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Molero, Fernando, Shaver, Phillip R., Fernández Sedano, Itziar y Recio, Patricia . (2017) Attachment insecurities, life satisfaction, and relationship satisfaction from a dyadic perspective: The role of positive and negative affect.
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1.50 |
23 |
23 |
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Magallares, Alejandro, Matera, Camilla, Recio, Patricia y Molero, Fernando . (2023) Psychometric properties of the Spanish version of the Dyadic‑Familial Relationship Satisfaction Scale.
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1.36 |
50 |
16 |
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Magallares, Alejandro, Matera, Camilla, Recio, Patricia y Molero, Fernando . (2023) Psychometric properties of the Spanish version of the Dyadic-Familial Relationship Satisfaction Scale.
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1.36 |
40 |
7 |
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Arguedas-Sanz, Raquel, Vicente Vírseda, Juan Antonio, Martín García, Rodrigo y González Arias, Julio . (2018) Innovation in the University: Perception, Monitoring and Satisfaction.
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1.32 |
40 |
6 |
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Molero, Fernando, Shaver, Phillip R., Fernández Sedano, Itziar, Alonso-Arbiol, Itziar y Recio, Patricia . (2016) Long-term partners’ relationship satisfaction and their perceptions of each other’s attachment insecurities.
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1.31 |
36 |
13 |
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Figeiredo, María and Álvarez Rojo, Víctor . (2008) A satisfação com a profissão em professores do Ensino Secundário em Portugal = Satisfacción con la profesión de profesor de Enseñanza Secundaria en Portugal = Job satisfaction among portuguese Secondary Teachers.
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1.25 |
529 |
82 |
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Ferreiro Lago, Emilio y Osuna-Acedo, Sara . (2017) Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study.
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1.24 |
604 |
258 |
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Pérez-García, Ana M., Oliván, Silvia and Bover, Ramón . (2013) Life satisfaction, depressive symptoms and perceived social support in heart failure patients = Satisfacción vital, síntomas depresivos y apoyo social percibido en pacientes con insuficiencia cardiaca.
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1.24 |
575 |
432 |
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Sainz, Mario, Moreno-Bella, Eva y Torres-Vega, Laura C. . (2023) Perceived unequal and unfairworkplaces trigger lower job satisfaction and lower workers’ dignity via organizational dehumanization and workers’ self-objectification.
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1.19 |
34 |
65 |
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Quevedo-Blasco, Raúl, Ariza, Tania and Buela-Casal, Gualberto . (2015) Evaluación de la satisfacción del profesorado de ciencias con la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior = Assessment of science teachers’ satisfaction with the adaptation to the European Higher Education Area.
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1.15 |
647 |
117 |
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Anaya Nieto, Daniel and Suárez Riveiro, José Manuel . (2010) Evaluación de la satisfacción laboral del profesorado y aportaciones a su mejora en orden a la calidad de la educación = Assessment of the spanish teachers´ job satisfaction and its contribution to improve quality education.
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1.15 |
531 |
284 |
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Sainz, Mario y Baldissarri, Cristina . (2021) Abusive leadership versus objectifying job features: Factors that influence organizational dehumanization and workers’ self-objectification.
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1.13 |
34 |
35 |
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Hässler, Tabea, Ullrich, Johannes, Sebben, Simone, Shnabel, Nurit, Sainz, Mario y et al. . (2021) Need Satisfaction in Intergroup Contact: A Multinational Study of Pathways Toward Social Change.
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1.07 |
36 |
6 |
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Martín García, Rodrigo, López Martín, Carmen y Arguedas-Sanz, Raquel . (2020) Collaborative Learning Communities for Sustainable Employment through Visual Tools.
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1.05 |
78 |
20 |
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Zambrano Ramírez, Jimmy . (2016) Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales.
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1.02 |
1465 |
1531 |
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Gómez, Carlos . (2017) Una lectura de "Madame Bovary" (o la imposible satisfacción).
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1.02 |
658 |
525 |
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Velasco, Cristina, López, Javier, Pérez-Rojo, Gema, Noriega, Cristina y Martínez-Huertas, José Ángel . (2022) The Revised Memory and Behavior Problems Checklist for Nursing Homes: Validation among Different Spanish Territories.
