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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.  1.54 2757 6318
García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.  1.54 3422 6480
García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).  1.54 2736 445
García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.  1.54 2994 3592
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.  1.54 3873 16487
García Aretio, Lorenzo . (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje.  1.54 3401 8262
García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?.  1.54 3190 7012
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.  1.45 58 112
Cacheiro González, María Luz . (2010) Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje.  1.45 9050 5953
Cacheiro González, María Luz . (2003) Aprendizaje en Red: diseño del interfaz.  1.45 911 2362
García Aretio, Lorenzo . (2003) El tutor en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.  1.45 3004 1183
García Aretio, Lorenzo . (2004) Evaluación de los aprendizajes en Entornos Virtuales.  1.45 2901 2948
García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de evaluación del aprendizaje en la UNED.  1.45 2779 1569
García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.  1.45 3552 2143
Escribano González, Alicia . (1995) Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria.  1.45 1149 23740
Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.  1.45 629 240
Bordas Alsina, María Inmaculada . (1983) Diagnosis del aprendizaje matemático.  1.45 437 1490
Clemente Linuesa, María . (1984) El aprendizaje de la lectoescritura: Aspectos de su problemática y algunas perceptivas actuales.  1.45 1905 64813
Bernad Mainar, Juan Antonio . (1988) Las estrategias de aprendizaje: nueva agenda para el éxito escolar.  1.45 806 5084
Torres-Gordillo, Juan Jesús y Herrero-Vázquez, Eduardo Alejandro . (2016) PLE: entorno personal de aprendizaje VS. Entorno de aprendizaje personalizado.  1.44 515 646
Córica, José Luis . (2004) El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma scorm para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los cursos virtualizados.  1.43 516 124
Gargallo López, Bernardo, Pérez Pérez, Cruz, Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel, Martínez Hervás, Noelia y Giménez Beut, Juan Antonio . (2017) Métodos centrados en el aprendizaje, implicación del alumno y percepción del contexto de aprendizaje en estudiantes universitarios.  1.42 606 604
Vallet-Bellmunt, Teresa, Rivera-Torres, Pilar, Vallet-Bellmunt, Ilu y Vallet-Bellmunt, Antonio . (2017) Aprendizaje cooperativo, aprendizaje percibido y rendimiento académico en la enseñanza del marketing.  1.42 623 1102
Filipa M.B., Lã . (2019) La voz: potenciando el aprendizaje musical con retorno visual en tiempo real.  1.41 49 14
Margain Fuentes, María de Lourdes Yolanda, Álvarez Rodríguez, Francisco y Muñoz Arteaga, Jaime . (2005) Colaboración de los objetos de aprendizaje en la gestión del aprendizaje.  1.41 688 843
Quicios García, María del Pilar, Ortega Sánchez, Isabel y Trillo Miravalles, Mª Paz . (2015) Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa.  1.39 89 23
Martínez Gámez, María Soledad . (2003) Aprendizaje de la lectoescritura en un contexto intercultural en la educación infantil.  1.39 505 186
González Sanmamed, Mercedes . (1994) Socialización profesional y aprendizaje de la enseñanza en las prácticas escolares.  1.37 904 1393
Rodríguez Guarnizo, Joaquín . (1985) La expresión correcta de un resultado experimental: Diseño de aprendizaje.  1.37 720 3820
Benedito Antolí, Vicente . (1983) Paradigma logístico-metedológico e instrumentos de diagnóstico del aprendizaje universitario en didáctica.  1.37 626 1740
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1985) Aplicación del "LEI" para la evaluación del entorno de aprendizaje: estudio piloto.  1.37 415 1882
Casas Armengol, Miguel . (1998) Docencia y nuevas formas de aprendizaje en Universidades a Distancia en Iberoamérica.  1.37 1227 295
Salvador Mata, Francisco . (2003) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: recuerdo (reconstrucción) de textos.  1.37 648 753
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.  1.37 828 1542
Landaverde Trejo, Jorge . (2005) Modelo didáctico mediacional para promover el aprendizaje de segundas lenguas.  1.37 770 819
Stokes, Helga . (2004) La interactividad en la educación a distancia : evaluación de comunidades de aprendizaje.  1.37 1099 2396
Lara Guerrero, Juan . (1997) Estrategias para un aprendizaje significativo-constructivista.  1.37 4389 49217
Lozano Martínez, Josefina . (1998) Proyectos integrados de aprendizaje como respuesta educativa a la diversidad.  1.37 810 2747
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1987) Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza.  1.37 1383 9375
Acevedo Blanco, Antonio Jesús . (2023) Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la UNED y su evaluación con un método mixto.  1.37 35 8
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2015) Aprendizaje de vocabulario en L2: la relación Entre la variable sexo y la efectividad de actividades de reconocimiento y de producción. Resultados preliminares.  1.37 621 278
Suárez Riveiro, José Manuel, Anaya Nieto, Daniel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2006) Referentes para la orientación del aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje autorregulado = Referents for learning regulating from the self-regulated learning perspective..  1.37 533 328
Morentin Encina, Javier . (2021) Estudios Perdidos, Aprendizajes Encontrados. Análisis de Aprendizajes desde el Abandono Educativo Temprano..  1.37 91 19
Ferreiro-Galguera, Fátima y Domínguez-Figaredo, Daniel . (2020) Aprendizaje y práctica del diseño en contextos de diversidad: una aproximación basada en metodologías abiertas.  1.37 93 13
Murua Anzola, Iñaki, Gallego Gil, Domingo J. y Cacheiro González, María Luz . (2015) Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA).  1.35 645 179
Aragonés González, Mónica . (1984) El error: elemento orientativo en el aprendizaje de lenguas..  1.35 430 879
Aragonés González, Mónica . (1989) La edad óptima en el aprendizaje de idiomas y su interpretación..  1.35 493 2204
Sánchez Moreno, José, Vargas Oyarzún, Héctor y Dormido Bencomo, Sebastián . (2006) RECURSOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN EL WEB PARA LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.  1.35 563 254
García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.  1.35 170 228
Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social.  1.35 750 728

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