| |
|
|
|
|
Ortega Navas, Mª del Carmen . (2010) La educación emocional y sus implicaciones en la salud = Emocional education and its implications for health.
|
1.50 |
564 |
8131 |
|
|
|
|
Richaud, María Cristina y Mesurado, Belén . (2016) Las emociones positivas y la empatía como promotores de las conductas prosociales e inhibidores de las conductas agresivas.
|
1.38 |
547 |
147 |
|
|
|
|
Cazalla Luna, Nerea and Molero López-Barajas, David . (2014) Inteligencia emocional percibida, ansiedad y afectos en estudiantes universitarios = Perceived emotional intelligence, anxiety and affect on university students.
|
1.38 |
552 |
173 |
|
|
|
|
Gil Madrona, Pedro y Martínez López, María . (2016) Emociones percibidas, por alumnos y maestros, en Educación Física en 6.º curso de primaria.
|
1.38 |
689 |
204 |
|
|
|
|
Ramírez Lucas, Ana, Ferrando, Mercedes y Sainz, Ana . (2015) ¿Influyen los estilos parentales y la inteligencia emocional de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de educación infantil?.
|
1.38 |
699 |
375 |
|
|
|
|
García Alonso, María . (2009) La emoción de la cultura: el uso político de la emoción como transformadora de espacios culturales.
|
1.37 |
749 |
492 |
|
|
|
|
Depraz, Natalie . (2012) Delimitación de la emoción : acercamiento a una fenomenología del corazón.
|
1.33 |
518 |
264 |
|
|
|
|
Ambrona, Tamara, López-Pérez, Belén and Márquez-González, María . (2012) Eficacia de un programa de educación emocional breve para incrementar la competencia emocional de niños de Educación Primaria = Efficacy of a brief emotional education program to increase emotional competence in children at Primary School.
|
1.33 |
741 |
808 |
|
|
|
|
Cejudo Prado, Javier, López Delgado, María Luz, Rubio Roldán, María Jesús y Latorre Postigo, José Miguel . (2015) La formación en educación emocional de los docentes: una visión de los futuros maestros.
|
1.28 |
6479 |
5957 |
|
|
|
|
Piñero Gil, Eulalia . (2013) «All my writing has been a letter to you»: la poesía dramática de Tennessee Williams o el retrato emocional de un dramaturgo.
|
1.25 |
568 |
322 |
|
|
|
|
Sandín, Bonifacio . (2002) Papel de las emociones negativas en el trastono cardiovascular : un análisis crítico.
|
1.25 |
638 |
1346 |
|
|
|
|
Edo Alarcón, María Teresa and Ballester Arnal, Rafael . (2006) Estado emocional y conducta de enfermedad en pacientes con VIH/SIDA y enfermos oncológicos.
|
1.25 |
1511 |
16699 |
|
|
|
|
Malpartida Tirado, Rafael . (2015) Subjetividad y adhesión emocional en dos adaptaciones de la novela al cine: La flaqueza del bolchevique y Caníbal, de Manuel Martín Cuenca.
|
1.25 |
685 |
136 |
|
|
|
|
Moran Martin, Remedios . (2014) RESEÑA de: Foronda, François. El espanto y el miedo. Golpismo, emociones políticas y constitucionalismo en la Edad Media. Madrid : Dykinson, S. L. , 2013. ISBN: 978-84-9031-491-3..
|
1.24 |
409 |
73 |
|
|
|
|
Rueda Laffond, María Beatriz, Pérez García, Ana María and Bermúdez Moreno, José . (2003) La salud emocional desde la perspectiva de la competencia percibida.
|
1.24 |
628 |
500 |
|
|
|
|
Dueñas Buey, María Luisa . (2002) Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa..
|
1.24 |
1752 |
76657 |
|
|
|
|
Maganto Mateo, Juana María . (1988) Evaluación madurativo-mental y emocional en sujetos repetidores mediante el test del dibujo del animal y el autoconcepto.
|
1.24 |
616 |
7107 |
|
|
|
|
Fernández-Angulo, Alberto, Quintanilla, Laura y Gimenez-Dasi, Marta . (2016) Dialogando sobre emociones con niños en riesgo de exclusión social: un estudio preliminar.
|
1.22 |
440 |
159 |
|
|
|
|
Rovira, Glòria, López-Ros, Victor, Lavega, Pere and Mateu, Mercè . (2014) Las emociones en las prácticas motrices de atención plena = Emotions in mindfulness motor tasks.
