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Navaridas Nalda, Fermín . (1998) Estrategias de enseñanza-aprendizaje en los Centros Rurales Agrupados: Análisis de una experiencia concreta para su innovación curricular.  0.89 1271 9536
Roda Salinas, Fernando Jesús, Martínez de la Fuente, Emigdio and Rodríguez Diéguez, José Luis . (1984) Variables individuales en el fracaso escolar.  0.89 693 2500
Profanter, Annemarie . (2010) Desert frontiers. The devil of education: A blessing and a curse.  0.89 505 154
Sauleda Parés, Narciso and Martínez Ruiz, María Angeles . (1997) La participación social como núcleo de aprendizaje.  0.89 688 2097
Blázquez Navarro, Irene, Haro Rodríguez, Remedios de and Arnáiz Sánchez, Pilar . (1998) Haciendo más integradoras las aulas de Educación Infantil: Una experiencia práctica.  0.89 846 3864
Gil Traver, Felipe . (2000) Evaluación del funcionamiento de los Departamentos de Orientación por los profesores de Educación Secundaria.  0.89 666 946
Moro Berihuete, Pilar, Cabero Pérez, Mariví and Rodríguez Diéguez, José Luis . (1993) Ecuaciones de predicción de lecturabilidad.  0.89 688 2950
López López, María del Carmen . (2001) Estudio contrastado de las trayectorias profesionales de un profesor y una profesora en ámbitos multiculturales.  0.89 512 861
Nieto Martín, Santiago . (1993) Educación multicultural y rendimiento académico: una aproximación desde el ámbito de la investigación.  0.89 519 1665
Guijarro Cordobés, Olga, Gil Flores, Javier and Ridao García, Isabel María . (1996) Valoración y necesidades formativas percibidas tras el periodo de prácticas en la formación inicial de maestros.  0.89 725 2650
Díaz Noguera, María Dolores and López Martínez, Antonia . (2006) Validación de una escala para el análisis de documentos: técnica de comunicación en las organizaciones educativas.  0.89 888 355
Alonso Díaz, Laura and Blázquez Entonado, Florentino . (2005) Apuntes para la formación del docente de e-learning.  0.89 581 2091
Sauleda Parés, Narciso and Martínez Ruiz, María Angeles . (2005) Persistencia en la misión de la Universidad y transformación en la identidad del profesor universitario.  0.89 606 751
Ortiz Colón, Ana . (2002) Estudio y análisis de las claves que identifican la formación básica de personas adultas en Andalucía.  0.89 455 1933
Herrera García, Esperanza and Martínez García, Inés . (1989) Aproximación al estilo lingüístico del docente.  0.89 598 21
Gútiez Cuevas, Pilar and Ferrándiz Vindel, Isabel María . (1998) Perfiles de personas con deficiencia mental basados en las funciones motrices y gruesas.  0.89 979 4173
Molero López-Barajas, David and Ortega Álvarez, Francisca . (2006) Criterios seguidos por los estudiantes de Psicopedagogía y Magisterio para la elección de materias optativas.  0.89 668 1883
Martínez Serrano, María del Carmen . (2005) Las prácticas de enseñanza desde una perspectiva introspectiva: un modelo reflexivo a través del uso de los medios.  0.89 522 1731
Rodríguez Conde, María José and Nieto Martín, Santiago . (2006) Reconocimiento administrativo de la actividad investigadora en la Universidad: reflexión acerca de los denominados sexenios de investigación a partir de unos datos empíricos.  0.89 676 827
Torres González, José Antonio . (2000) Dilemas y necesidades de formación del profesorado en el marco de una escuela comprensiva que atiende a la diversidad.  0.89 665 2018
Gairín Sallán, Joaquín and Muñoz Moreno, José Luis . (2008) El agente de cambio en el desarrollo de las organizaciones.  0.89 645 5045
Rodríguez Alonso, Rosa Ana . (1996) La integración en el ciclo superior y su continuación en el mundo laboral.  0.89 578 612
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle.  0.89 513 1760
Lorenzo Delgado, Manuel, Sola Martínez, Tomás and Trujillo Torres, Juan Manuel . (2005) La oposición al poder en un centro educativo: un análisis etnográfico.  0.89 596 3813
Hernández Martín, Azucena and Quintero Gallego, Anunciación . (2005) El profesor ante el reto de integrar las TIC en los procesos de enseñanza.  0.89 602 5881
Filipa M.B., Lã . (2019) La voz: potenciando el aprendizaje musical con retorno visual en tiempo real.  0.89 52 17
