|
|
|
|
Bermúdez Sabel, Helena(2018) .Towards interoperability in the European poetry community (PRESENTATION). .En: Copenhagen (Denmark). ()
|
3.54 |
535 |
77 |
|
|
|
Jiménez León, Marcelino . (2018) El crucero transatlántico universitario de 1934 desde un diario inédito.
|
3.54 |
522 |
414 |
|
|
|
Carriazo Ruiz, José Ramón (2018). Las voces de la navegación: náutica, ingeniería naval y áreas afines. En Las voces de la navegación: náutica, ingeniería naval y áreas afines (pp. -) Arco Libros.
|
3.54 |
34 |
|
|
|
|
Carriazo Ruiz, José Ramón . (2018) Aproximación al vocabulario de la Navegación del alma, de Eugenio de Salazar.
|
3.54 |
33 |
5 |
|
|
|
Romera Pintor, Ángela Magdalena . (2018) Fundamentos teóricos y críticos de la escritura autobiográfica femenina en lengua francesa.
|
3.54 |
33 |
8 |
|
|
|
Català Guitart, Dolors y Fuentes, Sandrine . (2018) Aborder le défigement dans les cours de FLE.
|
3.54 |
45 |
10 |
|
|
|
Chacón Beltrán, Rubén . (2018) The effects of intensive naturalistic exposure for children in pre- and post-literacy development.
|
3.54 |
40 |
7 |
|
|
|
Romera Pintor, Ángela Magdalena (2018). Une féministe oubliée du XVIIIe en France: Fanny de Beauharnais. En Une féministe oubliée du XVIIIe en France: Fanny de Beauharnais (pp. -) Ediciones Universidad de Salamanca.
|
3.54 |
39 |
|
|
|
|
Romera Pintor, Ángela Magdalena (2018). La identidad poética autorial en la correspondencia de la Comtesse de Salm. En La identidad poética autorial en la correspondencia de la Comtesse de Salm (pp. -) UNED.
|
3.54 |
32 |
|
|
|
|
Romera Pintor, Ángela Magdalena (2018). Justine Niogret y la representación de la feminidad en Cœurs de rouille. En Justine Niogret y la representación de la feminidad en Cœurs de rouille (pp. -) UNED.
|
3.54 |
29 |
|
|
|
|
Cifuentes Simón, Emilio Jesús. (2018). The influence of oral CALL activities on CLIL assessment processes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.
|
3.54 |
669 |
253 |
|
|
|
San Mateo Valdehita, Alicia, Escobar Álvarez, María Ángeles y Chacón Beltrán, Rubén . (2018) El Trabajo Fin de Máster (TFM) de Humanidades en el EEES: Análisis de las necesidades de los estudiantes.
|
3.54 |
40 |
7 |
|
|
|
Salazar, Eugenio de, Carriazo Ruiz, José Ramón y Sánchez Jiménez, Antonio, Textos náuticos: Navegación del alma por el discurso de las edades del hombre (1600). Carta al licenciado Miranda de Ron (1574). Instituto de Estudios Auriseculares (IDEA), 2018 ()
|
3.54 |
48 |
|
|
|
|
Ros Muñoz, Salvador y González-Blanco García, Elena(2018) .Poetry and Digital Humanities making interoperability possible in a divided world of digital poetry: POSTDATA project. (PRESENTATION). .En: Galway (Ireland). ()
|
3.54 |
666 |
83 |
|
|
|
Puche Ortega, Patricia. (2018). Las competencias sociocultural e intercultural: Análisis de necesidades en alumnos japoneses de e/le a través del estudio de la relación intercultural España-Japón Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
3.54 |
382 |
606 |
|
|
|
Castro Otero, Salvador . (2018) As salas de cine na obra de Manuel Rivas.
|
3.54 |
546 |
243 |
|
|
|
Soler, Abel . (2018) «Major de tots los poetes e oradors»: la condecoració humanística del cavaller Curial.
|
3.54 |
493 |
292 |
|
|
|
Ortuño Casanova, Rocío (2018). Atlas de lugares sabinianos. En Atlas de lugares sabinianos (pp. -) Visor.
|
3.54 |
31 |
|
|
|
|
Criado de Diego, Cecilia y Andión Herrero, María Antonieta . (2018) Lexicalización diminutiva en dos corpus originales (lengua oral y lengua escrita).
|
3.54 |
34 |
8 |
|
|
|
Piquero, Juan . (2018) The Dossier sa-ra-pe-da of Pylos Revisited.
|
3.54 |
38 |
|
|
|
|
Chacón Beltrán, Rubén . (2018) Vocabulary learning strategies outside the classroom context: what adults learn in a technology-based learner-centred environment.
|
3.54 |
48 |
8 |
|
|
|
Filhol, Benoit y Jiménez-Cervantes Arnao, María del Mar . (2018) El frañol en Pas pleurer de Lydie Salvayre y su traducción al español.
|
3.54 |
28 |
8 |
|
|
|
Frías Conde, Xavier . (2018) Às voltas com as formas de cortesia em galego atual.
|
3.54 |
523 |
408 |
|
|
|
Carbó, Ferran . (2018) De Llull a Estellés. Sobre els «Cant de Ramon» i «Cant de Vicent».
|
3.54 |
563 |
3959 |
|
|
|
Ysern, Josep . (2018) Nota previa.
