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Author Name
Sáez López, José Manuel
(10)
Osuna-Acedo, Sara
(7)
Cacheiro González, María Luz
(5)
Frau-Meigs, Divina
(3)
Gallego Gil, Domingo J.
(3)
Published Date
2015
(4)
2016
(4)
2017
(4)
2014
(3)
2018
(3)
Journal Name
RED - Revista de Educación a Distancia
(2)
Keywords
Educación
(26)
Cózar Gutiérrez, Ramón
y
Sáez López, José Manuel
. (
2016
)
Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu
.
2.61
300
224
Marta-Lazo, Carmen
,
Frau-Meigs, Divina
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2018
)
Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project
.
2.59
553
480
Sáez López, José Manuel
,
Domínguez Garrido, Concepción
y
Mendoza Castillo, Verónica
. (
2014
)
Valoración de los obstáculos, ventajas y prácticas del e-learning: un estudio de caso en universidades iberoamericanas = Rating obstacles, advantages and practice of e-learning: a case study in latin american universities
.
2.54
527
103
Ferreiro Lago, Emilio
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2017
)
Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study
.
2.52
603
258
Sáez López, José Manuel
,
Mendoza Castillo, Verónica
y
Linares Batista, Glenys Victoria
. (
2013
)
Analizando los obstáculos del e-learning: experiencia en 3 universidades
.
2.52
654
216
Murua Anzola, Iñaki
,
Cacheiro González, María Luz
and
Gallego Gil, Domingo J.
. (
2014
)
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training
.
2.48
711
118
Saez López, José Manuel
. (
2012
)
Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation
.
2.48
653
193
Cacheiro González, María Luz
,
Rodrigo, C.
,
Laherran, G.
y
Del Olmo, A.
. (
2006
)
Open and Distance Learning Methodologies in Higher Education
.
2.48
868
296
Sáez López, José Manuel
and
Ruiz Ruiz, Jose María
. (
2012
)
Estrategias metodológicas, aprendizaje colaborativo y TIC: un caso en la Escuela Complutense Latinoamericana = Methodological strategies, collaborative learning and ICT: a case in Latin American Complutense School
.
2.48
560
607
Osuna-Acedo, Sara
,
Marta Lazo, Carmen
y
Frau-Meigs, Divina
. (
2018
)
From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project
.
2.46
569
280
Sevillano García, María Luisa
,
Espinel De Segura, Blanca Inés
,
Sáez López, José Manuel
y
Sánchez Romero, Cristina
. (
2020
)
Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University
.
2.44
361
97
Roura Redondo, Margarita
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2018
)
Aprender con el diálogo, dialogar para aprender: estudio de caso en MOOC
.
2.43
817
261
Liliana, Aparicio
,
Filipa M.B., Lã
y
Silva, Anabela G.
. (
2016
)
Pain and posture of children and adolescents who learn the accordion as compared with non-instrumentalist learners
.
2.40
88
36
Sáez López, José Manuel
,
Román González, Marcos
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2016
)
Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools
.
2.40
346
2493
Sáez López, José Manuel
y
Rodriguez Torres, Javier
. (
2016
)
Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain
.
2.40
303
51
Filipa M.B., Lã
. (
2019
)
La voz: potenciando el aprendizaje musical con retorno visual en tiempo real
.
2.39
49
14
Sáez López, José Manuel
,
Ruiz Ruiz, Jose María
y
Cacheiro González, Maria-Luz
. (
2013
)
Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities
.
2.37
618
171
Murua Anzola, Iñaki
,
Gallego Gil, Domingo J.
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2015
)
Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA)
.
2.37
645
179
Sáez López, José Manuel
y
Cózar Gutiérrez, Ramón
. (
2017
)
Programación visual por bloques en Educación Primaria: Aprendiendo y creando contenidos en Ciencias Sociales
.
2.37
1117
516
Murua Anzola, Iñaki
,
Cacheiro González, María Luz
y
Gallego Gil, Domingo J.
. (
2014
)
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado
.
2.37
574
48
Farfán Sossa, Sulma
,
Medina Rivilla, Antonio
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2015
)
Digital inclusion in education in Tarija, Plurinational State of Bolivia
.
2.35
641
448
Osuna-Acedo, Sara
,
Gil Quintana, Javier
y
Cantillo Valero, Carmen
. (
2017
)
Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project
.
2.35
604
171
Antelm Lanzat, Ana M.
,
Gil-López, Alfonso J.
y
Cacheiro-González, María Luz
. (
2015
)
Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje
.
2.35
675
403
Leví Orta, Genoveva del Carmen
,
Sevillano García, Luisa
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2020
)
An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices
.
2.32
52
Marta-Lazo, Carmen
,
Frau-Meigs, Divina
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2019
)
A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”
.
2.32
694
149
Sáez López, José Manuel
,
Miller, John
,
Vázquez Cano, Esteban
and
Domínguez Garrido, María Concepción
. (
2015
)
Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in Middle School
.
2.32
786
1331
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil Quintana, Javier
. (
2017
)
El proyecto europeo ECO. Rompiendo barreras en el acceso al conocimiento
.
1.99
1688
491