|
1.22 |
2228 |
3190 |
|
|
|
|
Estrada Guillén, Marta, Monferrer Tirado, Diego y Moliner Tena, Miguel Ángel . (2016) Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas.
|
1.22 |
805 |
307 |
|
|
|
|
García Domingo, Begoña y Quintanal Díaz, José . (2022) Inteligencia emocional como predictor de satisfacción en docentes de infantil y primaria.
|
1.22 |
122 |
73 |
|
|
|
|
Gil-Sanz, David, Fernández-Modamio, Mar, Bengochea-Seco, Rosario, Arrieta-Rodríguez, Marta, González-Fraile, Eduardo, Pérez-Fuentes, Gabriela, García-Polavieja, Bárbara, Martín- Carrasco, Manuel, Gómez de Tojeiro-Roce, Juan y Santos-Zorrozúa, Borja . (2017) PERE: Una nueva herramienta para valorar el reconocimiento de las emociones básicas y su aplicación en la esquizofrenia.
|
1.17 |
3464 |
1608 |
|
|
|
|
Blanch, María Teresa y Baños Rivera, Rosa María . (1996) Estímulos verbales y trastornos emocionales : un estudio sobre palabras con contenido emocional.
|
1.17 |
702 |
669 |
|
|
|
|
Caro García, Ciro y Hornillos Cardenas, Teresa . (2015) La tarea de auto-consuelo compasivo en terapia focalizada en la emoción.
|
1.17 |
517 |
326 |
|
|
|
|
Gendron, Bénédicte . (2017) Capital emocional: el conjunto de competencias emocionales como habilidades profesionales y vocacionales en obras emocionales y trabajos.
|
1.17 |
660 |
319 |
|
|
|
|
Vallejo-Sánchez, Beatriz y Pérez-García, Ana M. . (2016) Estrés vital: variables psicológicas y sociodemográficas predictoras del malestar emocional.
|
1.17 |
678 |
139 |
|
|
|
|
Aldao, Amelia . (2012) Emotion regulation strategies as transdiagnostic processes: a closer look at the invariance of their form and function = Estrategias de regulación emocional como procesos transdiagnósticos: una visión más detenida sobre la invarianza de su forma y fun.
|
1.17 |
509 |
2582 |
|
|
|
|
Topa Cantisano, Gabriela, Palací Descals, Francisco José and Morales Domínguez, José Francisco . (2006) Efecto moderador de la identificación grupal en las relaciones entre la justicia organizacional y el cansancio emocional de los empleados.
|
1.17 |
589 |
412 |
|
|
|
|
Suárez Rienda, Verónica . (2011) Ciencia y religión: visiones y manejo emocional de la muerte y el duelo = Science and religion: views and emotional management of the death and of the grieving process.
|
1.17 |
709 |
415 |
|
|
|
|
Salmerón Vílchez, Purificación . (2002) Evolución de los conceptos sobre inteligencia: planteamientos actuales de inteligencia emocional para la orientación educativa..
|
1.17 |
1256 |
7276 |
|
|
|
|
Mestre Escrivá, María Vicenta, Tur Porcar, Ana María and Barrio, María Victoria del . (2004) Temperamento y crianza en la construcción de la personalidad : conducta agresiva, inestabilidad emocional y prosocialidad.
|
1.17 |
793 |
1217 |
|
|
|
|
Pérez-Escoda, Nuria, Filella Guiu, Gemma, Soldevila Benet, Anna and Fondevila, Anna . (2013) Evaluación de un programa de educación emocional para profesorado de primaria.
|
1.16 |
774 |
1826 |
|
|
|
|
Fonseca-Pedrero, Eduardo, Paino, Mercedes, Lemos-Giráldez, Serafín and Muñiz, José . (2011) Prevalencia de la sintomatología emocional y comportamental en adolescentes españoles a través del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) = Prevalence of emotional and behavioral symptoms in spanish adolescents using the Strengths and Difficult.
|
1.16 |
817 |
666 |
|
|
|
|
Martínez-Saura, Helena Fuensanta, Sánchez-López, María Cristina y Pérez-González, Juan Carlos . (2022) Competencia emocional en docentes de Infantil y Primaria y estudiantes universitarios de los Grados de Educación Infantil y Primaria.