|
3.54 |
446 |
27 |
|
|
|
Curado Malta, Mariana, Bermúdez Sabel, Helena, Baptista, Ana Alice y González-Blanco García, Elena(2018) .Validation of a metadata application profile domain model. .En: Porto (Portugal). ()
|
3.54 |
661 |
90 |
|
|
|
Carrasco Flores, José Andrés y Jiménez-Cervantes Arnao, María del Mar . (2018) Competencias y destrezas lingüísticas en la formación del profesorado: del cómo al qué enseñar.
|
3.54 |
44 |
7 |
|
|
|
Badiola González, Javier. (2018). Actitudes y creencias hacia las variedades diatópicas del español en estudiantes checos de ELE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
3.54 |
340 |
400 |
|
|
|
Abad Nebot, Francisco . (2018) Pequeña semblanza de Guillermo Díaz-Plaja.
|
3.54 |
585 |
302 |
|
|
|
Ayouch, Thamy . (2018) RESEÑA de: Bermúdez Montes, Teresa & Mônica Heloane Carvalho de Sant’Anna (eds.). "Letras escarlata. Estudos sobre a representación da menstruación". Berlin, Frank & Timme, 2016. Colección iBroLiT – Estudos Iberorrománicos d.
|
3.54 |
466 |
99 |
|
|
|
Piras, Damiano. La sfaccetiatura pirandelliana dell'italiano emozionale: ilaritá e ironia in ambito didattico . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.54 |
452 |
4400 |
|
|
|
Bermúdez Sabel, Helena(2018) .La filología y el texto digital (PRESENTACIÓN). .En: Madrid. ()
|
3.54 |
492 |
84 |
|
|
|
Martínez Linares, Samuel. (2018). Representation of Native Americans: From Literature to Video Games Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
3.54 |
1232 |
974 |
|
|
|
Jurado Dueñas, Abili . (2018) Las formas "cantara" y "cantase" en las lenguas iberorrománicas.
|
3.54 |
502 |
554 |
|
|
|
Sarasola Santamaria, Beñat . (2018) Memoria subalternoak Mikel Peruarenaren nobelagintzan.
|
3.54 |
556 |
201 |
|
|
|
Fuente Prats, María Cristina de la. (2018). Análisis de la interlengua fónica de estudiantes de inglés procedentes de Madrid, Andalucía y Cataluña: la sustitución de los segmentos consonánticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
3.54 |
722 |
760 |
|
|
|
Butinyà, Júlia . (2018) RESEÑA de: Raimondo Lullo. "Libro di Santa Maria". «Letture cristiane del secondo millennio» 58. Introducció, traducció i notes de Simone Sari. Epíleg de Jordi Gayà. Milà: ed. Paoline, 2017. 387 pp. ISBN: 978-88-315-4672-0.
|
3.54 |
504 |
188 |
|
|
|
González-Blanco García, Elena, Ros Muñoz, Salvador, Díez Platas, María Luisa, Ruiz Fabo, Pablo, Bermúdez Sabel, Helena, Ayciriex, Luciana y Martínez Cantón, Clara Isabel(2018) .Poetry Lab (POSTER). .En: Pisa (Italy). ()
|
3.54 |
619 |
70 |
|
|
|
González-Blanco García, Elena, Ros Muñoz, Salvador, Ruiz Fabo, Pablo, Díez Platas, María Luisa, Bermúdez Sabel, Helena, Caminero Herraez, Agustín Carlos, Martínez Cantó, Clara Isabel y Ayciriex, Luciana(2018) .Poetry and Digital Humanities making interoperability possible in a divided world of digital poetry: POSTDATA project. (ABSTRACT). .En: Galway (Ireland). ()
|
3.54 |
696 |
194 |
|
|
|
Saras Rivas, Sara. (2018). El léxico arquitectónico en los Concilios Hispano-Romanos e Hispano-Visigóticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
|
3.54 |
290 |
254 |
|
|
|
Ribeiro do Amaral, Tatiana. (2018). La docencia online independiente y el aprendizaje del inglés en la era de la hiperconectividad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
|
3.54 |
849 |
816 |
|
|
|
Forés Rossell, Maria Consuelo. (2018). Shakespeare in V for Vendetta: Supporting the Rebellion Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
3.54 |
645 |
2661 |
|
|
|
Llopis Cardona, Ana y Martínez Hernández, Diana . (2018) Análisis pragmático y fonoprosódico del aproximativo más o menos.
|
3.54 |
41 |
7 |
|
|
|
Ramírez Bernal, Miguel. (2018). Retroalimentación oral para la evaluación de la expresión escrita de alumnos de español como segunda lengua Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
|
3.54 |
571 |
203 |
|
|
|
Gereñu, Idoia . (2018) Bazegonk amairu "jarrai" gabe?.
|
3.54 |
527 |
195 |
|
|
|
Criado de Diego, Cecilia . (2018) Pluralización de haber existencial en el Corpus del español del siglo XXI.
|
3.54 |
38 |
12 |
|
|
|
Aradra Sánchez, Rosa M.ª (2018). Los «géneros del yo» y el nuevo orden literario en la frontera de entre siglos. En Los «géneros del yo» y el nuevo orden literario en la frontera de entre siglos (pp. -) De Gruyter.
|
2.43 |
29 |
|
|
|
|
Aradra Sánchez, Rosa M.ª . (2018) El sujeto de la teoría. Los discursos canonizadores en la época de la Ilustración.
|
2.43 |
33 |
|
|
|
|
Ruiz Reina, José Antonio (2018). El verso compuesto en prosas profanas de Rubén Darío,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura española y Teoría literaria.
|
2.43 |
53 |
12 |
|
|
|
Arias Castro, Ana. Estudio del profesorado de inglés de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Galicia. Metodología empleada y análisis de resultados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.43 |
720 |
552 |
|
|
|