| |
|
|
|
|
Mas Usó, Pasqual . (2015) El salmo 137 (136), de Max Aub a José Saramago.
|
1.13 |
535 |
403 |
|
|
|
|
Begines Hormigo, José Manuel . (2015) El uso de la barra (/) en El amor, las mujeres y la vida, de Mario Benedetti.
|
1.13 |
569 |
324 |
|
|
|
|
Gabarda Méndez, Vicente . (2015) Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?.
|
1.07 |
1197 |
1440 |
|
|
|
|
Cid Abasolo, Karlos . (2015) Evolución del conocimiento y uso de la lengua vasca en Euskadi a tenor de las Encuestas Sociolingüísticas (1991-2011).
|
1.02 |
701 |
534 |
|
|
|
|
Navarro Gutiérrez, Sara. (2015). El blog educativo en Educación Física. Pretensiones de uso reales del docente gestor de blogs para Educación Física en Secundaria de la provincia de Ciudad Real Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.02 |
871 |
561 |
|
|
|
|
Castillo López , Javier. (2015). Redes sociales online. Docentes que las utilizan en la educación formal: perspectivas y usos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.02 |
556 |
2987 |
|
|
|
|
Hermann Acosta, Andrés. (2015). Prácticas educativas abiertas en entornos digitales: uso de las redes sociales en los Jóvenes Usuarios de Medios Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.02 |
476 |
1941 |
|
|
|
|
Torrealba Betancourt, Javier José. (2015). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela para la formación de sus profesores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.01 |
1021 |
423 |
|
|
|
|
Manresa González, Carlos . (2015) Iconos, de Rafael Almanza Alonso: un nuevo caso de uso intencional del endecasílabo dactílico.
|
0.97 |
498 |
213 |
|
|
|
|
Garnica Hoz, José Luis. (2015). Nuevos "ambientes de aprendizaje" para viejas prácticas pedagógicas: el uso de Moodle en la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.97 |
702 |
1325 |
|
|
|
|
Farrán Morales, María de los Ángeles . (2015) Nuevas tecnologías en la enseñanza: El uso de la impresión en 3D en la enseñanza de la Química.
|
0.97 |
427 |
727 |
|
|
|
|
Folgueiras Miranda, Francisco A. . (2015) La recreación del aprendizaje de una segunda lengua a través del uso del género epistolar de tema exótico y la traducción fabulada.
|
0.97 |
480 |
203 |
|
|
|
|
Tornel López, Pablo. (2015). El uso de canciones en inglés como recurso didáctico en el aula de idiomas para la enseñanza de vocabulario y pronunciación a aprendices españoles adultos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.97 |
1449 |
1103 |
|
|
|
|
Marcus-Quinn, Ann and McGarr, Oliver . (2015) El uso de los objetos de aprendizaje reutilizables en la enseñanza de la poesía inglesa : explorando la influencia de las prácticas pedagógicas predominantes = Teachers’ use of reusable learning objects in teaching English poetry : exploring the inf.
|
0.97 |
475 |
80 |
|
|
|
|
Romero Oliva, Cristina y Montilla Coronado, María del Valle Cecilia . (2015) La utilización de las TIC en la orientación educativa: un estudio exploratorio sobre la situación actual de uso y formación entre los profesionales de la orientación.
|
0.92 |
564 |
290 |
|
|
|
|
Olcina Alvarado, Mariola. (2015). lmpactos ambientales de las TIC y hábitos de consumo tecnológico de las nativas digitales: encuestas electrónicas y análisis de grupos focales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.91 |
713 |
514 |
|
|
|
|
García Mahamut, Rosario . (2015) Partidos políticos y derecho a la protección de datos en campaña electoral: tensiones y conflictos en el ordenamiento español.
|
0.91 |
805 |
185 |
|
|
|
|
López Sanz, Jesús. Sistemas catalíticos porosos para la síntesis de quinolinas a través de la reacción de Friedländer . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Inorgánica y Técnica
|
0.88 |
631 |
1496 |
|
|
|
|
Gallegos Suárez, Esteban. Valorización del glicerol mediante procesos catalizados por nanopartículas metálicas soportadas . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Inorgánica y Técnica
|
0.88 |
720 |
1416 |
|
|
|
|
Enríquez García, Lorenzo Alfredo. Emplazamientos eólicos en la provincia de Chimborazo aplicando modelos matemáticos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
|
0.88 |
864 |
5434 |
|
|
|
|
Margutti, Stefania. Le Nuove Tecnologie della Comunicazione dell’Informazione in Italia : il Tablet nella Didattica della Regione MARCHE . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.88 |
949 |
22851 |
|
|
|
|
Blanco Echeverría, Alberto. Usos de los contenidos de educación física en Internet del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.88 |
581 |
1845 |
|
|
|
|
Vallejo Sánchez, Beatriz. Personalidad, afrontamiento y positividad en pacientes con trastorno adaptativo . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos.