|
1.16 |
43 |
14 |
|
|
|
|
Pérez-Escoda, Nuria, Bisquerra Alzina, Rafael, Filella, Gemma R. y Soldevila, Anna . (2010) Construcción del Cuestionario de Desarrollo Emocional de Adultos (QDE=A) = Construction of the Emotional Development Questionnaire for Adults (QDE-A).
|
1.16 |
785 |
2161 |
|
|
|
|
Montero, Pilar, Rueda, Beatriz and Bermúdez, José . (2012) Relación de la personalidad tipo D y el agotamiento vital con las emociones negativas y el ajuste psicológico a la enfermedad cardiaca = Relationship of type D personality and vital exhaustion with negative emotions and psychological adjustment to heart.
|
1.16 |
1505 |
692 |
|
|
|
|
Pena Garrido, Mario, Extremera Pacheco, Natalio and Rey Peña, Lourdes . (2011) El papel de la Inteligencia Emocional en la resolución de problemas sociales en estudiantes adolescentes = The role of Emotional Intelligence in solving social problems in a sample of adolescent’s students.
|
1.16 |
666 |
306 |
|
|
|
|
A. Reyes, Aarón . (2010) Neurohistoria : racionalidad y emoción en la Historia.
|
1.13 |
543 |
748 |
|
|
|
|
Fernández Sedano, Itziar y Vergara, Ana I. . (1998) La dimensión de masculinidad-feminidad y los antecedentes, las reacciones mentales y los mecanismos de autocontrol emocional..
|
1.09 |
44 |
5 |
|
|
|
|
Fernández-Abascal, Enrique G., Martín Díaz, María Dolores y Domínguez-Sánchez, Francisco Javier . (2013) Sesgo de evitación de información emocional positiva en la tristeza.
|
1.09 |
42 |
|
|
|
|
|
Mestre Navas, José Miguel, Guil Bozal, Rocío and Mestre Moreno, Rocio . (2005) Inteligencia emocional: resultados preliminares sobre su naturaleza y capacidad predictiva a partir de un estudio correlacional en muestras de estudiantes de secundaria = Emotional intelligence: preliminary results on its nature and predictive validity based on a correlational study in a high school students sample.
|
1.09 |
446 |
608 |
|
|
|
|
García Villamisar, Domingo and Polaino-Lorente, A. . (1999) Un estudio del rendimiento diferencial en el reconocimiento de emociones simples y cognitivas entre autistas, deficientes mentales y población general.
|
1.09 |
566 |
322 |
|
|
|
|
Olmedo Montes, Margarita, Barrio, María Victoria del y Santed Germán, Miguel Angel . (1998) Prevención de emociones negativas en la adolescencia : valoración de técnicas cognitivo-conductuales.
|
1.09 |
920 |
771 |
|
|
|
|
Roncero, María, Fornés, Gertrudis, García-Soriano, Gemma y Belloch, Amparo . (2014) Modelo de personalidad HEXACO: relaciones con psicopatología emocional en una muestra española.
|
1.09 |
1581 |
573 |
|
|
|
|
Gil Juliá, Beatriz, Ballester, Rafael, Gómez, Sandra and Abizanda, Ricardo . (2013) Afectación emocional de los pacientes ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos = Psychological distress in patients admitted in an Intensive Care Unit.
|
1.09 |
710 |
1274 |
|
|
|
|
Paez, Darío, Fernández Sedano, Itziar, Campos, M., Zubieta, E. y Casullo, M. M . (2006) Apego Seguro, Vínculos Parentales, Clima Familiar e Inteligencia Emocional: socialización, regulación y bienestar.
|
1.08 |
47 |
10 |
|
|
|
|
Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.
|
1.07 |
485 |
138 |
|
|
|
|
Lasa-Aristu, Amaia, Delgado-Egido, Begoña, Holgado-Tello, Francisco P., Amor, Pedro J. y Domínguez Sánchez, Francisco Javier . (2019) Profiles of Cognitive Emotion Regulation and their Association with Emotional Traits.
|
1.01 |
41 |
15 |
|
|
|
|
Fernández Sedano, Itziar, Carrera, Pilar, Sánchez, Flor, Paez, Darío y Candia, Luis . (2000) Differences between cultures in emotional verbal and non-verbal reactions.
|
1.01 |
350 |
183 |
|
|
|
|
Raventós, Francesc and Prats, Enric . (2012) Sociedad del conocimiento y globalización : nuevos retos para la educación comparada.
|
0.99 |
798 |
4473 |
|
|
|