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. (2017) Table of contents.
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1.45 |
340 |
30 |
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Álvarez, María Antonia . (1996) RESEÑA de : Niranjana, Tejaswini. Siting Translation : History, Post-structuralism, and the Colonial Content.
Berkeley; Los Ángeles; California : University of California Press, 1991.
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1.06 |
429 |
314 |
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Pardo Abad, Carlos J. y Fernández Álvarez, José . (2020) Landscape as Digital Content and a Smart Tourism Resource in the Mining Area of Cartagena-La Unión (Spain).
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1.01 |
38 |
8 |
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Guichot Reina, Emilio . (2013) La regulación de contenidos en la Directiva de Servicios de Comunicación Audiovisual y su transposición en España = Content regulation in the Audiovisual Media Services (AMS) Directive and its implementation in Spain.
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1.01 |
490 |
256 |
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Nicolini, Matteo . (2012) El «nivel integral» de tutela como contenido de los derechos fundamentales europeos = The complete level of protection as european fundamental rights’ content.
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1.01 |
543 |
406 |
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Bailer-Jones, C.A.L., Teyssier, D., Delchambre, L., Ducourant, C. y Sarro Baro, Luis Manuel . (2023) Gaia Data Release 3. The extragalactic content.
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0.94 |
35 |
4 |
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Kimmelmann, Nicole . (2017) Integración profesional, un nuevo desafío profesional de aprendizaje de un idioma. Experiencias de programas de formación en el campo de la salud en Alemania financiados con fondos públicos.
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0.93 |
511 |
183 |
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Pérez-González, Juan Carlos . (2010) Revisión del sentido y de los contenidos de la orientación personal = Review of the sense and contents of personal counseling.
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0.93 |
455 |
184 |
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Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Presentación del monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas = Monographic introduction: Content Validation from qualitative and quantitative methodologies.
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0.93 |
514 |
61 |
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Cabero Almenara, Julio . (2014) Formación del profesorado universitario en TIC : aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos = University teacher training in ICT : application of Delphi method for the selection of training content.
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0.93 |
2176 |
2914 |
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Cuesta, Marta de la, Paredes Gázquez, Juan Diego, Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Métodos de escalamiento en la obtención de evidencias de validación de contenido: La construcción de una escala para evaluar responsabilidad social corporativa = Scaling methods in getting content validation evidence: The construction of a scale to as.
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0.85 |
584 |
149 |
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Pedrosa, Ignacio, Suárez Álvarez, Javier and García Cueto, Eduardo . (2013) Evidencias sobre la validez de contenido: avances teóricos y métodos para su estimación = Content validity evidences: theoretical advances and estimation methods.
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0.85 |
595 |
237 |
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Senra Silva, Inmaculada y Ardura, Diego . (2023) The impact of the mandatory nature of bilingual programmes on the attitudes and perceptions regarding bilingual education among secondary education content subject teachers.
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0.85 |
57 |
18 |
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García Sedeño, Manuel Antonio and García Tejera, María Cristina . (2013) Estimación de la validez de contenido en una escala de valoración de grado de violencia de género soportado en adolescentes = Estimate of the content validity on a scale to assess gender violence rating supported in adolescents.
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0.85 |
559 |
112 |
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Vila Abad, Enrique, Hijós Larraz, Luis Alfonso and Holgado Tello, Francisco Pablo . (2013) Adaptación y validez de contenido del Cuestionario de Envidia Infantil a población adulta = Adaptation and content validity of the Child Envy Questionnaire to adult population.
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0.85 |
639 |
254 |
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Barbas González, F. Javier, Fernández Jiménez, Consuelo, Gómez Pérez, Ignacio, Pérez Vázquez, Mª Dictinia and Plaza Menéndez, Pedro . (2007) El curso de conocimientos previos y la acción tutorial: reflexiones desde la práctica = Previous knowledge contents and tutorial activities: reflections from de practice.
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0.85 |
497 |
219 |
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Álvarez González, Beatriz, Aguirre Burneo, Mª Elvira and Vaca Gallegos, Silvia . (2010) Interacción familia-escuela. Análisis de contenido sobre el discurso de docentes y familias (investigación desarrollada en centros educativos de Ecuador) = Family-school interaction. Content analysis on teachers and families' discourse (research.
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0.85 |
1116 |
596 |
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Sanduvete Chaves, Susana, Chacón Moscoso, Salvador, Sánchez Martín, Milagrosa and Pérez Gil, José Antonio . (2013) The revised Osterlind index. A comparative analysis in content validity studies = El índice de Osterlind revisado. Un análisis comparativo en estudios de validez de contenido.
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0.85 |
523 |
198 |
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Creevey, O. L., Sordo, R., Pailler, F., Frémat, Y., Heiter, U., Sarro Baro, Luis Manuel y et al. . (2023) Gaia Data Release 3: Astrophysical parameters inference system (Apsis). I. Methods and content overview.
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0.83 |
26 |
1 |
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Delchambre, L., Bailer-Jones, C.A.L., Bellas-Velidis, I. y Sarro Baro, Luis Manuel . (2023) Gaia Data Release 3. Non-stellar content and source classification.
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0.83 |
34 |
6 |
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Monago Maraña, Olga, Wold,Jens Petter, Rødbotten,Rune, Dankel,Katinka Riiser y Afseth, Nils Kristian . (2021) Raman, near-infrared and fluorescence spectroscopy for determination of collagen content in ground meat and poultry by-products.
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0.83 |
35 |
7 |
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Navío Marco, Julio, Ruiz-Gómez, Luis L., Arguedas-Sanz, Raquel y López-Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio–visual resources: a higher education hybrid learning experience.
