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Martínez Cano, Amparo . (2007) El incremento del autoconocimiento y la toma de decisiones en alumnos de educación secundaria obligatoria, de Cuenca = The increase of self-knowledge and decision-taking in students of compulsory secondary education in Cuenca.  1.29 477 552
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge and Guadalupe Escamilla de los Santos, José . (2009) La iniciativa knowledge Hub : un aporte del tecnológico de Monterrey al mundo.  1.29 533 675
Nokkala, Terhi . (2006) Knowledge Society Discourse in Internationalisation of Higher Education: case study in Governmentality.  1.29 501 392
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Tomusk, Voldemar . (2006) Melancholy and power, knowledge and propaganda: discussing the contribution of the Bologna Process to Higher Educatión Research in Europe.  1.21 468 176
Ramírez García, Antonia . (2011) Conocimiento de las competencias básicas y valoración del profesorado de educación primaria de la orientación recibida sobre las mismas = Knowledge of the basic competences and evaluation of the teachers of primary education of the counseling recei.  1.21 538 134
Amador Muñoz, Luis y Hermosilla Rodríguez, José Manuel . (2010) Generación de conocimiento en la formación de profesionales para la intervención socioeducativa en la infancia = Generation of knowledge in the formation of socio-professional intervention in childhood.  1.21 638 225
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Paul, Jean-Jacques . (2006) At the centre of The Bologna process: do European Universities train their students to face knowledge-based societies?.  1.21 836 188
Alvarado García, Marta Araceli . (2014) Retroalimentación en educación en línea : una estrategia para la construcción del conocimiento = Feedback on online education : a strategy for knowledge building.  1.21 762 247
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Sáez López, José Manuel, Ruiz Ruiz, Jose María y Cacheiro González, Maria-Luz . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities.  1.18 619 171
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Molina Casado, José M., Carmona, Enrique J. y García Feijoó, Julián . (2017) Fast detection of the main anatomical structures in digital retinal images based on intra-and inter-structure relational knowledge.  1.17 35 8
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Martínez-Mingo, Alejandro, Jorge-Botana, Guillermo, Martínez-Huertas, José Ángel y Olmos Albacete, Ricardo . (2023) Quantum projections on conceptual subspaces.  1.06 33 90
Martínez-Huertas, José Ángel, Jastrzebska, Olga, Olmos, Ricardo y León, Jose A. . (2019) Automated summary evaluation with inbuilt rubric method: An alternative to constructed responses and multiple-choice tests assessments.  1.06 38 13
Liébana Checa, José Antonio, Deu del Olmo, María Isabel y Real Martínez, Santiago . (2015) Valoración del conocimiento sobre el maltrato infantil del profesorado ceutí.  1.05 1201 1156
Hernández-del-Olmo, Félix, Gaudioso, Elena, Dormido, Raquel y Duro, Natividad . (2018) Tackling the start-up of a reinforcement learning agent for the control of wastewater treatment plants.  1.05 32 19
Gómez-Valadés Batanero, Alba, Martínez Tomás, Rafael y Rincón, Mariano . (2021) Integrative Base Ontology for the Research Analysis of Alzheimer’s Disease-Related Mild Cognitive Impairment.  1.05 35 8
Carmona, Enrique J. y Molina Casado, José M. . (2021) Simultaneous segmentation of the optic disc and fovea in retinal images using evolutionary algorithms.  1.05 30 7
Molina Martín, Álvaro . (2020) Las exposiciones de la Academia de San Fernando. Espacios y prácticas de saber artístico y sociabilidad.  1.05 434 215
Cid Abasolo, Karlos . (2015) Evolución del conocimiento y uso de la lengua vasca en Euskadi a tenor de las Encuestas Sociolingüísticas (1991-2011).  1.05 701 531
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Herrera, María del Carmen . (2009) Las paradojas de la Sociedad del Conocimiento: las TIC y el profesorado.  1.03 775 282
Beltrán García, Iver G. . (2017) Eduardo Nicol: filosofía científica y autocomprensión histórica.  1.03 483 236
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2019) sMOOC: a pedagogical model for social inclusion.  1.00 469 116
Talla Chumpitaz, Reewos, Castillo Cara, Manuel, Orozco Barbosa, Luis y García Castro, Raúl . (2022) A novel deep learning approach using blurring image techniques for Bluetooth-based indoor localisation.  1.00 36 9
Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2017) Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project.  1.00 604 171
Sáez López, José Manuel, Sevillano García, María Luisa y Vázquez Cano, Esteban . (2019) The Academic Use of the Laptop and the Smartphone by Spanish and Latin American University Students.  1.00 279 55
Monteira Árias, Inés . (2019) Of Archers and Lions: The Capital of the Islamic Rider in the Cloister of Girona Cathedral.  1.00 56 29
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.  1.00 554 481
Rodríguez Rebés, Laura, Navío Marco, Julio y Ibar Alonso, Raquel . (2021) Influence of organisational innovation and innovation in general on eco-innovation in European companies.  0.99 38 32
López Aguado, Mercedes, Gutiérrez Provecho, Lourdes, Quintanal Díaz, José y García Llamas, José Luis . (2022) Social exclusion and the digital divide.  0.99 50 28
Rodríguez-Padial, Néstor, Marín, Marta M. y Domingo, Rosario . (2022) Assisted-Driven Design of Customized Maintenance Plans for Industrial Plants.  0.99 38 13
García Herreros, Almudena . (2001) Órdenes y beneficios en Palencia.  0.99 529 1245
Oya Márquez, Alberto . (2015) Análisis del argumento de Berkeley para probar la existencia de Dios (Tratado sobre los principios del conocimiento humano I, §29).  0.99 603 556
Toro Ballesteros, Sara . (2012) La métrica de “En silencio...” de Ernestina de Champourcin = Metrics in Ernestina de Champourcin’s “En silencio...”.  0.99 511 636
López de la Llave, Andrés . (2015) La promoción de la salud sexual en contextos informales y su relación con los conocimientos y las actitudes sexuales de las mujeres.  0.99 866 283
Nicolás, Juan Antonio . (2016) La carta como abstracción, conocimiento y desencuentro. El caso de G.W. Leibniz.  0.99 473 268
Irving, Barrie A. . (2011) Choice, chance or compulsion : how career advisors are appointed in New Zealand Secondary Schools = Elección, azar o compulsión: la selección de orientadores para la carrera en institutos de educación secundaria de Nueva Zelanda.  0.99 491 233
García Armengol, Juan . (2014) La cuestión del conocimiento: de la mente religiosa y meditativa en Krishnamurti a la mente científica en Bohm.  0.99 548 924
Adán Álvarez, Gema Elvira . (2014) El trabajo sobre hueso (arqueozoologia, métodos e industria) para el conocimiento de la prehistoria en Asturias.  0.99 1178 80

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