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Giménez-Toledo, Elea and Tejada-Artigas, Carlos Miguel . (2015) Proceso de publicación, calidad y prestigio de las editoriales científicas en Educación = Process of publication, quality and prestige of scientific education publishers.  1.21 668 204
Karseth, Berit . (2006) Curriculum restructuring in Higher Education after the Bologna Process: a new pedagogic regime?.  1.21 463 1096
Chopin, Thierry, Jamet, Jean-François and Priollaud, François-Xavier . (2013) Reformar el proceso decisional europeo : legitimidad, eficacia, legibilidad = Reforming the european decisión-making process : legitimacy, efficiency, legibility.  1.21 558 294
Bermejo-Rubio, Fernando . (2021) Wolves in Sheep's Clothing, or Minorca's Victimary Process: Deconstructing the Epistula Seueri's Discursive Violence.  1.21 34 13
Hidalgo Díez, Eugenio and Manzano Díaz, Mirtha . (2014) El proceso de comprensión en una lengua extranjera: una propuesta para evaluar estrategias de lectura = The reading comprehension process in a foreign language: a proposal to evaluate reading strategies.  1.21 582 350
Suárez Rienda, Verónica . (2011) Ciencia y religión: visiones y manejo emocional de la muerte y el duelo = Science and religion: views and emotional management of the death and of the grieving process.  1.21 706 415
Ruipérez Alamillo, Javier . (2014) ¿Podría suprimirse el senado español mediante la técnica de la reforma constitucional? (Una primera aproximación al problema práctico desde las Ciencias Constitucionales) (I) = Could Spanish Senate be suppressed by the reform process? (an early appr.  1.21 583 257
Díaz Martínez, Manuel . (2013) Guarantees of due process in criminal appeal procedure = Las garantías del debido proceso en la segunda instancia penal.  1.21 561 314
Alonso Furelos, Juan Manuel . (2014) Efectos de la sucesión temporal de leyes iniciado el proceso. (Irretroactividad y retroactividad). Segunda parte: aspectos especiales = Effects of the temporary succession of laws initiated the process. (Non-retroactivity and retroactivity). Part. II: sp.  1.21 1151 1920
Fernández Blázquez, Miguel Angel . (2008) RESEÑA de: EURYDICE. Focus on the structure of higher education in Europe 2006/07. National trends in the Bologna process. Bruselas: Unidad europea de Eurydice, 2007.  1.21 408 66
Holguín Polo, Julián . (2014) Indicadores transversales en el proceso de radicalización de la segunda generación de inmigrantes de procedencia musulmana en España = Cross sectional indicator of radicalization’s process about second immigrant generation with origin muslim in Spain.  1.21 1122 1065
Plana Arnaldos, María del Carmen . (2014) El derecho fundamental a la protección de datos personales y los ficheros privados : el interés legítimo en el tratamiento de datos = The fundamental right of personal and private files protection : the legitimate interest in the data processing.  1.21 1199 283
Ballesteros, Soledad . (2014) La atención selectiva modula el procesamiento de la información y la memoria implícita = Selective attention modulates information processing and implicit memory.  1.21 831 367
Fernández Carrasco, Eulogio . (2014) Masonería e Inquisición en Cuenca a finales del XVIII y comienzos del XIX. Los procesos de Ayguibelle y Merino = Freemasonry and Inquisition in Cuenca at the end of the XVIIIth and beginning of the XIXth. Ayguibelle’s processes and Merino.  1.21 632 581
Alonso Furelos, Juan Manuel . (2014) Efectos de la sucesión temporal de leyes iniciado el proceso (irretroactividad y retroactividad) : (Primera parte: aspectos particulares), (Segunda parte: aspectos especiales) = Effects of the temporary succession of laws initiated the process (non-retroactivity and retroactivity) : (Part. I: particulr aspects), (Part. II: special aspects).  1.21 1148 672
