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Domínguez-Figaredo, Daniel, Gil-Jaurena, Inés y Morentin-Encina, Javier . (2022) The Impact of Rapid Adoption of Online Assessment on Students’ Performance and Perceptions: Evidence from a Distance Learning University.  1.00 90 8
Coderch, Marion (2023). The Future of Assessment in Language Education: What Have We Learnt from the Pandemic?. En The Future of Assessment in Language Education: What Have We Learnt from the Pandemic? (pp. -) Springer Nature.  1.00 49  
Gil-Jaurena, Inés y Domínguez-Figaredo, Daniel . (2020) Learning outcomes based assessment in distance higher education. A case study.  0.96 77 22
Peñas, Anselmo and Rodrigo, Álvaro(2011) .A simple measure to assess non-response. .En: . ()  0.91 519 400
Galán González, Arturo, García Amilburu, María y Muñoz Sanroque, Isabel . (2012) The Effects of Implementing the ESHE on the Assessment of Teaching Competency in Spain.  0.91 604 271
Coderch, Marion . (2024) Towards sustainable assessment formats in language teaching: testing integrated skills with portfolio-based tasks.  0.90 49 11
Colino, César y Hombrado, Angustias (2015). Territorial pluralism in Spain: characteristics and assessment. En Territorial pluralism in Spain: characteristics and assessment (pp. -) University of British Columbia Press.  0.89 45 20
Hernández-González, Jerónimo y Herrera, Pedro Javier . (2023) On the Supervision of Peer Assessment Tasks: An Efficient Instructor Guidance Technique.  0.82 47 16
Martínez-Huertas, José Ángel, Jastrzebska, Olga, Olmos, Ricardo y León, Jose A. . (2019) Automated summary evaluation with inbuilt rubric method: An alternative to constructed responses and multiple-choice tests assessments.  0.82 40 14
Senra Silva, Inmaculada . (2022) From language teaching to language assessment With the help of technological resources: Higher Education students and oral production.  0.82 59 11
Folch Calvo, Martin. Development of a dynamic risk assessment and control methodology for industrial accidents . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales  0.81 458 515
Serrano Maíllo, Alfonso . (2009) RESEÑA de: Goode, Eric; Out of order : Assessing the general theory of crime. Stanford, California: Stanford University Press, 2008 (270 páginas)..  0.81 496 257
Schädler, Tobias. Dynamic Instabilities Induced by Irrational Behavior in Financial Markets: Causes and Consequences for Risk Assessment . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.81 346 308
Sánchez, J. Inmaculada . (2003) Construcción de un sistema de valoración psicoeducativa para anees sordociegos = Configuration of an assessment system to apply on deaf-blind special needs students.  0.81 487 295
Peña del Agua, Ana Mª . (2006) El diagnóstico en Educación como principio de identificación en el ámbito de la superdotación intelectual = Assessment in Education in the area of intellectual giftedness.  0.81 519 250
Martin, Sergio, Castro, Manuel, Sancristobal, Elio, Diaz, Gabriel y et al.(2023) .Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and without on-line laboratories. .En: Kuwait. ()  0.79 67 57
González-Calderón, María J. and Suárez, Juan Carlos . (2014) Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del Personality Assessment Questionnaire (PAQ).  0.79 445 95
Anaya, Antonio R., Luque, Manuel, Letón, Emilio y Hernández-del-Olmo, Félix . (2019) Automatic assignment of reviewers in an online peer assessment task based on social interactions.  0.78 58 30
Martínez-Huertas, José Ángel, Olmos, Ricardo y León, José A. . (2021) Enhancing topic-detection in computerized assessments of constructed responses with distributional models of language.  0.75 51 15
Garcinuño, Rosa María, Collado, Eduardo José, Paniagua, Gema, Bravo, Juan Carlos y Fernández Hernando, Pilar . (2023) Assessment of molecularly imprinted polymers as selective solid-phase extraction sorbents for the detection of cloxacillin in drinking and river water.  0.74 78 23
Martínez‑Huertas, José Ángel, Olmos, Ricardo, Jorge‑Botana, Guillermo y León, José A. . (2022) Distilling vector space model scores for the assessment of constructed responses with bifactor Inbuilt Rubric method and latent variables.  0.74 47 8
Juanas Oliva, Ángel de y Beltrán Llera, Jesús A. . (2014) Valoraciones de los estudiantes de ciencias de la educación sobre la calidad de la docencia universitaria = Assessment of students studing educational sciences in respect the quality of university teaching.  0.73 601 222
Pascual Gómez, Isabel and Núñez del Río, Mª Cristina . (2012) La colaboración de los tutores de centros en la evaluación de competencias en el Prácticum = Competency assessment in Practicum: a collaborative experience with mentors.  0.73 502 227
Alonso Tapia, Jesús and Red Fadrique, Iván de la . (2007) Evaluar para el aprendizaje, aprender para estar motivado: el orden de los factores sí afecta al producto = Assessment for learning, to learn to be motivated:the order of factors alters the product.  0.73 495 271
Le Donne, Salvatore. Building Walls or Bridges? An Assessment of the Duality of English as a Tool for the World's Language Ecology . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.73 445 1015
Suárez Ortega, Magdalena . (2004) Evaluación de necesidades para la intervención orientadora en el desarrollo profesional femenino: la inserción socio-laboral de mujeres jóvenes = Needs assessment for women career development: facilitating young women social and work transition.  0.73 611 271
Saez López, José Manuel . (2012) Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation.  0.73 654 194
