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Dámaris Otilia García Landaros y Berenice Ramírez Toledo(2005) .El diario de un estudiante. .En: . ()  0.72 603 932
Sáinz Ibáñez, Milagros, Lisbona, Ana and López, Mercedes . (2004) Expectativas de rol profesional de mujeres estudiantes de carreras típicamente femeninas o masculinas.  0.72 549 931
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Anastasiadou, Dimitra, Aparicio, Marta, Sepúlveda, Ana. R. and Sánchez-Beleña, Fátima . (2013) Conformidad con roles femeninos y conductas alimentarias inadecuadas en estudiantes de danza = Conformity to feminine norms and inadequate eating behaviors in female dance students.  0.71 541 995
Rivero Hernández, Diego . (2014) Las TIC como instrumento de inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad española.  0.71 1035 551
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana y Tejedor Tejedor, Francisco Javier . (2017) Percepción de los estudiantes sobre el valor de las TIC en sus estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento.  0.71 672 278
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform.  0.71 2216 1070
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León Axelsson, Mercedes ldalith. Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.68 854 3383
Rodríguez Anaya, Antonio. Prospección de la colaboración utilizando herramientas de minería de datos en ambiente abiertos de aprendizaje colaborativo con el objetivo de mejorar la gestión del proceso de colaboración . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.68 801 5370
Ángel Benavides, Wilmer Ismael. Los estilos de aprendizaje y el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.68 1212 3248
Casanella, R., Fernández, I. y Sánchez, F.(1970) .Estimación de la carga de trabajo del estudiante y el profesor de la asignatura electrónica digital (EPSC UPC) basada en el aprendizaje cooperativo. .En: . ()  0.66 411 649
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Andrés Sáenz de Santa María, Paz . (2015) Movilidad de estudiantes y ciudadanía de la Unión : un análisis a través de la jurisprudencia del TJUE = Student mobility and Union : a analysis through the case law of the ECJ.  0.66 478 119
Coa, B. y Custodio Ruiz, Ángel(1970) .Mejora de la calidad de enseñanza de los estudiantes de ingeniería mediante el uso de instrumentación virtual. .En: . ()  0.66 485 289
Fernández, Carmen M. . (2014) La asignatura Educación Comparada en el proceso de Bolonia : un estudio exploratorio de la opinión de los estudiantes = Comparative Education in Bologna process : an exploratory study about students’ opinion.  0.66 435 231
Porto Ferreira da Silva, Ana M. . (2015) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias: Antonio F. Costa González, coordinador de la Red Española de Topología.  0.66 400 52
Lobato, Clemente, Arbizu Bacaicoa, Felisa and Castillo, Laura del . (2004) Las representaciones de la tutoría universitaria en profesores y estudiantes : estudio de caso.  0.66 521 167
Suriá Martínez, Raquel . (2012) Discapacidad e integración educativa: qué opina el profesorado sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en sus clases = Disability and inclusive education: what do the teachers thing about the inclusion of students with disabilities.  0.66 735 793
Navas González, Natalia. (2013). El Aprendizaje ‘Aumentado’ de los estudiantes universitarios con los ‘Nuevos Medios’ Digitales : el aprendizaje ubicuo e informal con el que ahora el alumnado complementa la Educación Formal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.66 601 2889
Soriano Santamaría, Alejandro y Soriano Santamaría, Yolanda . (2016) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias: Elena Soriano, una trayectoria académica y científica realmente brillante.  0.66 410 313

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