancia de la redefinición del problema en un contexto de intervención familiar = A joint university study about the importance of problem redefinition in a familiar intervention context.  1.09 474 560
Aluede, Oyaziwo, Uadia, Andrew, Aluede, Raymond O. A. and Ogie, Victor . (2002) Undergraduates opinions about the status of student support services at the Ambrose Alli University, Ekpoma Nigeria = Opiniones de los estudiantes de la Universidad Ambrose Alli De Ekpoma (Nigeria) acerca de los servicios de apoyo al estudiante.  1.09 415 328
Hernández Pina, Fuensanta, García, Mª P. y Maquilón, J. J. . (2001) Estudio empírico de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios en función del perfil de su titulación (profundo VS superficial) = Empirical research on university students’ learning approaches depending on the degree undertaken (de.  1.09 687 411
Torrecilla Sánchez, Eva María, Rodríguez Conde, María José, Herrera García, Esperanza y Martín Izard, Juan Francisco . (2013) Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación = Quality evaluation of the tutoring process in an university degree: the perspective of the new entry student in e.  1.09 807 401
Islas Azais, Suzanne, Jacobs, Brian and Kain, Patrick . (2005) ¿Qué es el hombre? RESEÑA de : Jacobs, Brian y Kain, Patrick. Essays on Kant’s anthropology. Reino Unido : Cambridge University Press, 2003.  1.09 563 3112
Suriá Martínez, Raquel, Ordoñez Ruíz, Tomás and Domingo Martínez Maciá, Domingo . (2011) Estudio descriptivo de la evolución del servicio de asesoramiento psicológico y psicoeducativo de la Universidad de Alicante = Descriptive study on the evolution of psychological and educational counseling at the University of Alicante.  1.09 531 326
Caballero Hernández-Pizarro, Mª Ángeles . (2007) La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario: algunas propuestas para un cambio significativo=The European Higher Education area (Bolonia Process) as a context for reflection about teaching-learning processes at university level: some proposals for a significant change.  1.09 458 84
Aguilar Ródenas, Consol, Alonso Olea, María José, Melgar Alcatud, Patricia and Molina Roldán, Silvia . (2009) Violencia de género en el ámbito universitario : medidas para su superación.  1.08 913 3653
Martínez-Pastor, Juan-Ignacio, Jurado-Guerrero, Teresa, Fernández-Lozano, Irina y Castellanos-Serrano, Cristina . (2022) Caring fathers in Europe: Toward universal caregiver families?.  1.08 62  
Mendieta-Aragón, Adrián, Arguedas-Sanz, Raquel, Ruiz-Gómez, Luis Manuel y Navío-Marco, Julio . (2022) Tackling the challenge of peer learning in hybrid and online universities.  1.08 386 35
Gómez Gómez, Francisco y Munuera Gómez, Pilar . (2021) Use of MOOCs in health care training: A descriptive-exploratory case study in the setting of the COVID-19 pandemic.  1.08 79 16
García Amilburu, María . (1999) Entrevista a Clifford Geertz: El Antropólogo como ser humano..  1.08 560 627
Polo, Nuria . (2018) Recomendaciones para la confección de un corpus oral válido para el análisis fonético.  1.07 47 29
Bermejo-Rubio, Fernando . (2020) Hanc credo esse historiam veram de Jesu”: Martin Seidel’s Origo et fundamenta religionis christianae, an Overlooked Milestone in the Critical Study of Western Religion.  1.07 35 10
Coderch, Marion . (2024) Towards sustainable assessment formats in language teaching: testing integrated skills with portfolio-based tasks.  1.07 51 13
Timón-Reina, Santiago, Rincón, Mariano y Martínez Tomás, Rafael . (2021) An overview of graph databases and their applications in the biomedical domain.  1.07 39 16
Coderch, Marion . (2023) Beyond the "Research vs. Scholarship" Dichotomy: the Emergence of a New Category of Academic Staff.  1.07 85 28
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu.  1.07 308 227
Cid Abasolo, Karlos . (2016) Euskara Euskal Herritik kanpoko unibertsitateetan nola irakatsi.  1.05 520 204
