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Sarmiento Pérez, José . (2004) Biografía del canónigo emeritense Blázquez Prieto (1765-1845).  0.68 753 3091
Molina Martín, Álvaro y Vega González, Jesusa . (2018) Adorno y representación: escenarios cotidianos de vida a finales del siglo XVIII en Madrid.  0.67 768 331
Verger Gelabert, Sebastià . (2008) La calidad de vida del alumnado con discapacidad en la escuela : la mirada de las familias.  0.66 395 223
Escudero Muñoz, J. M. . (2004) Claves complementarias para hablar de la dirección de los centros escolares.  0.66 615 1289
Nitri, María Elena, Juliá, Isabel and Alem, Carmen . (1997) La autonomía: un desafío en espacios compartidos.  0.66 474 1246
Carrasco Serrano, Gregorio . (2001) Recensiones.  0.66 401 189
Mingorance Díaz, Pilar and Marcelo García, Carlos . (1995) El análisis del discurso como variable de proceso en la formación de profesores: funciones del discurso.  0.66 810 1431
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.  0.66 588 627
López Yáñez, Julián . (1988) Simulación por ordenador y toma de decisiones en la formación de profesores: Una revisión de la literatura.  0.66 626 924
Escudero Muñoz, J. M. . (2005) Un maestro para nuestro tiempo: entre la memoria y el futuro que nos desafía.  0.66 453 1558
Sánchez Palomino, Antonio and Torres González, José Antonio . (1996) El análisis de cluster aplicado a la valoración de necesidades educativas especiales.  0.66 705 1079
Herrada Valverde, Gabriel, Cobo Corrales, Carlos and Herrada Valverde, Rosario Isabel . (2008) Querer acabar antes de comenzar: las prisas por llegar al resultado.  0.66 538 457
Martínez Sánchez, Amparo . (1994) La formación del pedagogo a través de la enseñanza de la didáctica: Análisis de una experiencia.  0.66 825 969
Sánchez Moreno, Marita . (1994) Inventario de creencias del supervisor (I.C.S.): un instrumento para estudiar los diferentes estilos de supervisión.  0.66 595 858
López Romero, María Angeles . (2004) Impacto de los títulos propios de la Universidad de Sevilla desde la perspectiva de los alumnos egresados.  0.66 572 543
Roda Salinas, Fernando Jesús, Martínez de la Fuente, Emigdio and Rodríguez Diéguez, José Luis . (1987) Fracaso escolar: Variables institucionales y variables individuales.  0.66 977 4305
Malvar Méndez, María Laura and Fernández Tilve, María Dolores . (2000) Una aproximación a los procesos selectivos de la profesión docente: el caso de la Enseñanza Pública en el contexto gallego.  0.66 510 303
Pascual Sevillano, María Ángeles . (1997) Las Tecnologías de la Comunicación e Información ante las discapacidades en el marco de la Unión Europea.  0.66 564 655
Buendía Eisman, Leonor and Ruiz Carrascosa, Juan . (1988) Reflexividad-impulsividad y lectura.  0.66 519 2943
Pérez Ferra, Miguel . (2000) La escuela como organización que aprende: una tensión entre cultura escolar y creencias profesionales de los profesores.  0.66 2104 6814
Navaridas Nalda, Fermín . (1998) Estrategias de enseñanza-aprendizaje en los Centros Rurales Agrupados: Análisis de una experiencia concreta para su innovación curricular.  0.66 1271 9536
Roda Salinas, Fernando Jesús, Martínez de la Fuente, Emigdio and Rodríguez Diéguez, José Luis . (1984) Variables individuales en el fracaso escolar.  0.66 693 2500
Profanter, Annemarie . (2010) Desert frontiers. The devil of education: A blessing and a curse.  0.66 505 154
Sauleda Parés, Narciso and Martínez Ruiz, María Angeles . (1997) La participación social como núcleo de aprendizaje.  0.66 688 2097
Blázquez Navarro, Irene, Haro Rodríguez, Remedios de and Arnáiz Sánchez, Pilar . (1998) Haciendo más integradoras las aulas de Educación Infantil: Una experiencia práctica.  0.66 846 3864
Gil Traver, Felipe . (2000) Evaluación del funcionamiento de los Departamentos de Orientación por los profesores de Educación Secundaria.  0.66 666 946
López López, María del Carmen . (2001) Estudio contrastado de las trayectorias profesionales de un profesor y una profesora en ámbitos multiculturales.  0.66 512 861
