Estudio del profesorado de inglés de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Galicia. Metodología empleada y análisis de resultados

Arias Castro, Ana. Estudio del profesorado de inglés de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Galicia. Metodología empleada y análisis de resultados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios

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Título Estudio del profesorado de inglés de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Galicia. Metodología empleada y análisis de resultados
Autor(es) Arias Castro, Ana
Resumen Esta investigación realiza un retrato del profesorado de inglés de educación primaria, ESO y bachillerato de Galicia. Se trata de un estudio cuantitativo centrado en las actividades que realizan los docentes en sus clases, su conocimiento de diversas teorías sobre enseñanza-aprendizaje de lenguas, el grado de uso del libro de texto, de la lengua inglesa y de la tecnología. Son objeto de estudio las variables de la edad del profesorado, la etapa educativa en la que imparten clase ─primaria o secundaria─, sexo, titularidad del centro escolar ─pública o privada─, número de alumnos por aula, nota media del expediente del docente, razón de la elección de la profesión, gusto por la misma, nivel de formación en lengua inglesa y en pedagogía. Cada una de estas variables se relaciona con la distinta metodología seguida en clase por parte del profesorado objeto de estudio y, partiendo de aquellos datos que tienen significación estadística, se establecen las conclusiones finales así como unas propuestas de mejora de las clases de inglés.
Materia(s) Educación
Filología
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
Director de tesis Pérez Cabello de Alba, María Beatriz
Fecha 2018-09-21
Formato application/pdf
Identificador tesisuned:ED-Pg-Filologia-Aarias
http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filologia-Aarias
Idioma spa
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
Estadísticas de acceso: 71 Visitas, 20 Descargas  -  Estadísticas en detalle
Creado: Wed, 07 Nov 2018, 18:55:51 CET