|
|
|
|
Callejo Gallego, Javier, Martín Pulido, Pablo and Bautista Liébana, Juan Ramón . (2001) RecensionesD.
|
3.47 |
444 |
196 |
|
|
|
Prieto Sánchez, María Dolores, Ferrándiz García, Carmen and Ballester Martínez, Pilar . (2001) Evaluación de la competencia cognitiva desde la teoría de las inteligencias múltiples.
|
3.47 |
1956 |
6629 |
|
|
|
Callejo Gallego, Javier, Aguado Odina, Teresa, Belén Ballesteros Velázquez, Gil Jaurena, Inés and López, Beatriz . (2001) Indicadores de evaluación de la educación a distancia en un sistema universitario.
|
3.46 |
1025 |
216 |
|
|
|
Blanco Pesqueira, Antonia . (2001) De las competencias reflexivas al modelo profesional.
|
3.46 |
636 |
680 |
|
|
|
Bustos Gisbert, José Manuel . (2001) Definición de glosarios léxicos del español: niveles inicial e intermedio.
|
3.46 |
1220 |
939 |
|
|
|
Sánchez Arroyo, Estrella . (2001) Videoconferencia e interacción en la educación a distancia.
|
3.46 |
1496 |
3267 |
|
|
|
Raventós Santamaría, Francesc . (2001) Presentación.
|
3.46 |
348 |
137 |
|
|
|
Lozano Martínez, Josefina . (2001) Cambiar la escuela para educar en la diversidad.
|
3.46 |
714 |
3215 |
|
|
|
Calvo Sastre, Ana María . (2001) Aproximación a la animación sociocultural desde una perspectiva didáctica.
|
3.46 |
989 |
2423 |
|
|
|
Díaz Muriel, Dionisio, López Meneses, Eloy and Ballesteros Regaña, Cristóbal . (2001) Experiencia didáctica de formación a distancia para el desarrollo y mejora de la práctica docente.
|
3.46 |
472 |
495 |
|
|
|
Carrascosa Alís, Jaime, Gil Pérez, Daniel and Fernández Montoro, Isabel . (2001) Hacia una imagen no deformada de la actividad científica.
|
3.46 |
417 |
1453 |
|
|
|
Bautista Liébana, Juan Ramón, Martínez Romero, Rina María and Sainz Ibañez, Mila . (2001) La evaluación de materiales didácticos para la educación a distancia.
|
3.46 |
766 |
2248 |
|
|
|
Ballesta Pagán, Francisco Javier and Guardiola Jiménez, Plácido F. . (2001) El profesorado ante las nuevas tecnologías y los medios de comunicación.
|
3.46 |
967 |
2042 |
|
|
|
Gestoso Pinadero, Laura and Oller Domínguez, Ana . (2001) RESEÑA de: EURYDICE. ICT@Europe.edu. Information and communication technology
in European education systems. Brussels: EURYDICE, 2001.
|
3.46 |
532 |
246 |
|
|
|
Trillo Alonso, Felipe and Plata Casáis, Aurora . (2001) ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma.
|
3.46 |
2809 |
4857 |
|
|
|
Miguel, M. and Pereira, M. . (2001) La transición al mundo laboral de los jóvenes con deficiencias auditivas = Entry into working life of youth with hearing difficulties.
|
3.46 |
373 |
252 |
|
|
|
González Pérez, Josefa and Nieto Martín, Santiago . (2001) Investigación y didáctica sobre los valores en la literatura infantil: Un ejemplo... La isla del tesoro.
|
3.46 |
3054 |
3680 |
|
|
|
Blázquez Entonado, Florentino and Navarro Montaño, María José . (2001) La dirección escolar en la actualidad: resultados de un estudio de investigación.
|
3.46 |
753 |
2114 |
|
|
|
Ávila, V. and Rocabert, E. . (2001) Características vocacionales de estudiantes universitarios ciegos y deficientes visuales : una aproximación cualitativa = Vocational characteristics of university blind students and students with visual impairment : a qualitative approach.
|
3.45 |
530 |
224 |
|
|
|
Valls Monteserrat, Ramona and Vilanou Torrano, Conrad . (2001) En el centenario del nacimiento de Juan Tusquets (1910-1998), propulsor de los estudios de Pedagogía Comparada en España.
|
3.45 |
477 |
489 |
|
|
|
Ommerborn, Rainer and Schuemer, Rudolf . (2001) Opiniones de estudiantes discapacitados sobre la utilización del ordenador en la educación a distancia : resultados de un estudio empírico.
|
3.45 |
549 |
216 |
|
|
|
Hidalgo Molina, Guiselle and Segura Loaiza, Mayra . (2001) Estrategias para el desarrollo de una cultura evaluativa en la UNED de Costa Rica.
|
3.45 |
1095 |
420 |
|
|
|
Pontón, Mª L. and Fernández, S. . (2001) Problemática educativa del alumnado de altas capacidades : Análisis de las percepciones de familias y educadores = Educational problems regarding gifted students : Analysis of families and educators’ perception.
|
3.45 |
652 |
383 |
|
|
|
Banno, Beatriz Graciela and Stefano, Adriana Alicia de . (2001) Los modos de intervención educativa en el diseño pedagógico de materiales.
|
3.45 |
591 |
302 |
|
|
|
Banno, Beatriz Graciela, Vallarino, Eduardo A. and Mallo, Juan Carlos . (2001) La enseñanza a distancia expande la formación académica e integra a un sector técnico-profesional al trabajo en acuicultura.