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0.83 |
66 |
33 |
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Fernández, Antonio, Montero-Fernández, Ismael, Monago Maraña, Olga, Martín Tornero, Elísabet y Martín Vertedor, Daniel . (2023) Acrylamide-fat correlation in californian-style black olives using near-infrared spectroscopy.
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0.83 |
45 |
10 |
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Navío Marco, Julio, Ruiz Gómez, Luis Manuel, Arguedas Sanz, Raquel y López Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio-visual resources: a higher education hybrid learning experience.
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0.83 |
45 |
8 |
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Balaguer-Romano, Rodrigo . (2022) A semi-mechanistic model for predicting daily variations in species-level live fuel moisture content.
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0.83 |
201 |
63 |
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Araujo, Lourdes and Martínez-Romo, Juan . (2010) Web spam detection : new classification features based on qualified link analysis and language models.
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0.80 |
556 |
592 |
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Atiaga-Franco, Oliva L., Otero, Xose L., Gallego-Picó, Alejandrina, Escobar-Castañeda, Luis A., Bravo Yagüe, Juan Carlos y Carrera-Villacrés, David . (2019) Analysis of total arsenic content in purchased rice from Ecuador.
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0.77 |
43 |
3 |
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Carrillo Larco, Rodrigo M, Castillo Cara, Manuel y Hernández Santa Cruz , Jose Francisco . (2022) Street images classification according to COVID-19 risk in Lima, Peru: a convolutional neural networks feasibility analysis.
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0.75 |
27 |
6 |
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Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Programación visual por bloques en Educación Primaria: Aprendiendo y creando contenidos en Ciencias Sociales.
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0.74 |
1113 |
516 |
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Martínez Cantón, Clara I., Ortuño Casanova, Rocío y Ruiz Fabo, Pablo . (2024) ¿Es el modernismo hispanofilipino una simple copia del latinoamericano? Un análisis distante de la forma y el contenido de dos corpus de sonetos.
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0.70 |
58 |
6 |
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González-Blanco García, Elena y Rio Riande, Maria Gimena del . (2012) Uso y función del verso alejandrino en las Cantigas de Santa María.
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0.70 |
654 |
238 |
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Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.
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0.70 |
552 |
480 |
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Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu.
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0.70 |
299 |
222 |
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Cózar Gutiérrez, Ramón, Zagalaz, Juan y Sáez López, José Manuel . (2015) Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes.
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0.70 |
274 |
81 |
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Domínguez Manzano, Jaime, Monago Maraña, Olga, Muñoz de la Peña, Arsenio y Durán Merás, Isabel . (2022) Monitoring of chlorophylls during the maturation stage of plums by multivariate calibration of RGB data from digital images.
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0.69 |
34 |
6 |
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Ramírez-Dueñas, José María y Vinuesa-Tejero, María Lourdes . (2021) How does selective exposure affect partisan polarisation? Media consumption on electoral campaigns.
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0.69 |
57 |
50 |
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Salvador Mata, Francisco and García Guzmán, Antonio . (2009) El proceso cognitivo de estructurar el contenido en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria.
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0.69 |
524 |
142 |
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Cooperman, Larry . (2014) From elite to mass to universal higher education: from distance to open education = De la educación superior de elite a la masiva universal: de educación a distancia a la abierta.
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0.69 |
557 |
311 |
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Vidal Prado, Carlos . (2022) Staatsbürgerliche Bildung und Erziehung zu demokratischen Werten in Spanien.
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0.69 |
28 |
8 |
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Comella Gutiérrez, Beatriz . (2011) Education of the young according to the humanist, Johann Funger.
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0.69 |
731 |
187 |
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Goig Martínez, Juan Manuel . (2018) Aproximación a la regulación y contenido del derecho a una alimentación adecuada.
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0.69 |
1113 |
572 |
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Senra Silva, Inmaculada . (2021) A Study on CLIL Secondary School Teachers in Spain: Views, Concerns and Needs.
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0.69 |
81 |
30 |
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Cotino Hueso, Lorenzo . (2017) El reconocimiento y contenido internacional del acceso a la información pública como derecho fundamental.
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0.69 |
531 |
271 |
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Arnáez, Sandra, García-Soriano, Gemma y Belloch, Amparo . (2015) Contenidos obsesivos, miedo a la enfermedad y asco.
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0.69 |
909 |
629 |
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Pasias, George K. and Roussakis, Yiannis E. . (2012) Current «policies of knowledge» in the European Union : mapping and critically assessing «quality» in a «measurable» Europe of knowledge.
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0.69 |
482 |
306 |
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Alcalde Sánchez, Ignacio . (2018) Marco legislativo que regula la actuación en los Centros de Internamiento de Menores Infractores en Andalucía (España). Recorrido histórico y desarrollo actual.
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0.69 |
1022 |
1524 |
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Díaz Martínez, Manuel . (2013) Guarantees of due process in criminal appeal procedure = Las garantías del debido proceso en la segunda instancia penal.
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0.69 |
556 |
312 |
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Zancanaro, Airton y Amiel, Tel . (2017) The academic production on open educational resources in Portuguese.
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0.69 |
677 |
192 |
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Baylos, Antonio and Trillo, Francisco . (2013) Social dimension of European Union and the situation of the labour law in the member states : evaluation of the Spanish experience.
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0.69 |
517 |
459 |
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López Rodríguez, Fernando y Peire Arroba, Juan . (2015) La tutela efectiva de la creación de contenidos e-learning: una solución en las excepciones al derecho de autor.
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0.69 |
790 |
293 |
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