Chiva Sanchis, Inmaculada and Ramos Santana, Genoveva . (2007) Una reflexión acerca de las tutorías universitarias a partir de las valoraciones realizadas por Profesores Tutores de la Universitat de València = A reflection about university tutorship from the assessment of University of Valencia Professors..  0.73 410 183
Navarro Hernández, Elisa. (2022). Mediation Techniques in the Development of English Oral Competence Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.73 300 359
Agudo-Arroyo, Yolanda y Callejo-Gallego, Manuel Javier . (2021) Evaluating Assessment in MOOCs.  0.73 26 3
Pasias, George K. and Roussakis, Yiannis E. . (2012) Current «policies of knowledge» in the European Union : mapping and critically assessing «quality» in a «measurable» Europe of knowledge.  0.73 486 308
Sáez López, José Manuel . (2011) Valoración de la persistencia de los obstáculos relativos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Primaria = Assessment concerning persistence of obstacles related to the use of Information and Communication Technologies in Primary Education.  0.73 578 89
Rodríguez Fernández, Noemí . (2014) Fundamentos del proceso educativo a distancia : enseñanza, aprendizaje y evaluación = Foundations of the distance education process : teaching, learning and assessment.  0.73 584 2215
Athanasou, James A . (2006) The career interest test. A brief, standardized assessment of interests for use in educational and vocational guidance = El test de intereses profesionales. Un instrumento de diagnóstico breve y estandarizado para su uso en orientación educativa y profesional.  0.73 530 271
Díaz Mardomingo, Mª del Carmen . (2012) Evaluación de la cognición, la conducta y la funcionalidad de las personas mayores dependientes en los centros residenciales = Assessment of cognition, behaviour and functionality of dependent elderly people in residential centers.  0.73 509 191
Ibarra Sáiz, María Soledad and Rodríguez Gómez, Gregorio . (2010) Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la universidad = Assessment procedures as part of the counselling process at the university.  0.73 480 417
Orihuel Menéndez, Javier. Long-term effects of adolescent Δ9-THC exposure in Substance Use Disorder liability assessed through behavioural, neuroimaging and transcriptome studies . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.73 319 237
Moriana, Juan A. and Martínez, Víctor A. . (2011) La psicología basada en la evidencia y el diseño y evaluación de tratamientos psicológicos eficaces = Evidence-based psychology and the design and assessment of efficient psychological treatments.  0.73 493 5087
David Teira . (2020) A Defence of Pharmaceutical Paternalism.  0.69 512 445
Camacho Conde, José Antonio, Legarra, Leire, Bolinches, Vanesa M., Cano, Patricia, Guasch, Mónica, Llanos Torres, María, Serret, Vanessa, Mejía, Miguel y Climent, Gema . (2021) Assessment of Attentional Processes in Patients with Anxiety-Depressive Disorders Using Virtual Reality.  0.69 43 10
Schames Kreitchmann, Rodrigo, Sorrel, Miguel A. y Abad, Francisco J. . (2023) On bank assembly and block selection in multidimensional forced-choice adaptive assessments.  0.69 32 24
Sánchez Teruel, David, Robles Bello, María Auxiliadora y Camacho Conde, José Antonio . (2020) Assessment of emotional intelligence in adults with down syndrome: Psychometric properties of the Emotional Quotient Inventory.  0.66 40 15
Anaya Nieto, Daniel and Suárez Riveiro, José Manuel . (2010) Evaluación de la satisfacción laboral del profesorado y aportaciones a su mejora en orden a la calidad de la educación = Assessment of the spanish teachers´ job satisfaction and its contribution to improve quality education.  0.65 531 284
Rollnert Liern, Göran . (2014) El derecho de acceso a la información pública como derecho fundamental:una valoración del debate doctrinal a propósito de la ley de transparencia = The right of access to public information as fundamental right:an assessment of the doctrinal debate co.  0.65 887 962
Cano Ortiz, Maribel, Mayoral Serrat, Paula, Liesa Hernández, Eva and Castelló Badía , Monserrat . (2013) Valoración de las funciones del profesor de orientación educativa en Cataluña = Assessing the role of the educational guidance teacher in Catalonia.  0.65 548 323
Alvarez Hernández, Joaquín, Aguilar-Parra, José Manuel, Fernández Campoy, Juan-Miguel y Sicilia Molina, Mercedes . (2014) El prestigio profesional y social: determinante de la decisión vocacional = The professional and social prestige: determinant of the vocational assessment.  0.65 623 271
Cifuentes Simón, Emilio Jesús. (2018). The influence of oral CALL activities on CLIL assessment processes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.  0.65 679 255
Coderch, Marion . (2021) An initial assessment of the academic and professional profile of modern foreign languages’ teachers in UK higher education.  0.65 34 8
Gil Ortego, Rosario, Castro Gil, Manuel, Díaz Orueta, Gabriel, Martín Gutiérrez, Sergio y San Cristóbal Ruiz, Elio . (2012) Nuevo modelo de evaluación asistida por ordenador en educación a distancia = (New model of computer-aided assessment in distance education).  0.65 609 2241
García Sedeño, Manuel Antonio and García Tejera, María Cristina . (2013) Estimación de la validez de contenido en una escala de valoración de grado de violencia de género soportado en adolescentes = Estimate of the content validity on a scale to assess gender violence rating supported in adolescents.  0.65 561 114

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