|
Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña)
Bermúdez Rodríguez, Francisco. (2011). Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
|
Ficheros
(Some files may be inaccessible until you login with your e-spacio credentials)
|
Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
Documento.pdf
|
|
Pdf del documento
|
|
application/pdf
|
|
|
|
|