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Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2018) Building Children's Identity in the Disney World.  0.98 457 212
Jensen de López, Kristine . (2010) Gesture en route to words : evidence from danish and zapotec children and their caretakers.  0.89 343 540
Cepero Espinosa, Sergio and Herrera Clavero, Francisco . (2007) Perfil conativo de una muestra de niños de la calle de Ceuta = Conative profile of a sample of street children of Ceuta..  0.89 306 79
Vega Pascual, Mª Jesús . (2003) Key aspects about education for refugee children.  0.89 289 91
Aguado Renedo, César . (2013) Reserva de jurisdicción : tutela judicial efectiva y custodia de menores = Reservation of jurisdiction : effective judicial protection and custody of children , (commentary to the STC 185/2012, 17 October).  0.89 615 400
Gómez Veiga, Isabel and Vieiro, Pilar . (2000) La competencia comunicativa en escolares de Educación Primaria = Communicative competence in Primary School children.  0.89 357 73
González Gómez, Carlota, Torregrosa, Germán and Navas, Leandro . (2002) Un análisis de las metas en situación de aprendizaje para el alumnado de primaria y secundaria obligatoria = Analysis of the goals for school children in primary and secondary school.  0.79 254 642
Soria Andurell, Anna . (2015) Estudio de los efectos del formato hipertextual en la comprensión lectora y la memoria textual en niños de educación primaria = Study about the effects of hypertext in reading comprehension and textual memory in children of primary education.  0.79 401 248
Truninger, Mónica, Horta, Ana y Teixeira, José . (2015) School meals in Portugal: governing children’s food practices.  0.79 278 142
Cepero Espinosa, Sergio and Herrera Clavero, Francisco . (2008) Perfil psicológico-afectivo de una muestra de niños de la calle de Ceuta = Sychological-affective profile of a sample of street children of Ceuta.  0.79 303 512
Barrero, Narciso and Reyes, Miguel María . (2000) Programa “Aventura y fantasía”: un diseño metacognitivo de comprensión lectora para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Deficientes Auditivos en integración = Adventure and Fantasy Program: a metacognitive design of reading comprehension for obligatory secondary school children and deafness on integration.  0.79 293 102
Grau, Claudia, Fortes, Mª del Carmen and Fernández Meneses, Francisco . (2002) Intervención psicoeducativa en niños con tumores del sistema nervioso central. El caso de Santiago = Psycho-educational intervention aimed at children with tumours in the central nervous system. The case of Santiago.  0.79 290 167
Sacristán Romero, Francisco . (2013) Dignidad y libre desarrollo de la personalidad en menores: daños en el ámbito de las nuevas tecnologías de la información = Dignity and free development of the personality in children: damage in the field of new information technologies.  0.79 427 358
López Ulla, Juan Manuel . (2013) Alcance del artículo 3 del convenio europeo de derechos humanos en relación con la detención de un menor extranjero no acompañado : la obligación positiva de no dejarle en desamparo = The detention of foreigners unaccompanied children in Europe : considerations around Rahimi vs. Greece , (ECHR, 2011).  0.79 510 329
Grau Vidal, Roser. (2013). La asamblea de aula como herramienta para la mejora de la convivencia escolar en un aula de apoyo de Save The Children (Paterna, Valencia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.79 759 684
Gucciardo, Gaetano . (2015) RESEÑA de: Marit Skivenes, Ravinder Barn, Katrin Kri , Tarja Pösö (eds.). Child Welfare Systems and Migrant Children. A Cross Country Study of Policies and Practices / Sistemas de Bienestar Infantil y menores inmigrantes. Un estudio internacional trans.  0.79 331 98
Abad Arenas, Encarnación . (2013) Reclamación de alimentos a favor de hijos mayores de edad y emancipados : revisión de su régimen jurídico, requisitos y extinción de la obligación legal = «Support payments in favour of legal age and emancipated children : review of legal regulation, requirements and expiry of legal duty.  0.79 837 11317
San Luis, Concepción, López de la Llave, Andrés and Pérez-Llantada, María Carmen . (2013) Training to improve selective attention in children using neurofeedback through play.  0.79 644 345
O’Dowd, Mina . (2013) Early chilhood education in Sweden : the market curriculum 200-2013?.  0.75 336 296
Ambrona, Tamara, López-Pérez, Belén and Márquez-González, María . (2012) Eficacia de un programa de educación emocional breve para incrementar la competencia emocional de niños de Educación Primaria = Efficacy of a brief emotional education program to increase emotional competence in children at Primary School.  0.70 497 564
Cebolla, Ausiàs, Baños Rivera, Rosa María, Botella, Cristina, Lurbe, Empar y Torró, M. Isabel . (2011) Perfil psicopatológico de niños con sobrepeso u obesidad en tratamiento de pérdida de peso = Psychopathological profile of a sample of obese and overweight children undergoing weight loss treatment.  0.70 409 413
Martín Casas, Patricia, Meneses Monroy, Alfonso, Beneit Montesino, Juan Vicente and Atín Arratibel, María Ángeles . (2014) El desarrollo de la marcha infantil como proceso de aprendizaje = Children Gait Development as a Learning Process.  0.70 451 173