González-Blanco García, Elena . (2007) Las traducciones romances de los Disticha Catonis.  1.05 554 277
Coderch, Marion . (1997) Lo fin amic?: Imatges negatives de la Domna.  1.05 33  
Ortuño Casanova, Rocío . (2014) La representación de España en la poesía filipina en castellano de la época de ocupación americana: idealización, exotización y diferenciación.  1.05 45 11
González-Blanco García, Elena . (2011) Heterodoxia en la cuaderna vía: nueva revisión del concepto de las “sílabas contadas” a la luz de los poemas franceses e italianos.  1.05 589 76
Aranda Almansa, Joaquín, Cruz García, Jesús Manuel de la, Díaz Martínez, José Manuel y Ruipérez García, Pablo . (2001) Identification for robust control of a fast ferry.  1.05 500 177
Aradra Sánchez, Rosa M.ª . (2021) Las polémicas literarias en el siglo XVIII: ¿un género historiográfico?.  1.05 42 12
Bas Peña, Encarna . (2007) El practicum en la titulación de pedagogía : discurso y práctica profesional.  1.03 693 355
Pastor, Rafael, Tobarra, Llanos, Robles-Gómez, Antonio, Cano, Jesús, Hammad, Bashar, Al-Zoubi, Abdullah, Hernández, Roberto y Castro, Manuel . (2020) Renewable Energy Remote Online Laboratories in Jordan Universities: Tools for Training Students in Jordan.  1.03 79 22
Tomás, Marina, Durán, María del Mar and Guillamón, Cristina . (2009) La implicación de las profesoras en la gestión universitaria.  1.02 550 224
Cano Mora, Laura . (2012) Extreme forms of evaluation in learning encounters.  1.02 441 389
Castillo-López, Javier y Domínguez-Figaredo, Daniel . (2022) Characterisation of flipped classroom teaching in multigrade rural schools.  1.02 83 13
Marín-Díaz, Verónica, Sampedro-Requena, Begoña E. y Vega-Gea, Esther . (2017) Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso.  1.02 953 396
Chuliá, Elisa . (2023) Mothers of Mid-century Spanish Families: Agents of Social Change in the Context of Dictatorship and Patriarchy.  1.02 44 17
Martínez, María . (2018) From the Subjected Subject to the Vulnerable Subject: An Unfinished Discussion in Contemporary Spanish Feminisms.  1.02 39  
Bobbio, Norberto . (1994) Democracia y sistema internacional.  1.02 3180 4269
Maculan, Elena y Gil Gil, Alicia . (2020) The Rationale and Purposes of Criminal Law and Punishment in Transitional Contexts.  1.02 48 15
Periáñez, José A., Lubrini, Genny, García-Gutiérrez, Ana y Ríos-Lago, Marcos . (2020) Construct Validity of the Stroop Color-Word Test: Influence of Speed of Visual Search, Verbal Fluency, Working Memory, Cognitive Flexibility, and Conflict Monitoring.  1.02 40 215
Fernández García, Sandra y Sánchez Valle, Francisco . (2022) "Informal Infrastructure" of Prototyping: Practicing Organisation by Performing Materiality.  1.02 99 26
Cooper, W J, Smart, R L, Jones, H R A y Sarro Baro, Luis Manuel . (2023) Ultracool spectroscopic outliers in Gaia DR3.  1.02 35 10
Sampedro, Benita, Ortuño Casanova, Rocío y Nieto del Villar, Juan Ramón . (2014) Tríptico sobre las últimas publicaciones literarias filipinas en español.  1.01 30 9
Sáez López, José Manuel, Mendoza Castillo, Verónica y Linares Batista, Glenys Victoria . (2013) Analizando los obstáculos del e-learning: experiencia en 3 universidades.  1.01 663 218
Brioso, Jorge y Díaz Álvarez, Jesús M. . (2015) La parábola del rey filósofo y el pragmatista. Dos relatos sobre el fin de la filosofía, la democracia y la universidad.  1.01 45 23
Shestakova, Nataliya, Domínguez Garrido, María Concepción y Cacheiro González, María Luz . (2016) Competencias del profesorado universitario para la interculturalidad.  1.01 582 422
González-Blanco García, Elena . (2009) RESEÑA de: Jiménez Calvente, Teresa . Sátira, amor y humor en la Edad Media latina: cincuenta y cinco canciones de goliardos. Madrid: Fundación Universitaria Española, 2009. 537 págs. ISBN: 978-84-7392-730-7.  1.01 588 140

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