|
3.45 |
433 |
127 |
|
|
|
Fuente Sánchez, Damián de la, Muñoz Merchante, Ángel and Sesto Pedreira, Manuel Antonio . (2001) El modelo de enseñanza virtual en la UNED : desarrollo de un curso en la Facultad de Económicas.
|
3.45 |
601 |
274 |
|
|
|
Suñé Minguella, Gemma . (2001) El lenguaje de las políticas educativas: ¿utopía o autoengaño?.
|
3.44 |
436 |
257 |
|
|
|
Sánchez Carreño, Ana María . (2001) RESEÑA de: EURYDICE. National actions to implement lifelong learníng in Europe. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2001.
|
3.44 |
419 |
95 |
|
|
|
Martínez Berruezo, María Ángeles . (2001) El grupo de estudio y el éxito en la UNED.
|
3.44 |
411 |
329 |
|
|
|
Hernández Abad, Santiago . (2001) RESEÑA de: OCDE. Education policy analysis. Paris: OCDE, 2001.
|
3.44 |
382 |
73 |
|
|
|
Rodríguez Gómez, Roberto . (2001) El debate internacional sobre la reforma de la educación superior: perspectivas nacionales.
|
3.44 |
451 |
567 |
|
|
|
Hidalgo Molina, Guiselle . (2001) Hacia un perfil de universidad a distancia para la UNED de Costa Rica.
|
3.44 |
465 |
137 |
|
|
|
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.
|
3.44 |
588 |
627 |
|
|
|
Muñoz, Olga . (2001) RESEÑA de: Sanz Fernández, F. (Coord.) y Caruso Larrainci, A. Educación de
personas adultas en Iberoamérica. Madrid: OEI, 2002.
|
3.44 |
367 |
159 |
|
|
|
Martínez Roca, Carmen . (2001) RESEÑA de: AFEC, IEEPS y EPICE. Politiques d' Éducation et de formation: analyses et comparaisons internationales, 1. Louvain-la-Nueve, AFEC, IEEPS y
EPICE, 2001.
|
3.44 |
367 |
101 |
|
|
|
Valle, Javier M . (2001) RESEÑA de: Naya, L.M, (Coord,). La educación a lo largo de la vida, una visión internacional. Donoslía: Erein, 2001.
|
3.44 |
448 |
123 |
|
|
|
Sellés García, Manuel . (2001) Ciencia y enseñanza en la España del mil setecientos.
|
3.44 |
458 |
1141 |
|
|
|
López López, María del Carmen . (2001) Estudio contrastado de las trayectorias profesionales de un profesor y una profesora en ámbitos multiculturales.
|
3.44 |
512 |
861 |
|
|
|
Callejo Gallego, Javier . (2001) RESEÑA de : Simone, Raffaele. La Tercera Fase. Formas de saber que estamos perdiendo. Madrid : Taurus, 2001.
|
3.44 |
991 |
542 |
|
|
|
Sarramona López, Jaume . (2001) Evaluación de programas de educación a distancia.
|
3.44 |
614 |
185 |
|
|
|
González, José María . (2001) RESEÑA de: IEPALA/FSM/lTEM. La Guia del Mundo 2001/2002. El Mundo visto desde
el sur. Madrid: IEPALA, Fundación Santa María, Instituto del
Tercer Mundo, 2001.
|
3.44 |
425 |
207 |
|
|
|
Bautista Liébana, Juan Ramón . (2001) RESEÑA de : Lévy, Pierre. ¿Qué es lo virtual? Barcelona : Paidós, 1999.
|
3.44 |
485 |
4570 |
|
|
|
Ertelt, B-J . (2001) Quelques points de depart pour des standards européens concernant la qualification des conseillers professionnels = Basic assumptions on European guidance counsellor qualification standards.
|
3.44 |
412 |
195 |
|
|
|
Zagalaz Sánchez, María Luisa . (2001) La educación física en el aula: El pensamiento conceptual del niño a través del dibujo.
|
3.44 |
1396 |
1466 |
|
|
|
Lebrero Baena, Maria Paz . (2001) La evaluación de algunos medios audiovisuales de la UNED.
|
3.44 |
530 |
221 |
|
|
|
Guerrero Pino, Germán . (2001) Elementos para la enseñanza de las ciencias derivados de la obra de T. S. Kuhn.
|
3.44 |
1159 |
1082 |
|
|
|
Cid Sabucedo, Alfonso . (2001) Observación y análisis de los procesos de aula en la universidad: una perspectiva holística.
|
3.44 |
1537 |
3502 |
|
|
|
Camba Foira, María . (2001) Futuros objetivos de los sistemas educativos en la Unión Europea. Síntesis del documento original.
|
3.44 |
461 |
259 |
|
|
|
Canes Garrido, Francisco . (2001) RESEÑA de: Carreño, M. (Ed.). Teorías e instituciones contemporáneas de educación. Madrid: Síntesis, 2000.
|
3.44 |
605 |
452 |
|
|
|
Sevilla Merino, Diego . (2001) RESEÑA de: Green, A. (Ed.); Leney, T.; Wolf, F. Convergencias y divergencias en
los sistemas europeos de educación y formación profesional. Barcelona: Pomares, 2001.
|
3.44 |
459 |
276 |
|
|
|