|
0.88 |
1793 |
7515 |
|
|
|
|
Galán Mendoza, Ana Raquel. (2015). El uso del Grammar Checker para estudiantes de ESO Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.87 |
615 |
464 |
|
|
|
|
Cordero Sancho, Víctor. (2015). Los Edublogs en el contexto educativo malagueño: estudio descriptivo desde una perspectiva educomunicativa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.87 |
570 |
1725 |
|
|
|
|
Domínguez Caparrós, José . (2015) La rima con palabras rotas.
|
0.85 |
748 |
233 |
|
|
|
|
Narváez López, Francisco . (2015) Orígenes del topónimo Río de Oro.
|
0.85 |
489 |
275 |
|
|
|
|
Rodríguez García, Sonia E. . (2015) Educar en la laicidad. Revisando conceptos con Charles Taylor.
|
0.85 |
687 |
556 |
|
|
|
|
Villalba Fernández, Aníbal. La ciberseguridad en España 2011–2015 una propuesta de modelo de organización . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración
|
0.85 |
3816 |
13800 |
|
|
|
|
Calvo Portela, Ruth. La idea de Dios según Kant. El lugar que ocupa la idea de Dios en la filosofía crítica de Kant . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
|
0.85 |
25641 |
6690 |
|
|
|
|
Saá Sarria, Adolfo José. Estudio experimental basado en la rugosidad superficial para la selección de herramientas y condiciones de corte en operaciones de refrentado en seco a baja velocidad de piezas de magnesio . 2015. niversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
|
0.84 |
1080 |
12983 |
|
|
|
|
Palacio Rodríguez, Carlos de. Marco de referencia para la implementación de tecnología de redes inteligentes y mapa de inversión. Caso práctico: Empresa de Alumbrado de Ceuta . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
|
0.84 |
943 |
1849 |
|
|
|
|
Galiano, José Eduardo. Estrategias de enseñanza de la química en la formación inicial del profesorado . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.84 |
4389 |
46728 |
|
|
|
|
Beltrán Pellicer, Pablo. Series y largometrajes como recurso didáctico en matemáticas en educación secundaria . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación.
|
0.84 |
5016 |
8994 |
|
|
|
|
Trujillo González, Rita María. “Disculpe, pero eso era lo que decía yo”: posiciones, estructuras y discursos. Una aproximación a los conceptos y a las expectativas desarrolladas en torno al turismo . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.83 |
802 |
909 |
|
|
|
|
Benítez Correa, Carmen Delia. Estudios de la interferencia del español en el aprendizaje de una lengua extranjera: el caso de los trabajos fin de carrera . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.83 |
993 |
9740 |
|
|
|
|
Castro, Dolores . (2015) Modelos bíblicos para reyes visigodos: un estudio a partir de las "Sentencias" de Isidoro de Sevilla.
|
0.82 |
461 |
258 |
|
|
|
|
Viñuales Ferreiro, Susana . (2015) Las garantías de los administrados en los procedimientos relativos a la autorización de medicamentos en la Unión Europea.
|
0.82 |
504 |
93 |
|
|
|
|
Plaza de Agustín, Javier . (2015) La usurpación de tierras comunales y baldíos en Guadalajara durante la segunda mitad del siglo XV.
|
0.82 |
623 |
544 |
|
|
|
|
Duart, Josep María y Mengual-Andrés, Santiago . (2015) Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas.
|
0.82 |
589 |
92 |
|
|
|
|
Aguaded Gómez, José Ignacio y Medina Salguero, Rosario . (2015) Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC.
|
0.82 |
592 |
235 |
|
|
|
|
Almarcha Romero, Ángel . (2015) Algunas fuentes periodísticas para el estudio del teatro de Francisco de Viu.
|
0.82 |
530 |
202 |
|
|
|
|
Alvárez Menéndez, Sandra y Pinel González, Ana . (2015) Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en mi aula de infantil.
|
0.82 |
3730 |
3290 |
|
|
|
|
Malaver Tossut, Carlos. El sentido bolivariano en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela desde la hermenéutica filosófica gadameriana . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
0.82 |
1288 |
9425 |
|
|
|
|
Martín Lerma, Ignacio. Funcionalidad de la industria lítica magdaleniense del interior peninsular: la peña de Estebanvela (Ayllón, Segovia) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología
|
0.82 |
676 |
2174 |
|
|
|
|
Álvarez Álvarez, Francisco. La prevención situacional del delito . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Penal y Criminología
|
0.82 |
1788 |
10700 |
|
|
|
|
Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.82 |
737 |
979 |
|
|
|
|
Valero Ibáñez, Encarna. Preparación para la jubilación: análisis de los factores psicosociales que influyen en el ajuste personal en un estudio longitudinal . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
|
0.82 |
1184 |
4272 |
|
|
|
|
Rivero Recuenco, Ángel. Más allá de la eficacia: Crítica y hermenéutica de la evaluación. . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología I (Teoría, Metodología y Cambio Social)
|
0.80 |
608 |
1181 |
|
|
|
|
Vila Bermejo, Elisabet. (2015). E-learning, formación del profesorado y puesta en práctica en la docencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.80 |
814 |
2870 |
|
|
|