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García-Gómez, Beatriz and Sánchez-Santamaría, José . (2013) La orientación profesional en los servicios sociales municipales: propuesta de una unidad para inmigrantes en exclusión social = Career guidance in social services: a proposal of a guidance unit for inmigrants in social exclusion.  2.39 600 310
Pozo Serrano, Francisco José del . (2013) Las políticas públicas para las prisiones: una aproximación a la acción social desde el modelo socioeducativo = Public Policies for Prisons an Approach to Social Action from the Education Social Model.  2.39 615 1722
Sáez López, José Manuel . (2012) Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social = Practice integration of educational technology in the degree of social education.  2.38 528 65
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2011) Social psychology at the Royal School of St Elizabeth in Madrid.  2.37 700 192
Sáez López, José Manuel and Ruiz Gallardo, José-Reyes . (2014) La enseñanza de las ciencias naturales y sociales a través de la videoconferencia interactiva: estudio de caso en educación primaria = Teaching natural and social sciences through interactive video conferencing: case study in elementary education.  2.36 581 106
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2020 Memoria del Curso 2019-2020  2.35 138 14
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2007 Memoria del Curso 2006-2007  2.35 109 19
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2006 Memoria del Curso 2005-2006  2.35 96 30
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2017 Memoria del Curso 2016-2017  2.35 119 17
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2019 Memoria del Curso 2018-2019  2.35 125 15
García Amilburu, María (2017). La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad. En La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad (pp. -) .  2.35 482 317
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2005 Memoria del Curso 2004-2005  2.35 100 16
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2018 Memoria del Curso 2017-2018  2.35 127 12
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2016 Memoria del Curso 2015-2016  2.35 119 11
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2009 Memoria del Curso 2008-2009  2.35 104 11
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2011 Memoria del Curso 2010-2011  2.35 76 9
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2008 Memoria del curso 2007-2008  2.35 105 31
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2004 Memoria del Curso 2003-2004  2.35 107 18
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2023 Memoria del Curso 2022-2023  2.35 48 13
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2010 Memoria del Curso 2009-2010  2.35 88 12
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2021 Memoria del Curso 2020-2021  2.35 139 41
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2014 Memoria del Curso 2013-2014  2.35 110 9
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2012 Memoria del Curso 2011-2012  2.35 86 8
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2013 Memoria del Curso 2012-2013  2.35 83 22
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2015 Memoria del Curso 2014-2015  2.35 115 11
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2022 Memoria del Curso 2021-2022  2.35 171 37
Martínez Rincón, Diana (2021). Exclusión social hacia la mayor minoría étnica en España: El pueblo gitano,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II.  2.34 971 944
Colom Cañellas, Antonio J. . (1988) Pedagogía Social y política : las A.A. de V.V. como modelo de educación social informal.  2.33 363 1956
González Hernández, A. y García Martínez, Alfonso . (1991) Políticas Sociales : el contexto del trabajo social.  2.33 395 1996
Valero, Luis Fernando y Brunet Icart, Ignasi . (1999) Repensar el estado de bienestar, las políticas sociales y su incidencia en la educación social.  2.33 430 243
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle.  2.32 508 1759
Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social.  2.32 750 728
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2019) sMOOC: a pedagogical model for social inclusion.  2.32 469 116
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform.  2.32 2216 1071
Ayuso Goig, María, Vasco González, Margarita, de Juanas Oliva, Ángel (coord.), Galán Casado, Diego, García-Castilla, Francisco Javier (coord.), Hossein Mohand , Hassan (coord.) y Hossein Mohand, Hossein (coord.) (2024). Intervención social de los profesionales de servicios sociales a través de herramientas digitales. En Intervención social de los profesionales de servicios sociales a través de herramientas digitales (pp. -) Dykinson.  2.32 30 23
Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Programación visual por bloques en Educación Primaria: Aprendiendo y creando contenidos en Ciencias Sociales.  2.31 1117 516
Goig Martínez, Rosa, Martínez Sánchez, Isabel y Quintanal Díaz, José (2021). Cómo elaborar el marco teórico en un TFM de carácter social. En Cómo elaborar el marco teórico en un TFM de carácter social (pp. -) Octaedro.  2.31 39  
Chiecher, Analía . (2013) Interacciones entre alumnos en entornos mediados por TIC. Un análisis de la dimensión social de los intercambios = (Interactions among students in environments mediated by ICTS. An analysis of the social dimension of exchanges).  2.31 529 1148
Ritacco Real, Maximiliano . (2011) Los departamentos de orientación ante la exclusión social : prácticas inclusivas = Guidance departments dealing with social exclusion : inclusive practices.  2.31 512 260
Rodríguez Izquierdo, Rosa Mª . (2011) Estudio sobre el proceso de integración laboral de las educadoras y educadores sociales en Andalucía = A study on the social educators' labour integration process in Andalusia.  2.31 451 82
Puig Gutiérrez, María and Morales Lozano, Juan Antonio . (2015) La formación de ciudadanos : conceptualización y desarrollo de la competencia social y cívica = Citizen education : concept and development of social and civic competence.  2.31 608 206
Mudarra Sánchez, María José y Garcia-Salguero, Berta . (2016) Habilidades sociales y éxito académico: expectativas de los profesores de educación secundaria.  2.31 465 98
García Jiménez, Enrique y Lorente García, Rocío . (2015) Recorrido por la imagen social de la formación profesional: un camino hacia su revalorización.  2.31 1048 598
Senra Varela, María . (2010) Educar en habilidades sociales para prevenir el abuso del alcohol en la adolescencia = Social skills to prevent alcohol abuse in adolescents.  2.31 598 451
Cárdenas-Rodríguez, Rocío, Terrón-Caro, Teresa y Monreal Gimeno, María Carmen . (2017) El Teatro Social como herramienta docente para el desarrollo de competencias interculturales.  2.31 1464 872
Losada Vicente, Maria Lidia. Adaptación del "Social Skills Improvement System-Rating Scales" al contexto español en las etapas de educación infantil y educación primaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (MIDE II)  2.30 1926 6858
García Martínez, Alfonso . (1993) Servicios sociales y participación ciudadana.  2.29 339 2011
Correia Mendes e Land, Ana Isabel. La responsabilidad social universitaria. El caso de la UNED (España) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  2.29 765 2819
Vallés Herrero, Josep . (2015) ¿El Educador/a social nace o se hace?.  2.29 1253 546
Dueñas Buey, María Luisa y Senra Varela, María . (2009) Habilidades sociales y acoso escolar : un estudio en centros de Enseñanza Secundaria de Madrid = Social skills and school bullyng: a study in Secondary Schools in Madrid.  2.29 1311 3014

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