Reconocimiento administrativo de la actividad investigadora en la Universidad: reflexión acerca de los denominados sexenios de investigación a partir de unos datos empíricos

Rodríguez Conde, María José and Nieto Martín, Santiago . (2006) Reconocimiento administrativo de la actividad investigadora en la Universidad: reflexión acerca de los denominados sexenios de investigación a partir de unos datos empíricos. Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (24), 2006, p. 315-346. ISSN 0212-5374

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Título Reconocimiento administrativo de la actividad investigadora en la Universidad: reflexión acerca de los denominados sexenios de investigación a partir de unos datos empíricos
Autor(es) Rodríguez Conde, María José
Nieto Martín, Santiago
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen En este artículo se presenta una amplia reflexión sobre un problema permanentemente abierto a la discusión, como es la relación entre docencia e investigación en la Universidad, pero desde la óptica del reconocimiento y tratamiento administrativo que se le concede a ambas dimensiones. Presentamos, así mismo, la información que supone el análisis de unos ciatos empíricos sobre los denominados sexenios de investigación, y que nos sirven de referencia para tratar esta cuestión en función de tres variables que consideramos de interés, cuales son la Universidad a que pertenece el profesorado, la categoría profesional y el tipo de centro en el que los profesores llevan a cabo su labor. Además, analizamos la percepción que el profesorado tiene sobre la incidencia de la investigacicin en la docencia, en función del reconocimiento administrativo bajo el que haya sido tratado tal investigación.
Palabras clave docencia e investigación en la Universidad
reconocimiento administrativo
incidencia de la investigación en la docencia
sexenios de investigación
Editor(es) Universidad de Salamanca
Fecha 2006-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:20178
Publicado en la Revista Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (24), 2006, p. 315-346. ISSN 0212-5374
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Tue, 10 Jun 2008, 11:45:47 CET