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Ulecia García, Teresa and Estévez Balea, José Luis . (2008) Presentación de los futuros Grados de la Facultad de Ciencias : Grado en Matemáticas.  1.11 520 273
Crespo del Arco, Emilia and Williart Torres, Amalia . (2008) Presentación de los futuros Grados de la Facultad de Ciencias : Grado en Física.  1.11 556 322
Rojas Cervantes, Maria Luisa . (2008) Presentación de los futuros Grados de la Facultad de Ciencias : Grado en Química.  1.11 760 240
Martín Aranda, Rosa María and Perea Cobarrubias, Alvaro . (2008) Presentación de los futuros Grados de la Facultad de Ciencias : Grado en Ciencias Ambientales.  1.11 608 277
Cuadrado Gordillo, Isabel . (1991) Grado de conciencia que presentan los profesores del aspecto comunicativo no-verbal durante el acto didáctico.  0.99 535 1774
Madroñal Durán, Abrahan . (1994) Sobre el Vejamen de Grado en el Siglo de Oro: la Universidad de Toledo..  0.99 486 248
Sáez López, José Manuel . (2012) Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social = Practice integration of educational technology in the degree of social education.  0.99 529 66
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, López-González, M. Ángeles y Fernández-Sánchez, María Virginia . (2010) Análisis e las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas.  0.93 690 168
Caride, José Antonio . (2008) El grado en educación social en la construcción del espacio europeo de educación superior.  0.93 592 192
Martínez García, Ernesto . (2011) Nuevas Tecnologías en la Enseñanza : El Grado en Matemáticas como proyecto piloto para la implantación de un sistema de tutorías intercampus en el curso 2010-11.  0.92 453 89
Delgado Pineda, Miguel . (2017) Enseñanza y divulgación de las Ciencias: Una visión experimental en el Grado en Matemáticas de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.  0.92 484 144
Petricone Chiarilli, Francesco . (2006) Evaluación del grado de autoritarismo y rigidez en el estilo educativo del docente = Evaluation of authoritarianism and inflexibility in educational style of teacher..  0.92 483 216
Marraud, Hubert . (1998) Razonamiento aproximado y grados de consecuencia.  0.92 463 1473
Mosler, Hermann . (1996) Lección para la colación del grado de Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.  0.92 418 208
González Losantos, Sara . (2014) Análisis del grado de aseguramiento sobre la información no financiera : situación actual y propuesta.  0.92 595 675
Zapardiel Palenzuela, Antonio . (2017) Noticias del Decanato: La renovación de la acreditación de los grados de la Facultad de Ciencias.  0.92 406 67
Linde Paniagua, Enrique . (2007) El Proceso de Bolonia : la estrategia de Lisboa : grado y posgrado en la enseñanza superior española.  0.92 506 296
Zapardiel Palenzuela, Antonio . (2010) Los estudios en la Facultad : nuevos títulos oficiales de Grado.  0.92 410 185
Escolástico León, Consuelo y Claramunt Vallespí, Rosa María . (2019) Nuevas Tecnologías en la Enseñanza: Nuevas estrategias docentes en asignaturas del Grado en Ciencias Ambientales (NEDACA, GID2016-27).  0.86 435 104
Morales Camarzana, Mónica y Martínez de Paz, Pedro José . (2014) Nuevas tecnologías en la enseñanza: Red de Investigación para la Innovación Docente de la asignatura de Biología del Grado en Física.  0.86 473 194
Segado Sánchez-Cabezudo, Sagrario . (2017) RESEÑA de: Enrique Pastor Seller (ed.). Las prácticas curriculares en el grado de trabajo social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional / Curricular practices in the social work bachelor’s degree. Supervision and.  0.86 558 219
Orte Socias, Carmen, Touza Garma, Carmen y Ballester, Lluís . (2007) Análisis del grado de fidelidad en la ejecución de un programa de competencia familiar.  0.86 556 212
Rodríguez Hernández, Rogelio . (2016) La red de apoyo en mujeres con distintos grados de maltrato doméstico en Ciudad Juárez, México.  0.86 624 256
Chiecher, Analía, Donolo, Danilo and Rinaudo, María Cristina . (2009) Búsqueda de ayuda en foros electrónicos. Frecuencia y contenido de las preguntas formuladas por estudiantes de grado y posgrado.  0.86 435 408
Martínez-Saura, Helena Fuensanta, Sánchez-López, María Cristina y Pérez-González, Juan Carlos . (2022) Competencia emocional en docentes de Infantil y Primaria y estudiantes universitarios de los Grados de Educación Infantil y Primaria.  0.86 38 12
Barrios-Espinosa, Elvira . (2015) La incidencia del sexo, del nivel de competencia en inglés y del grado de motivación en percepciones sobre aprendizaje a través de una aplicación en línea = The effects of sex, level of competence in English and grade of motivation on perceptions of.  0.86 640 179