Martínez Mesones, Noelia . (2005) RESEÑA de: Eurydice. Focus on the Ssructure of Higher Education in Europe 2003/04: national Trends in the Bolognia Process. Bruselas: Unidad Europea de EURYDICE, 2004.  1.21 415 84
Rodríguez Fernández, Noemí . (2014) Fundamentos del proceso educativo a distancia : enseñanza, aprendizaje y evaluación = Foundations of the distance education process : teaching, learning and assessment.  1.21 584 2220
Paul, Jean-Jacques . (2006) At the centre of The Bologna process: do European Universities train their students to face knowledge-based societies?.  1.21 840 188
Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.  1.21 484 138
Jiménez Morales, Víctor Manuel y León, Manuel de . (2022) A geometric model for non-uniform processes of morphogenesis.  1.20 26 8
Fernández, Daniel, Rodríguez Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2022) Optimal Parameters Selection in Advanced Multi-Metallic Co-Extrusion Based on Independent MCDM Analytical Approaches and Numerical Simulation.  1.20 25 6
Carmona, Enrique J., Martínez Campos, Javier y Mira, José . (2008) A new video segmentation method of moving objects based on blob-level knowledge.  1.20 53 15
Vasquez Espinoza, Luis, Castillo Cara, Manuel y Orozco Barbosa, Luis . (2021) On the relevance of the metadata used in the semantic segmentation of indoor image spaces.  1.20 25 9
Cruces Villalobos, Francisco . (2016) Personal is Metropolitan: Narratives of Self and the Poetics of the Intimate Sphere.  1.20 59 16
Fernández Moreno, Nuria . (2013) Bubi Government at the End of the 19th Century: Resistance to the Colonial Policy of Evangelization on the Island of Bioko, Equatorial Guinea.  1.20 699 285
Igartua, Juan-José, Moral-Toranzo, Félix y Fernández Sedano, Itziar . (2011) Cognitive, Attitudinal, and Emotional Effects of News Frame and Group Cues, on Processing News About Immigration.  1.18 33 5
Martínez Cuadrado, Miguel . (2014) Reflexiones sobre el proceso federativo de Europa y el camino de la Unión Política Europea : ante las elecciones al VIII Parlamento de la Unión (2014-2019) = Reflexions about a European federative process as a political Union Way : elections to the parliament of the Union VIII (2014-2019).  1.18 686 256
Moreno, Eva M., Rodríguez-Fornells, Antoni y Laine, Matti . (2018) Event-related potentials (ERPs) in the study of bilingual language processing.  1.18 34  
Arroyo, Aida, Periáñez, José A., Ríos-Lago, Marcos, Lubrini, Genny, Andreo, Jorge, Benito-León, Julián, D. Louis, Elan y Pablo Romero, Juan . (2021) Components determining the slowness of information processing in parkinson’s disease.  1.16 40 9
Simón-Martínez, Vanesa, Laseca-Zaballa, Garazi, Lubrini, Genny, Periáñez, José A., Martínez Álvarez, Roberto, Torres-Díaz, Cristina V., Martínez Moreno, Nuria, Alvarez-Linera, Juan y Ríos-Lago, Marcos . (2021) Cognitive deficits and clinical symptoms in patients with treatment-refractory obsessive–compulsive disorder: The role of slowness in information processing.  1.16 50 21
Vizcarra Morales, Maria Teresa, Macazaga López, Ana María and Rekalde Rodriguez, Itziar . (2013) El proceso de acompañamiento en la construcción participativa de una normativa = The process of accompaniment in the participatory normative construction.  1.15 504 292
Egido Gálvez, Inmaculada, Fernández Díaz, María José y Galán González, Arturo . (2014) La dimensión social del proceso de Bolonia : apoyos y servicios para grupos de estudiantes poco representados en las universidades españolas = Social dimension of the Bologna process : support and services for under-represented groups in Spanish univers.  1.15 605 90
Hinojosa, J. A., Moreno, Eva M. y Ferré, P. . (2020) Affective neurolinguistics: towards a framework for reconciling language and emotion.  1.15 53 20
Costa Sousa, Jonilto, Bruno-Faria, Maria de Fátima y Carmo, Hermano Duarte de Almeida e . (2012) Proceso de innovación en la gestión de sistemas de educación a distancia: relevancia y estado del arte = (Process of innovation in distance education systems management: relevance and state of the art).  1.15 521 248