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0.96 |
45 |
7 |
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Sorrel, Miguel A., Martínez-Huertas, José Ángel y Arconada, María . (2023) It Must have been Burnout: Prevalence and Related Factors among Spanish PhD Students.
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0.96 |
33 |
25 |
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González de la Fuente, Ángel y Carabantes Alarcón, David . (2017) MOOC: medición de satisfacción, fidelización, éxito y certificación de la educación digital.
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0.96 |
949 |
620 |
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Sánchez Pérez, María Carmen . (2016) Satisfacción de usuarios y profesionales en la evaluación de programas sociales.
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0.96 |
1345 |
1116 |
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Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.
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0.95 |
553 |
480 |
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Sánchez Lissen, Encarnación . (2009) Dos caras de la carrera docente : satisfacción y desmotivación.
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0.90 |
603 |
266 |
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González Rabanal, Miryam de la Concepción . (2019) La importancia del personal al servicio de la Administración Pública y su motivación: Una interpretación desde la Economía.
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0.90 |
35 |
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Topa, Gabriela, Fernández Sedano, Itziar y Palací, Francisco-José . (2006) Identidad social, burnout y satisfacción laboral: estudio empírico basado en el modelo de la categorización del yo.
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0.90 |
36 |
15 |
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Hernández Garre, Carmen María, López Justicia, María Dolores y Olmedo Moreno, Eva María . (2015) Evaluación de la satisfacción de estudiantes universitarios de nuevo ingreso con el programa E.S.C.L.O.S.A. : experiencia de un programa de orientación.
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0.90 |
686 |
114 |
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González-Peiteado, Margarita, Pino-Juste, Margarita y Penado Abilleira, María . (2017) Estudio de la satisfacción percibida por los estudiantes de la UNED con su vida universitaria.
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0.90 |
3682 |
2351 |
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López Castro, Manuel y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Diseño y validación de una escala para comprobar la percepción y satisfacción de las familias andaluzas en relación con los procesos tutoriales en centros de Educación Primaria.
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0.90 |
527 |
428 |
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Valero Ibáñez, Encarna, Segura Camacho, Adrián y Topa Cantisano, Gabriela . (2015) Autoeficacia específica para la jubilación, intenciones de retiro y satisfacción vital en trabajadores mayores de 40 años.
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0.90 |
552 |
165 |
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García Domingo, Begoña y Quintanal Díaz, José . (2022) Inteligencia emocional como predictor de satisfacción en docentes de infantil y primaria.
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0.90 |
110 |
65 |
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Magallares, Alejandro, Benito del Valle, Pilar, Irles, José Antonio, Recio, Patricia y Jáuregui‑Lobera, Ignacio . (2022) Psychometric properties of the Spanish version of the Weight Self‑Stigma Questionnaire (S‑WSSQ) in a sample of participants with obesity seeking weight loss treatment.
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0.89 |
70 |
14 |
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Jurado Guerrero, Teresa y Naldini, Manuela . (1996) Is the South so different? Italian and Spanish families in a comparative perspective.
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0.89 |
1072 |
1633 |
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Rodríguez-Suárez, Blanca, Caperos, José Manuel y Martínez-Huertas, José Ángel . (2022) Effect of exposure to thinness ideals in social networks on self-esteem and anxiety.
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0.85 |
48 |
9 |
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Ruiz, Francisco J., Suárez-Falcón, Juan C., Segura-Vargas, Miguel A. y Gil-Luciano, Bárbara . (2022) Psychometric properties of the spanish version of the Valuing Questionnaire in Colombian clinical and nonclinical samples.
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0.85 |
39 |
17 |
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Hernández Serrano, María José and González Sánchez, Margarita . (2011) La generación Google : evolución en las predisposiciones y comportamientos informativos de los jóvenes.
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0.85 |
599 |
1934 |
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Gómez Gómez, Francisco y Munuera Gómez, Pilar . (2021) Use of MOOCs in health care training: A descriptive-exploratory case study in the setting of the COVID-19 pandemic.
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0.85 |
76 |
14 |
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