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283 |
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Mateos, Cristina y Navarro, Clemente J. . (2014) La localización de la clase creativa en los municipios españoles. Discusión conceptual-operativa y análisis descriptive = The location of the creative class in Spanish municipalities. Discussion conceptual-operational and descriptive analysis.
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527 |
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501 |
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1.14 |
477 |
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Sanz Prat, Victorino y Urquia, Alfonso . (2022) Cyber–physical system modeling with Modelica using message passing communication.
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1.06 |
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D’Angelo, Diego . (2013) The foundations of alterity: Husserl on referencing and indicating = Los fundamentos de la alteridad: Husserl sobre referencias e indicaciones.
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Fernández-Álvarez, Javier, Castañeiras, Claudia, García, Fernando, Gómez, Beatriz y Fernández-Álvarez, Héctor . (2017) Investigando el estilo personal del terapeuta: Correspondencia entre las autodescripciones y la observación de jueces externos.
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Pascual Matesanz, Rosa María . (2007) La intervención pedagógica en entornos rurales : evaluación de programas de formación.
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Sánchez León, Juan Carlos . (1998) Los sermones del obispo Potamio de Lisboa.
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Domínguez Caparrós, José . (2011) Palabras sin rima o disonantes = Dissonant rhymes and non-rhyming words.
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Sosa Acevedo, Eulalia . (2012) Representaciones léxicas de los predicados afijales en el modelo léxico construccional: el prefijo inter–.
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422 |
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Fernández Sedano, Itziar, Paez, Darío y Pennebaker, James . (2009) Comparison of expressive writing after the terrorist attacks of September 11 th and March 11 th.
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Nieto Codina, Aurelio . (2010) Espacios públicos recientemente remodelados en el casco antiguo de Madrid (2006-2011) : la Plaza de Las Cortes y la Plaza del Callao.
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0.93 |
611 |
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Duffell, Martin J. . (2008) Triple time in english verse.
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0.93 |
498 |
309 |
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