Rodríguez Marcos, Ana and Medina Rivilla, Antonio . (1994) La formación en colaboración del profesorado: Justificación y valoración teórico-práctica.  0.89 692 1693
Rosales López, Carlos . (1987) El profesor ante la integración de niños deficientes: actitudes, actuación, preparación.  0.89 458 3278
Zagalaz Sánchez, María Luisa . (2001) La educación física en el aula: El pensamiento conceptual del niño a través del dibujo.  0.89 1396 1466
Zabalza Beraza, Miguel Angel and Cid Sabucedo, Alfonso . (2004) Integración escolar: aspectos organizativos para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en la comunidad autónoma de Galicia vistos por los directores de centros escolares.  0.89 771 4062
Cowan, Bryan J. . (1994) La formación del "staff": La llave para la gestión efectiva del cambio en las instituciones de educación superior.  0.89 567 668
García Fernández, Eduardo and García Pastor, Carmen . (1990) Los conflictos de los profesores ante la integración de los alumnos con deficiencias visuales.  0.89 473 1112
Santoveña Casal, Sonia María . (2007) Análisis de cursos de educación social en entornos virtuales de aprendizaje y su influencia en la calidad.  0.89 822 15
Herrera García, Esperanza, Sánchez Gómez, María Cruz and Rodríguez Diéguez, José Luis . (2005) Prueba de evaluación de la expresión oral: EXPRESA 2004.  0.89 1782 9035
Mayorga Fernández, María José and Madrid Vivar, Dolores . (2008) Evaluación de la docencia: aproximación a una realidad educativa en la Universidad.  0.89 430 347
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1991) Conocimiento práctico sobre la enseñanza de las matemáticas de profesores de E.G.B.  0.89 746 2716
Oliva Zárate, Laura and Sevillano García, María Luisa . (2007) Relación entre la televisión y la manifestación de problemas conductuales en niños preescolares.  0.89 944 2478
Moreno Murcia, Juan Antonio and Llamas, Lucía Soledad . (2007) Predicción de la importancia concedida a la educación física según el clima motivacional y la motivación autodeterminada en estudiantes adolescentes.  0.89 1102 1729
Lorenzo Delgado, Manuel, Amaro Agudo, Ana and Sola Martínez, Tomás . (2004) Las experiencias desarrolladas por las Ciudades Educadoras españolas: una tipología.  0.89 820 2840
Dacosta, Arsenio . (1992) Notas sobre las crónicas ovetenses del siglo IX. Pelayo y el sistema sucesorio en el caudillaje asturiano.  0.89 488 4310
Dacosta, Arsenio . (2004) Relato y discurso en los orígenes del Reino Asturleonés.  0.89 475 981
Sauleda Parés, Narciso, Martínez Ruiz, María Angeles and Veen, A.F.D Van . (1996) Un modelo de tutoría integrado como respuesta a la enseñanza bajo presión.  0.89 665 826
Soledad Romero Rodríguez and Gabari Gambarte, María Inés . (1997) Análisis de una experiencia de formación del / de la profesional de la Pedagogía a través del aprendizaje cooperativo, reflexivo y autónomo.  0.89 1136 893
Villar Angulo, Luis Miguel and Marcelo García, Carlos . (1987) Juicios y toma de decisiones didácticas de alumnos de una escuela universitaria de Formación del Profesorado de EGB.  0.89 738 2455
Alegre de la Rosa, Olga María and Villar Angulo, Luis Miguel . (2006) Un programa innovador de desarrollo del profesorado universitario principiante en línea.  0.89 666 682
Vázquez Cano, Esteban . (2008) Organizar y dirigir centros educativos con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación.  0.89 1270 636
Oliveira, Ilda Estela Amaral de . (2000) Las prácticas de enseñanza superior en la Universidad Federal del Pará (Brasil): análisis y propuesta de mejora.  0.89 574 560
Quintero Gallego, Anunciación . (1988) La innovación pedagógica en el Programa Experimental de Educación Infantil: una investigación sobre las perspectivas de los profesores.  0.89 1057 1896
Montero Mesa, María Lourdes and Gewerc Barujel, Adriana . (1996) Profesores universitarios: contextos organizativos y desarrollo profesional.  0.89 537 1373
Palomares Ruiz, Ascensión . (2009) El nuevo modelo docente en el paradigma formativo centrado en el alumnado.  0.89 838 453

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