La asamblea de aula como herramienta para la mejora de la convivencia escolar en un aula de apoyo de Save The Children (Paterna, Valencia)

Grau Vidal, Roser. (2013). La asamblea de aula como herramienta para la mejora de la convivencia escolar en un aula de apoyo de Save The Children (Paterna, Valencia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social

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Título La asamblea de aula como herramienta para la mejora de la convivencia escolar en un aula de apoyo de Save The Children (Paterna, Valencia)
Autor(es) Grau Vidal, Roser
Resumen Trabajo fin de Máster. Máster Universitario en Intervención Educativa en Contextos Sociales
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Director/Tutor Pérez Bonet, Gregorio (Tutor)
Fecha 2013-07-15
Formato application/pdf
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Educacion-IntConSoc-Rgrau
bibliuned:master-Educacion-IntConSoc-Rgrau
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de recurso master Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Thu, 18 Jul 2013, 06:56:55 CET