|
|
|
|
Cabaleiro Barciela, Bernardo. Propositional Knowledge: Acquisition and Application to Syntactic and Semantic Parsing . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.93 |
542 |
813 |
|
|
|
Camblor Pandiella, Begoña . (2017) RESEÑA de: Vara Ferrero, Natalia. Conocimiento y humanismo en las narraciones de Pedro Salinas. Málaga: Centro Cultural Generación del 27, 2015.
|
0.89 |
487 |
168 |
|
|
|
Segado Sánchez-Cabezudo, Sagrario . (2017) RESEÑA de: Enrique Pastor Seller (ed.). Las prácticas curriculares en el grado de trabajo social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional / Curricular practices in the social work bachelor’s degree. Supervision and.
|
0.83 |
555 |
218 |
|
|
|
Olagüe Smithson, Carlos de . (2017) Del carbón al conocimiento: una historia de las políticas de FP en la Unión Europea.
|
0.83 |
513 |
119 |
|
|
|
Osuna-Acedo, Sara y Gil Quintana, Javier . (2017) El proyecto europeo ECO. Rompiendo barreras en el acceso al conocimiento.
|
0.83 |
1688 |
491 |
|
|
|
Kersh, Natasha . (2017) El desarrollo de conocimientos a través de diferentes espacios en entornos laborales: una visión del Reino Unido.
|
0.83 |
464 |
198 |
|
|
|
Carrizo Ferrero, José Manuel. (2017). En auxilio de la ciencia. Objetivistas y racionalistas contra constructivistas y relativistas respecto al problema de la objetividad y racionalidad de la ciencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
0.83 |
650 |
447 |
|
|
|
Travé, Gabriel, Estepa, Jesús y Delval, Juan . (2017) Análisis de la fundamentación didáctica de los libros de texto de conocimiento del medio social y cultural.
|
0.83 |
730 |
625 |
|
|
|
Rodríguez García, Yeldy Milena. Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.75 |
1499 |
5300 |
|
|
|
Planelló Carro, Rosario, Herrero Felipe, Óscar, Novo Rodríguez, Marta, Aquilino Amez, Mónica, Escaso Santos, Fernando, Ortega Coloma, Francisco, Pérez Martín, José Manuel y Narváez Padilla, Iván . (2017) Nuevas Tecnologías en la Enseñanza: BIOINNOVA traspasa fronteras: plataforma en abierto para la distribución del conocimiento sobre biodiversidad.
|
0.72 |
493 |
467 |
|
|
|
Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
0.72 |
649 |
392 |
|
|
|
Beltrán García, Iver G. . (2017) Eduardo Nicol: filosofía científica y autocomprensión histórica.
|
0.69 |
482 |
236 |
|
|
|
Goig Martínez, Juan Manuel . (2017) Del autonomismo a la revolución. Historia del constitucionalismo en Cuba.
|
0.69 |
612 |
396 |
|
|
|
Porras Contreras, Yair Alexander. Formación de los jóvenes de Bogotá en el ámbito de la sostenibilidad desde una perspectiva local, en un marco colaborativo e intercultural . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica
|
0.69 |
908 |
1001 |
|
|
|
Duque Fernández, Andrés. Word sense disambiguation in multilingual contexts . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
|
0.69 |
766 |
814 |
|
|
|
Amor García, Mario (2017). Grafeno: biografía de un material,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
|
0.69 |
2128 |
25239 |
|
|
|
Zálvez Rico, Juan Pedro. Análisis de recursos TIC OpenSource para soporte a alumnos con NN.EE. en el entorno de metodologías PBL (Problem-Based Learning) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica
|
0.66 |
754 |
993 |
|
|
|
Santos Pastor, María Luisa, Castejón Oliva, Javier y Martínez Muñoz, Fernando(2017) .Red nacional de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria. .En: UNED (Madrid). ()
|
0.66 |
465 |
170 |
|
|
|
Di Rosa, Roberta T. . (2017) Towards cross-cultural social work: a teaching approach for development of intercultural competences.
|
0.66 |
525 |
172 |
|
|
|
Schaffar, Birgit y Kronqvist, Camilla . (2017) Educar el juicio. Aprendiendo de la didáctica de la filosofía y de las manualidades.
|
0.66 |
505 |
180 |
|
|
|
Teräs, Marianne . (2017) Desafíos en la investigación de desarrollo: Instrumentalidad y constelación de reglas como recursos conceptuales.
|
0.66 |
455 |
171 |
|
|
|
Poderoso Padilla, Jesús Miguel. (2017). La circunnavegación fenicia de África en la época del faraón Neco II: realidad histórica o ficción historizada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
|
0.66 |
5490 |
3640 |
|
|
|
Aller Andrés, Eva. (2017). La Cultura del Agua en Lanzarote. Reflexiones sobre el proceso de investigación antropológica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.66 |
617 |
671 |
|
|
|
Serrano Tárraga, María Dolores . (2017) La medición del delito y la importancia de sus aportaciones para la criminología contemporánea.