González-Faraco, Juan Carlos, Iglesias, Inmaculada, Pérez, Heliodoro M. and Morón, Juan A. . (2014) Una infancia al límite : la protección social y educativa de menores con SIDA = A childhood at the edge : the social and educational protection of children with AIDS.  0.70 396 135
García-Escalera, Julia, Chorot, Paloma, Valiente, Rosa M., Reales, José M. y Sandín, Bonifacio . (2016) Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for anxiety and depression in adults, children and adolescents: A meta-analysis.  0.70 1344 1159
Oros, Laura B. y Vargas-Rubilar, Jael . (2016) Perfeccionismo infantil: normalización de una escala argentina para su evaluación.  0.67 237 27
Gaitán Muñoz, Lourdes . (2010) Sociedad, infancia y adolescencia : ¿de quién es la dificultad?.  0.67 676 562
González Pérez, Pedro Alberto, Hernández Expósito, Sergio, Martín González, Raquel, Verche, Emilio, Quintero, Itziar, Bravo, Jezabel, García Quintás, Ana and García Marco, Enrique . (2013) Adaptación en población infantil del Test Neuropsicológico de Aprendizaje y Memoria Visual (DCS): neurodesarrollo de la memoria figurativa = Adaptation in children population of the Visual Learning and Memory Test for Neuropsychological Assessment (DCS.  0.61 441 94
García Armayor, Ovidio. (2019). The possibilities of elective bilingualism in Bilingual First Language Acquisition: raising bilingual children in monolingual contexts Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.61 262 76
Batlle, Santiago, Duñó, Lurdes, Camprodon Rosanas, Ester, Estrada, Xavier, Aceña, Marta, Pujals, Elena y Martin, Luis Miguel . (2013) Subescala OCS-CBCL de Nelson para la evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo infanto-juvenil: análisis de validez en una muestra española = Nelson’s OCS-CBCL Subscale for the assessment of Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) in children and adol.  0.61 772 602
Pérez-Martín, Jorge, Artaso, Miguel A. y Díez, Francisco J. . (2017) Cost-effectiveness of Pediatric Bilateral Cochlear Implantation in Spain.  0.61 307 250
Quicios García, Mª Pilar and Lebrero Baena, Mª Paz . (2011) La desprotección invisible : nueva raíz del riesgo social infantil y juvenil.  0.60 416 309
Rodríguez, Mercedes, Carrasco, Miguel Á. y Holgado-Tello, Francisco P. . (2016) Contribución de la aceptación-rechazo materno y paterno al ajuste psicológico de los hijos: diferencias entre población clínica y general.  0.60 934 502
Delgado, Paulo . (2008) A Criança em risco e a relação Escola – Família : protecção e Sucesso Educativo.  0.60 409 119
Luján Atienza, Ángel Luis . (2016) Algunas consideraciones sobre la métrica de la poesía infantil española contemporánea.  0.57 386 265
Jiménez López, Antonio R. . (2013) Vida y muerte en la Inclusa de Madrid en el primer año de posguerra = Live and die in Madrid’s orphanage in first year of post-war period.  0.52 337 520
García Vega, Rodrigo and Torres Martín, César . (2009) El vínculo infancia-televisión en la sociedad actual. Análisis de la programación televisiva infantil española.  0.52 735 386
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2018) Johann Funger’s Pedagogy in the Context of Northern Humanism.  0.52 351 130
Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2018) La construcción de la identidad infantil en el Mundo Disney.  0.52 499 146
Lorente Rodríguez, Miriam . (2016) Derecho a la educación de la infancia y desigualdades de origen en Centroamérica.  0.52 382 171
Rovetta Cortés, Ana Irene . (2017) “Si me dieran un billete de avión…”: recurriendo a la elucidación gráfica en entrevistas con menores de edad.  0.52 334 157
Sandín, Bonifacio, Chorot, Paloma, Valiente, Rosa María and Chorpita, Bruce F. . (2010) Development of a 30-Item version of the revised child anxiety and depression scale.  0.52 871 961
Ramiro, Julia . (2016) Los derechos de los niños en las políticas españolas para la infancia.  0.52 445 522
Galera Victoria, Adoración . (2015) Las demandas de filiación y la corona. Reflexiones sobre la inviolabilidad regia. El acceso a la jurisdicción y la igualdad entre los hijos.  0.52 449 232
Ramos, Ana Margarida . (2015) 6x6: um balanço da literatura infantil portuguesa contemporânea.  0.52 400 539
Sánchez-Hernández, Óscar, Méndez, F. Xavier and Garber, Judy . (2014) Prevención de la depresión en niños y adolescentes: revisión y reflexión.  0.52 4498 3160
Fonseca-Parra, Luisa F. and Rey-Anacona, Cesar A. . (2013) Características neuropsicológicas de niños con trastorno negativista desafiante.  0.52 3157 1557
Rodríguez-Muñoz, Francisco J. . (2016) Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales.  0.47 620 227
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel, Moreno Santana, Ana María y Axpe Caballero, María Ángeles . (2017) La detección e intervención en habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje en contextos educativos.  0.47 672 444
Castro, Ana, Ezquerra, Pilar y Argos Javier . (2016) Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil: una revisión de la investigación.  0.47 906 136
Ramírez Lucas, Ana, Ferrando, Mercedes y Sainz, Ana . (2015) ¿Influyen los estilos parentales y la inteligencia emocional de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de educación infantil?.  0.47 449 243

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