Borderías Uribeondo, María Pilar . (2013) Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005–2014»: referencias ambientales en los Grados de la UNED y aportación de la Geografía a la EDS.  0.81 476 92
Ruiz de Miguel, Covadonga . (2015) Actitudes hacia la estadística de los alumnos del grado en pedagogía, educación social, y maestro de educación infantil y maestro de educación primaria de la UCM.  0.81 1021 520
Camacho Miñano, María del Mar, Urquía Grande, Elena, Pascual Ezama, David y Rivero Menéndez, María José . (2016) Recursos multimedia para el aprendizaje de contabilidad financiera en los grados bilingües.  0.81 861 380
García Sedeño, Manuel Antonio and García Tejera, María Cristina . (2013) Estimación de la validez de contenido en una escala de valoración de grado de violencia de género soportado en adolescentes = Estimate of the content validity on a scale to assess gender violence rating supported in adolescents.  0.81 560 113
Okon, M. O., Momoh, S. O., Imhonde, H. O. and Idiakheua, E. O. . (2011) Striving aggressive tendencies among undergraduates : the role of personal and family characteristics = Tendencias agresivas entre estudiantes de grado: el rol de las características personales y familiares.  0.81 553 653
Vargas-Vergara, Montserrat y Rodríguez-Rubio Cortadellas, Federico . (2017) Innovación pedagógica: diseño y evaluación de las prácticas clínicas de Urología en el Grado en Medicina.  0.81 468 77
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle.  0.79 511 1760
Santana Vega, Lidia Esther, Feliciano García, Luis A. and Santana Lorenzo, José Aarón . (2013) Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos = Vocational maturity and self-efficacy in 3º and 4º of Compulsory Secondary Education, High School and Vocational Training.  0.74 632 874
Guerrero-Roldán, Ana-Elena, Huertas Sánchez, María Antonia, Mor, Enric y Rodríguez, M. Elena . (2013) Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences).  0.74 502 363
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform.  0.73 2220 1075
Mediavilla, Mauro y Calero Martínez, Jorge . (2010) Movilidad Educativa en Latinoamérica : un Estudio para seis países.  0.73 464 231
Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología . (2006) Los psicólogos clínicos en el sistema nacional de salud.  0.69 509 320
Matia Portilla , Francisco Javier . (2014) Sobre la adscripción partidaria de los magistrados del tribunal constitucional y su invocación en el proceso = On the political affiliation of the Magistrates of the Constitutional Court and its invocation within the trial.  0.69 588 208
Mata Torres, Josefa . (2010) Nueva perspectiva en los estudios de la Historia del Arte en la Universidad Nacional de Educación a Distancia = New Perspective in the studies of the History of the Art in the National University of Education Distantly.  0.69 592 178
Capodiferro Cubero, Daniel . (2022) Los límites formales y materiales a la revisión de la constitución italiana.  0.69 67 9
Fernández, Carmen M. . (2014) La asignatura Educación Comparada en el proceso de Bolonia : un estudio exploratorio de la opinión de los estudiantes = Comparative Education in Bologna process : an exploratory study about students’ opinion.  0.69 437 231
Chiecher, Analía . (2013) Interacciones entre alumnos en entornos mediados por TIC. Un análisis de la dimensión social de los intercambios = (Interactions among students in environments mediated by ICTS. An analysis of the social dimension of exchanges).  0.69 531 1148
Borda Más, Mercedes . (2001) Hematofibia : sincronía en el triple sistema de respuestas.  0.69 521 1859
Valverde Berrocoso, Jesús, Fernández Sánchez, María Rosa and Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio . (2013) El bienestar subjetivo ante las buenas prácticas educativas con TIC: su influencia en profesorado innovador.  0.69 819 3902
Manso, Jesús and Valle, Javier M. . (2013) La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.  0.69 593 742
Cancio Fernández, Raúl C. . (2018) Constitucionalidad, soft law y elección de jueces para el TEDH: Comentario a la Sentencia de la Sala 3ª del Tribunal Supremo de 31 de mayo de 2017.  0.69 541 173
Rodríguez-Tapia, Sergio . (2016) Los textos especializados, semiespecializados y divulgativos: una propuesta de análisis cualitativo y de clasificación cuantitativa.  0.69 517 658
Pérez Largacha, Antonio . (1994) Los últimos años del período amarniense.  0.69 546 2689
Canales Serrano, Antonio Francisco, Álvarez González, Yasmina y Tacoronte Domínguez, María José . (2017) La Historia de la Educación tras Bolonia: ¿hacia la extinción?.  0.69 614 221

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