Olivares García, Mª de los Ángeles, León y Huertas, Carlota de and Gutiérrez Arenas, Pilar . (2010) El proceso de orientación profesional en los institutos de Educación Secundaria. El caso de Córdoba = The process of vocational guidance in Secondary Schools. The case of Cordoba.  1.15 562 251
Zermeño Padilla, Guillermo . (1997) Notas para observar la evolución de la historiografía en México en el siglo XX.  1.15 927 3660
Rekalde, Itziar, Vizcarra, Maria Teresa and Macazaga, Ana María . (2014) La observación como estrategia de investigación para construir contextos de aprendizaje y fomentar procesos participativos = Observation as a research strategy for building learning context and encouraging participatory processes.  1.15 654 357
Martín Casas, Patricia, Meneses Monroy, Alfonso, Beneit Montesino, Juan Vicente and Atín Arratibel, María Ángeles . (2014) El desarrollo de la marcha infantil como proceso de aprendizaje = Children Gait Development as a Learning Process.  1.15 672 285
Abad Cardiel, Ismael, Heradio Gil, Rubén, Cerrada Somolinos, Carlos y Cerrada, José A. . (2012) A SCADA oriented middleware for RFID technology.  1.15 695 849
Jurado de los Santos, Pedro and Olmos Rueda, Patricia . (2010) Procesos de orientación para la inserción sociolaboral de personas con especiales dificultades de acceso al mercado de trabajo. Un modelo de orientación para la inserción = Guidance processes for social and labour integration of persons with spec.  1.15 450 408
Padilla-Meléndez, Antonio, Águila-Obra, Ana Rosa del and Garrido-Moreno, Aurora . (2015) Empleo de Moodle en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Dirección de Empresas : nuevo perfil del estudiante en el EEES = Using Moodle in teaching-learning processes in Business Management : the new profile of EHEA student.  1.15 705 105
Torrecilla Sánchez, Eva María, Rodríguez Conde, María José, Herrera García, Esperanza y Martín Izard, Juan Francisco . (2013) Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación = Quality evaluation of the tutoring process in an university degree: the perspective of the new entry student in e.  1.15 805 397
Guerrero-Roldán, Ana-Elena, Huertas Sánchez, María Antonia, Mor, Enric y Rodríguez, M. Elena . (2013) Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences).  1.15 503 365
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2019) sMOOC: a pedagogical model for social inclusion.  1.15 472 116
Montes, M.J., Stojceska, V., Reay, D. y Ibarra, M. . (2023) Proposal of a microchannel receiver for Fresnel technology to supply solar heat for industrial processes.  1.14 32  
Fernández, Daniel, Rodríguez Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2021) Analysis of AZ31B -Ti6Al4V bimetallic extrusion by numerical simulation and Taguchi method.  1.14 25 6
Toledano, Óscar, Pancorbo, M., Alvarellos, J. E. y Gálvez, Óscar . (2022) Melting in two-dimensional systems: Characterizing continuous and first-order transitions.  1.14 28 20
Blanco, David, Rubio Alvir, Eva María, Lorente-Pedreille, Raquel María y Saéz-Nuño, María Ana . (2021) Sustainable Processes in Aluminium, Magnesium, and Titanium Alloys Applied to the Transport Sector: A Review.  1.14 42 16
Camacho Conde, José Antonio, Legarra, Leire, Bolinches, Vanesa M., Cano, Patricia, Guasch, Mónica, Llanos Torres, María, Serret, Vanessa, Mejía, Miguel y Climent, Gema . (2021) Assessment of Attentional Processes in Patients with Anxiety-Depressive Disorders Using Virtual Reality.  1.14 43 10
Rodríguez-Prieto A., Camacho, Ana M., Aragón, Ana M., Sebasián, Miguel A. y Yanguas-Gil, Ángel . () Polymers Selection for Harsh Environments to Be Processed Using Additive Manufacturing Techniques.  1.14 50 10

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