Sexismo en los videojuegos. Reproducción de un modelo de desigualdad social a través del entretenimiento

Moisés Toro, Diana. (2017). Sexismo en los videojuegos. Reproducción de un modelo de desigualdad social a través del entretenimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Moises_Toro_Diana_TFM.pdf Full text (open access) application/pdf 3.62MB

Título Sexismo en los videojuegos. Reproducción de un modelo de desigualdad social a través del entretenimiento
Autor(es) Moisés Toro, Diana
Resumen El objetivo general de la investigación será analizar el grado de sexismo que contienen las narrativas de los videojuegos. Para ello trataremos de de-construir las historias presentes en ellos, procurando así aportar conocimiento científico acerca de los estereotipos de género representados a través de sus personajes, sus historias, sus motivaciones y las relaciones interpersonales que se desarrollen durante la historia. Al fin y al cabo se trata de estudiar qué tipo de mensajes se emiten a través de estos medios que pese a ser categorizados como “de entretenimiento”, también juegan un papel en el desarrollo y la educación en valores. Para conseguir nuestro objetivo general, nos valdremos de una serie de objetivos específicos: - Analizar los modelos de “ser” que están presentes en los videojuegos. - Analizar los vínculos y relaciones (de amistad, camaradería, amorosas…) entre personajes de los videojuegos. - Conocer el contexto en el que se desarrollan los videojuegos. - Estudiar la publicidad y los valores que transmiten los videojuegos. - Analizar la relación entre los contenidos de los videojuegos y los códigos PEGI. - Ofrecer alternativas mostrando videojuegos que manifiesten otras realidades y valores; como la igualdad, el respecto, y/o la solidaridad.
Notas adicionales Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Especialidad de Comunicación Digital en Educación. UNED
Materia(s) Educación
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Director/Tutor Aparici Marino, Roberto
Fecha 2017-11-07
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:masterComEdred-Dmoises
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Dmoises
Idioma spa
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso master Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Fri, 17 Nov 2017, 20:00:10 CET