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Roura Redondo, Marga. (2011). Estudio de las comunidades en línea en torno a narraciones transmediáticas : dignificación de la cultura popular en escenarios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  2.33 607 1447
Hernández Canals, Francisco Javier. (2011). ¿Qué uso hacen los docentes de secundaria de internet? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  2.28 714 543
Sáez López, José Manuel. Utilización eficaz y actitudes que muestran los docentes en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en educación primaria . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  2.26 1396 8308
Pérez de Guzmán, María Victoria y Amador Muñoz, Luis . (2011) Resolución de conflictos en las aulas : un análisis desde la Investigación-Acción.  2.25 708 1672
García del Dujo, Ángel and Mínguez Vallejos, Ramón . (2011) Los límites de la educación en valores cívicos : cuestiones y propuestas pedagógicas.  2.25 2429 2853
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.  2.23 581 401
Bernal Guerrero, Antonio . (2011) Postmodernización y educación : notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad.  2.21 631 1142
Blanchard Giménez, Mercedes . (2011) Análisis de los resultados de aprendizaje obtenidos al inicio y final de curso por el alumnado inmigrante en comparación con el alumnado autóctono.  2.18 501 3
Rodríguez Cortés, Raquel. Análisis de la integración de la Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Infantil en Navarra . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  2.17 2120 26392
Busón Buesa, Carlos. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el área de Ciencias Naturales. Estudio exploratorio sobre redes colaborativas, sociales y comunidades de aprendizaje en el aula . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  2.17 1224 4344
Levratto, Valeria y Sánchez Zarco, Ana. (2011). Creación y lectura educomunicativa del mapa multimedia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  2.14 759 1327
García Álvarez, Antonio . (2011) RESEÑA de : Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación. Revista Latinoamericana de Educación Comparada, nº 1. Buenos Aires : SAECE, 2010.  1.46 430 474
Salbotx Alegría, Nora. (2011). Redes de relación social y vida cotidiana, del espacio acústico a los ciberlugares como espacios dialógicos : Estudio de caso en un contexto rural del pirineo atlántico navarro Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.43 504 468
Sánchez Palacín, Ana. (2011). Usar y tirar : una aproximación crítica al impacto de las tecnologías de internet sobre el comportamiento de los usuarios a través del estudio de los navegadores web Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.43 808 865
Micó Amigo, Ester. (2011). Blogueando Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.41 524 368
Navarro López, Ana. (2011). Análisis del uso de las redes sociales del profesorado y alumnado del Centro E.A. Antonio López Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.41 680 577
Navarro Parras, Carmen. (2011). Usos de la web 2.0 en la mejora de los servicios de las bibliotecas públicas municipales : el caso de los biblioblogs Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.41 1521 13300
Belchi Garfia, Mónica. (2011). Evaluación del uso de un sistema de gestión de contenidos en dos centros escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.41 441 447
Pinos Pueyo, Santiago. (2011). Evaluación de la plataforma de recursos de apoyo a la docencia (PRADO) de la Universidad de Granada (UGR ) : usos, funcionalidades y didáctica de las TICs en la educación superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.38 507 481
Bermúdez Rodríguez, Francisco. (2011). Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.38 611 1356
Martín Lozano, Rosana. (2011). Propuesta educativa sobre la diferenciación como concepto social-clave en el área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos a través de las TIC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.38 630 1445
Martín García, Antonio Víctor . (2011) Presentación.  1.33 367 44
Crook, David . (2011) Standards in English Education : An Enduring Historical Issue.  1.33 593 402
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Escarbajal Frutos, Andrés . (2011) Hacia la Educación Intercultural.  1.30 807 984
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Martínez Usarralde, María Jesús . (2011) Coop(red)ación o cuando la cooperación al desarrollo se hace red : webgrafía comentada para su docencia e investigación.  1.29 484 243
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Martínez Usarralde, María Jesús . (2011) Presentación del monográfico: Cooperación al desarrollo en educación: alianzas con educación comparada desde la perspectiva del desarrollo.  1.29 458 152
Burgos García, Antonio . (2011) Análisis de los Sistemas de Formación en Prevención de Riesgos Laborales en los Centros Escolares : hacia una Cultura de Prevención.  1.29 521 543
Boni Aristizábal, Alejandra . (2011) Educación para la ciudadanía global : significados y espacios para un cosmopolitismo transformador.  1.29 628 524
Ancheta Arrabal, Ana . (2011) RESEÑA de : Martínez Usarralde, María Jesús (ed.). Y para muestra… políticas educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad. Valencia : Universitat de València, 2010.  1.29 420 342
García Ruiz, María José . (2011) Contrastes de las Culturas Escolares Finlandesa y Española.  1.29 1329 1807
Trojan, Rose Meri . (2011) Políticas de formación de profesores de educación secundaria en España y en Brasil : estudio comparado sobre tendencias de mercado en el contexto institucional.  1.29 441 291
Castejón Company, Alba . (2011) RESEÑA de : OCDE. El Informe PISA 2009. Paris : OCDE, 2009.  1.29 430 745
Claudio Moreno, Esther . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. Gender differences in educational Outcomes : study on the measures taken and the current situation in Europe. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2010.  1.29 411 230
López Jiménez, Alejandra . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. Grade retention during compulsory education in Europe : regulation and statistics. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2011.  1.29 461 434
García Ruiz, María José . (2011) Sistemas educativos excelentes : presentación del monográfico.  1.29 450 417
García de la Torre Gómez, Mercedes and González Pérez, Inmaculada . (2011) Las universidades ante el reto de la educación para el codesarrollo.  1.29 451 252
Egido Gálvez, Inmaculada . (2011) Las competencias clave como elemento central del currículo de la enseñanza obligatoria : un repaso a las experiencias europeas.  1.29 2825 2279
García Ruiz, María José and Arechavaleta Pintó, Carmen . (2011) ¿Cuáles son las Razones Subyacentes al Éxito Educativo de Corea del Sur?.  1.29 6916 7949
Guerrero Romera, Catalina . (2011) Los servicios de orientación de la enseñanza superior en Europa: un estudio comparado.  1.29 445 424
Alarcón Pérez, Pau and Díaz-Caneja Sela, Patricia . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. La integración escolar del alumnado inmigrante en Europa.. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2009..  1.29 400 392

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