Nieto Martín, Santiago . (1993) Educación multicultural y rendimiento académico: una aproximación desde el ámbito de la investigación.  0.66 519 1665
Guijarro Cordobés, Olga, Gil Flores, Javier and Ridao García, Isabel María . (1996) Valoración y necesidades formativas percibidas tras el periodo de prácticas en la formación inicial de maestros.  0.66 725 2650
Díaz Noguera, María Dolores and López Martínez, Antonia . (2006) Validación de una escala para el análisis de documentos: técnica de comunicación en las organizaciones educativas.  0.66 888 355
Alonso Díaz, Laura and Blázquez Entonado, Florentino . (2005) Apuntes para la formación del docente de e-learning.  0.66 581 2091
Sauleda Parés, Narciso and Martínez Ruiz, María Angeles . (2005) Persistencia en la misión de la Universidad y transformación en la identidad del profesor universitario.  0.66 606 751
Herrera García, Esperanza and Martínez García, Inés . (1989) Aproximación al estilo lingüístico del docente.  0.66 598 21
Gútiez Cuevas, Pilar and Ferrándiz Vindel, Isabel María . (1998) Perfiles de personas con deficiencia mental basados en las funciones motrices y gruesas.  0.66 979 4173
Molero López-Barajas, David and Ortega Álvarez, Francisca . (2006) Criterios seguidos por los estudiantes de Psicopedagogía y Magisterio para la elección de materias optativas.  0.66 668 1883
Oliva Zárate, Laura and Sevillano García, María Luisa . (2007) Relación entre la televisión y la manifestación de problemas conductuales en niños preescolares.  0.66 944 2478
Moreno Murcia, Juan Antonio and Llamas, Lucía Soledad . (2007) Predicción de la importancia concedida a la educación física según el clima motivacional y la motivación autodeterminada en estudiantes adolescentes.  0.66 1102 1729
Lorenzo Delgado, Manuel, Amaro Agudo, Ana and Sola Martínez, Tomás . (2004) Las experiencias desarrolladas por las Ciudades Educadoras españolas: una tipología.  0.66 820 2840
Sauleda Parés, Narciso, Martínez Ruiz, María Angeles and Veen, A.F.D Van . (1996) Un modelo de tutoría integrado como respuesta a la enseñanza bajo presión.  0.66 665 826
Soledad Romero Rodríguez and Gabari Gambarte, María Inés . (1997) Análisis de una experiencia de formación del / de la profesional de la Pedagogía a través del aprendizaje cooperativo, reflexivo y autónomo.  0.66 1136 893
Villar Angulo, Luis Miguel and Marcelo García, Carlos . (1987) Juicios y toma de decisiones didácticas de alumnos de una escuela universitaria de Formación del Profesorado de EGB.  0.66 738 2455
Alegre de la Rosa, Olga María and Villar Angulo, Luis Miguel . (2006) Un programa innovador de desarrollo del profesorado universitario principiante en línea.  0.66 666 682
Vázquez Cano, Esteban . (2008) Organizar y dirigir centros educativos con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación.  0.66 1270 636
Montero Mesa, María Lourdes and Gewerc Barujel, Adriana . (1996) Profesores universitarios: contextos organizativos y desarrollo profesional.  0.66 537 1373
Palomares Ruiz, Ascensión . (2009) El nuevo modelo docente en el paradigma formativo centrado en el alumnado.  0.66 838 453
Quintero Gallego, Anunciación . (1987) Análisis de la validez del test "cloze" como prueba de Comprensión Lectora.  0.66 3677 7013
Sauleda Parés, Narciso and Martínez Ruiz, María Angeles . (1993) La evaluación de sofware educativo en el escenario de la evolución de los paradigmas informáticos.  0.66 841 3847
Colás Bravo, María Pilar . (1989) El libro de texto y las ilustraciones: enfoques y perspectivas en la investigación educativa.  0.66 775 5947
Vázquez Alonso, Angel and Manassero Mas, María Antonia . (1993) La atribución causal del éxito y el fracaso escolar en Matemáticas y Física y Química de Bachillerato.  0.66 2234 6432
Cid Sabucedo, Alfonso . (2001) Observación y análisis de los procesos de aula en la universidad: una perspectiva holística.  0.66 1537 3502

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