|
0.66 |
1272 |
7297 |
|
|
|
Yáñez Escanciano, Jorge. (2017). An introduction to the limit set of Kleinian groups Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
0.66 |
744 |
1761 |
|
|
|
Iannotti, Maria. La información etimológica en los diccionarios generales de lengua del español y del italiano . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
|
0.66 |
1401 |
15052 |
|
|
|
Conde Pascual, Elena, Trujillo Vargas, José Jesús y Castaño Buitrago, Hernando . (2017) Descifrando el currículum a través de las TIC: una visión interactiva sobre las competencias digitales de los estudiantes de Ciencias del Deporte y de la Actividad Física.
|
0.63 |
465 |
52 |
|
|
|
Hurtado Sanjurjo, María. (2017). Usos y motivaciones de uso de YouTube de los adolescentes de 3º y 4º de ESO del colegio PP. Franciscanos de Lugo: perspectiva de la creación de contenidos y de la utilización de esta red social como recurso educativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.63 |
579 |
1557 |
|
|
|
Herrero García, Jorge. (2017). Grupos de consumo en entornos urbanos. Estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.63 |
489 |
131 |
|
|
|
Moisés Toro, Diana. (2017). Sexismo en los videojuegos. Reproducción de un modelo de desigualdad social a través del entretenimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.63 |
1472 |
7525 |
|
|
|
Esteban Andrés, Miguel Ángel. Estudio de la motivación en alumnos de Secundaria en la provincia de Teruel . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.63 |
801 |
1795 |
|
|
|
Tajuelo Rodríguez, Javier. Reología Interfacial. Técnicas macro y microscópicas y su aplicación a la caracterización de monocapas de Langmuir . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
|
0.61 |
901 |
332 |
|
|
|
Galán Vicente, Daniel. Towards the open experimentation with interactive laboratories . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
0.61 |
689 |
355 |
|
|
|
Alises Camacho, María Encarnación. Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.61 |
954 |
1816 |
|
|
|
Villaro Ábalos, Elvira. Preparación y estudio de las propiedades de nanocomposites de matriz polimérica y materiales grafénicos . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
|
0.59 |
541 |
1314 |
|
|
|
Serrano Zabaleta, Sonia. (2017). Cálculo de blindajes para una nueva instalación de PET-TC en el Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
0.59 |
769 |
4041 |
|
|
|
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo. Digital orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.59 |
1200 |
1993 |
|
|
|
Martínez Sánchez, María Antonia. (2017). La enseñanza de locuciones en francés y español a través de las redes sociales. Las locuciones “falsas amigas” Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
|
0.59 |
672 |
953 |
|
|
|
Acuyo Verdejo, José María. El hecho religioso factor de paz o de conflicto . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
0.59 |
946 |
5216 |
|
|
|
López Herbert, Luis Antonio. (2017). Destapando el discurso de la Learning Society. Por una recuperación del lenguaje de, para y desde la educación. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.59 |
958 |
785 |
|
|
|
Mur Güerri, Ángel Ramiro. Resolución de problemas de detección y clasificación mediante soluciones óptimas no supervisadas . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
0.59 |
572 |
698 |
|
|
|
Herraiz Pérez, Aitor. (2017). El sistema endocannabinoide y los sistemas nicotínico y muscarínico: Química Médica frente a las enfermedades neurodegenerativas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica
|
0.59 |
987 |
2352 |
|
|
|
González de Pablo, Álvaro. (2017). El voluntariado corporativo desde la perspectiva del voluntario: una propuesta de manual de gestión para la empresa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.59 |
595 |
553 |
|
|
|
Eguiguren Eguiguren, Carmen Avelina. Poder y autonomía universitaria en Ecuador . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
0.59 |
602 |
1295 |
|
|
|
Torres Carrión, Pablo Vicente. Evaluación de estrategias de aprendizaje con HCI KINECT en alumnos con Síndrome Down . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.59 |
1420 |
1765 |
|
|
|
Cuétara San Luis, Isabel de la. Kandinsky y Mondrian: ¿dos estilos una misma emoción? Estudio y significación de las emociones en las primeras vanguardias . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
|
0.59 |
673 |
4685 |
|
|
|
Rodríguez Celma, Ignacio. (2017). Líquidos iónicos. Propiedades, síntesis y aplicaciones Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica
|
0.59 |
1392 |
23874 |
|
|
|
Picón Pérez, Javier. (2017). Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.59 |
1341 |
3804 |
|
|
|
Sánchez Venegas, David. Análisis de estado y comparativo de las filosofías griega e india durante el Periodo Helenístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.59 |
1155 |
2313 |
|
|
|
Benito Herráez, Eva María. La planificación centrada en la persona aplicada al colectivo de personas sin hogar: el caso de la ciudad de Lleida . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud
|
0.59 |
945 |
1057 |
|
|
|